蟋蟀的住宅語文教學(xué)計(jì)劃
【教學(xué)目標(biāo)】
一、知識與能力
�。薄⒄J(rèn)識７個生字，會寫１３個生字，正確讀寫住宅、隨遇而安、柔弱、毫不可惜等詞語。
�。病⒄_、流利有感情地朗讀課文，了解蟋蟀的住宅的建造過程，激起對觀察自然界的興趣。
３、聯(lián)系上下文體會隨遇而安偉大的工程等語句，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用準(zhǔn)確、生動、形象的'語言表達(dá)具體事物的寫作方法。
二、過程與方法
閱讀──觀察──閱讀，在讀中體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。
三、情感態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、觀察自然界的興趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解蟋蟀的住宅是怎樣建成的，通過重點(diǎn)的語句體會蟋蟀肯吃苦耐勞，不肯隨遇而安的特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
學(xué)生查閱有關(guān)蟋蟀的文字或圖片資料。
【教學(xué)方法】
從閱讀中感受，從觀察中認(rèn)識，從分析中體味。
【教學(xué)時間】
二課時。
【教學(xué)過程】
第一課時
一、圖片引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
�。�、（師出示蟋蟀圖片）同學(xué)們認(rèn)識它嗎？它有什么本領(lǐng)？
�。ǔ�，斗蛐蛐。）
�。病⑺裉煲蛭覀冋故玖硪粋�本領(lǐng)──建住宅，板書課題：蟋蟀的住宅。
二、初讀課文，自學(xué)生字生詞
１、看到這個題目，你們是不是想看看蟋蟀的住宅到底什么樣？有什么特點(diǎn)？邊讀課文邊畫生字讀一讀。
�。�、學(xué)生試讀后，同桌互讀互認(rèn)生字。
�。�、出示生字，抽生讀，師正音。
�。础W(xué)生介紹學(xué)的方法，師指出蔽、搜等字的寫法。
三、回讀課題，激發(fā)探究意識
�。薄e的昆蟲的住處稱窩、巢之類，為什么蟋蟀的住處稱為住宅呢？
�。�、學(xué)生讀１、２自然段，學(xué)生通過比較蟋蟀與其它昆蟲，解決上面的問題。
�。�、借用書中的句子說說隨遇而安的意思。
�。础⒄n文中哪些句子可以看出蟋蟀不隨遇而安的慎重選擇住址。
四、再讀課文，感情逐步升華
１、從蟋蟀不肯隨遇而安可以看出它怎么樣？
�。ㄇ趧冢啦粷M足）
�。�、連讀１、２自然段重點(diǎn)詞句。
【蟋蟀的住宅語文教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
語文 －蟋蟀的住宅03-16
語文《蟋蟀的住宅》說課稿11-28
語文《蟋蟀的住宅》說課稿07-20
語文《蟋蟀的住宅》說課稿07-20
蟋蟀的住宅語文教案08-04
《蟋蟀的住宅》語文教案03-23
蟋蟀的住宅03-16
《蟋蟀的住宅》語文教學(xué)反思07-26
語文教學(xué)《蟋蟀的住宅》說課稿06-12