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舞蹈教育教學(xué)計劃

時間:2021-03-29 17:08:48 教學(xué)計劃 我要投稿

舞蹈教育教學(xué)計劃模板

  舞蹈教育的重點教學(xué)任務(wù)是什么呢?以下是小編收集的教學(xué)計劃,僅供大家閱讀參考!

舞蹈教育教學(xué)計劃模板

  舞蹈教育教學(xué)計劃一

  一、指導(dǎo)思想

  舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是人類審美活動較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。希望通過活動,使孩子們不僅能發(fā)展身體,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,而且還能發(fā)展思維和情感,促進身心愉快的發(fā)展。

  二、訓(xùn)練目標

  1、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴格的訓(xùn)練,進一步增強隊員們的節(jié)奏感,增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力,特別強調(diào)舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。

  2、教會學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

  3、嚴格要求,精心排練。

  三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求

  1、基本功方面

  由于學(xué)生水平上的差異,本學(xué)期針對他們的基礎(chǔ)和特點突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的學(xué)生要繼續(xù)加強基本功的訓(xùn)練,加大訓(xùn)練力度和難度,重視訓(xùn)練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。還有些學(xué)生則要從基本功入手,進行系統(tǒng)的訓(xùn)練,如:基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí),幫助學(xué)生提高自身素質(zhì),增強自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  2、舞蹈學(xué)習(xí)方面

  本學(xué)期計劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高,要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范,特別強調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點,我們要加強訓(xùn)練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

  四、訓(xùn)練時間

  每周一、二、三、四、日課外活動時間。

  五、活動地點:舞蹈教室

  六、活動措施

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

  2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

  3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。

  舞蹈教育教學(xué)計劃二

  一、 教材簡析:

  在整個教材的設(shè)置上,充分考慮到校學(xué)生的生理特性并結(jié)合他們的心理特點,把知識性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機的結(jié)合在一起。在訓(xùn)練上強調(diào)了學(xué)生訓(xùn)練舞蹈的科學(xué)性、系統(tǒng)性及多樣性,使之促進學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期主要是針對一年級學(xué)生所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。主要練習(xí)校園集體舞的訓(xùn)練,力求充分挖掘?qū)W生的天性,使學(xué)生的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達情緒、抒發(fā)感情。增進學(xué)生的合作意識。

  二、學(xué)生特點與基本學(xué)情分析:

  一年級學(xué)生年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部分,學(xué)習(xí)校園集體舞《找朋友》訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。

  二年級的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以這學(xué)期的.舞蹈學(xué)習(xí)會增加難度,校園集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈,它是通過一些基本的舞蹈動作、跑跳組合以及通過隊形的變化,在音樂的伴奏下進行的一種韻律活動。學(xué)習(xí)校園集體舞《陽光校園》,訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈感覺和樂感。

  三、學(xué)期教學(xué)目標:

  1、 認識自己身體的各個部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。

  2、 培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂游戲。

  3、 能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

  4、 學(xué)會幾種簡單的基本舞步,及多個小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  5、 培養(yǎng)學(xué)生模仿動作能夠獨立跳舞。

  6、 掌握隊形的變化,體會學(xué)舞蹈的樂趣。

  四、教學(xué)重、難點:

  教學(xué)重點:1.掌握《校園集體舞》的風(fēng)格特點;

  2.通過集體舞的學(xué)習(xí),加深對所學(xué)知識的理解和基本技術(shù);

  3.舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握;

  4.根據(jù)不同年齡階段的集體舞學(xué)習(xí)實踐過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團隊精神,還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè),進行專題研究、討論。

  教學(xué)難點:1.校園集體舞的舞蹈動作要注重手、腳、頭的協(xié)調(diào);

  2.要注意舞伴的舞步流動、身體配合。

  五、教學(xué)措施:

  通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對舞蹈這門課程有了很大興趣,通過學(xué)習(xí)校園舞蹈,我認為在以后的課堂上應(yīng)多讓孩子們分組學(xué)習(xí),這樣能增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心,也能夠更好的控制課堂紀律和課堂氣氛,在起初舞蹈的動作外,穿插一些游戲舞蹈,在游戲中學(xué)習(xí)舞蹈,在舞蹈中快樂學(xué)習(xí)。

  六、一學(xué)期一年級教學(xué)進度計劃按周次列表:(本學(xué)期授課時間按16周安排)

  周次 內(nèi)容 要求

  第一周 一年級:上課隊形,基本站姿; 掌握站姿的基本要求;

  第二周 一年級:第一個動作; 掌握吸跳步的要領(lǐng),動作規(guī)范

  第三周 一年級:第二個動作(手的動作);動作到位統(tǒng)一;

  第四周 一年級:第二個動作(腳的動作)并復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。熟練掌握;

  第五周 一年級:兩人配合第二個動作;動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一;

  第六周 一年級:合音樂;卡好節(jié)奏;

  第七周 一年級:第三個動作(手的動作)要求動作標準;

  第八周 一年級:第三個動作(腳的動作)注意開步的大小;

  第九周 一年級:兩人配合第三個動作;動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一;

  第十周 一年級:合音樂;卡好節(jié)奏;

  第十一周 一年級:第四個動作(手的動作);動作標準;

  第十二周 一年級:第四個動作(腳的動作);注意拍子,步伐統(tǒng)一;

  第十三周 一年級:兩人配合并合音樂;配合默契,音樂要卡好節(jié)奏;

  第十四周 一年級:第五個動作(手和腳的動作)動作要求標準;

  第十五周 一年級:兩人配合合音樂;配合默契,音樂要卡好節(jié)奏;

  第十六周 一年級:復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容;熟練掌握動作并有感情的去跳舞;

  一學(xué)期二年級教學(xué)進度計劃按周次列表:(本學(xué)期授課時間按16周安排)

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