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音樂中班學科教學計劃

時間:2021-04-09 17:16:59 教學計劃 我要投稿

音樂中班學科教學計劃

  教師在上課之前都要做好一份教學計劃,下面小編為大家搜索整理了音樂中班學科教學計劃,希望對大家有所幫助。

音樂中班學科教學計劃

  一、班況分析:

  本班幼兒22名,其中男孩子10名,女孩子12名。他們聰穎活潑,求知欲較強。經(jīng)過一年的學習與鍛煉,現(xiàn)在的他們能聽辨不同的音樂進的行活動,如:入廁、上課、排隊等活動。只要音樂想起,孩子們便會有規(guī)律的拍手,有秩序的站好隊,隨音樂進行各種活動。現(xiàn)在全班孩子會隨時隨音樂進行準確的有節(jié)奏的各種律動活動;并且在有伴奏的情況下用自然的聲音、正確的姿勢獨立演唱歌曲。不足之處是:孩子們對二分音符、四分音符、八分音符構(gòu)成的節(jié)奏型辨析不很明確,對歌曲的情感理解不太透徹。

  二、措施與方法:

  繼續(xù)把音樂貫穿在幼兒一日常規(guī)活動中,讓幼兒處處感受美、表現(xiàn)美、理解美、享受美!在孩子們已有的基礎上,教師要引導孩子更深一步的挖掘音樂的魅力!更加透徹的理解感受音樂內(nèi)在的魅力!

  三、教學內(nèi)容:

  (一)、歌唱

  1、學會12-15首幼兒歌曲,喜歡并能夠獨立的在眾人面前表演。

  2、能用正確的.姿勢、自然的聲音歌唱,吐字清楚、節(jié)奏正確,再有伴奏時演唱音準正確,學習各種不同的演唱形式,學習協(xié)調(diào)一致地在集體中歌唱,學會傾聽歌曲的前奏、間奏等。

  3、學習用不同的速度、力度、音色的變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和感情。

  4、能夠為歌曲創(chuàng)編表演動作、變換演唱形式。

  (二)、韻律活動

  1、進一步積累稍復雜的模仿動作,學會一些基本的舞蹈動作和集體舞。

  2、能按音樂的節(jié)奏、節(jié)拍做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作,能歲音樂力度、速度、音區(qū)、節(jié)拍等的變化,變換動作,學會用動作表現(xiàn)音樂的情緒、情感。

  3、進一步學習節(jié)奏樂器的奏法,能主動探索樂器音色的不同表現(xiàn)力,在教師的指導下能夠有興趣學習節(jié)奏樂曲的配器。

  (三)、音樂欣賞;

  1、喜歡欣賞音樂,并對欣賞過的作品有自己的態(tài)度傾向。

  2、能夠感受形象鮮明、集中,結(jié)構(gòu)短小的歌曲和器樂曲,并能在感受過程中產(chǎn)生一定的想象、聯(lián)想和積極的外部行為反應。在有對比的情況下能分辨出差別較明顯的高低、快慢、強弱的變化及對音樂表現(xiàn)力。

  3、進一步了解進行曲、搖籃曲、舞曲的音樂特征,并學會通過動作、繪畫、語言等各種方式表達自己對于作品的感受和理解。

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