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幼兒園小班主題教案及教學(xué)反思《小熊搬家》

時間:2021-08-12 13:15:34 教學(xué)反思 我要投稿

幼兒園小班主題教案及教學(xué)反思《小熊搬家》

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班主題教案及教學(xué)反思《小熊搬家》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班主題教案及教學(xué)反思《小熊搬家》

  活動目標(biāo):

  1、理解圖片內(nèi)容,并用連貫的語言按順序講述圖片內(nèi)容。

  2、初步養(yǎng)成整理物品的好習(xí)慣。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、各種玩具及玩具箱、拖拉工具等。

  活動過程:

  一、經(jīng)驗導(dǎo)入

  1、——看看,老師請來了幾個好朋友,它們是誰?(小熊的一家)

  2、——他們再干什么?(搬家)

  出示:字卡“搬家”

  ——你知道什么是“搬家”嗎?

  ——他們?yōu)槭裁匆峒遥?/p>

  ——它們搬些什么東西呢?

  3、——小熊要搬家了,它有很多玩具,有哪些玩具?

  老師小結(jié):小熊的玩具可多了,有皮球、有積木、有自行車、有槍……

  4、——可是這么多玩具,怎么搬呢?你們能不能幫小熊想想辦法?

  5、——小熊用了什么辦法?

  二、生活遷移

  ——你搬過家嗎?

  ——家里的`很多東西,你是怎么搬的?

  三、整理玩具。

  1、老師介紹游戲的材料,幫助幼兒梳理。

  2、鼓勵幼兒主動尋找并進(jìn)行合理分類。

  3、師幼一同檢查操作。

  活動反思:

  活動內(nèi)容貼近幼兒的生活,整理的意識在現(xiàn)在的孩子身上時常顯得淡薄,需要老師不斷的引導(dǎo),通過活動,孩子們進(jìn)一步對整理的意識加強(qiáng),并有了初步的分類意識,但是分類的內(nèi)容太多,孩子不便于理解?梢园逊诸惖膬(nèi)容縮小,變粗,不必太細(xì),同時圖片可以放大些,便于孩子的觀察和理解。

  在環(huán)節(jié)設(shè)計上,我通過層層遞進(jìn)地提問方式,先讓幼兒觀察,知道小熊要搬家了,有許多玩具需要搬來引出幫助小熊想辦法搬家的情節(jié),在討論中,孩子把自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行聯(lián)系和表達(dá)表現(xiàn),同時對于其他的孩子來說,這是一種經(jīng)驗的拓展和提升,孩子不僅知道了遇到問題要開動腦筋,而且也萌發(fā)出對玩具等物品的歸類和整理意識,真正落實了活動目標(biāo)。

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