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初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-11 11:44:22 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃

  一、 授課教師:

初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計(jì)劃

  吳日暉、陳國弟、李爭(zhēng)、張士芳、孫德仲

  二、 指導(dǎo)思想:

  1、深入推進(jìn)和貫徹“二期課改”的精神,以新的教育思想和課程理念實(shí)施,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式。

  2、針對(duì)近年來中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究,收集試卷,精選習(xí)題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效復(fù)習(xí)途徑,力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。

  三、 教學(xué)目標(biāo):

  1、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式,積極探索,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,逐步形成正確地?cái)?shù)學(xué)價(jià)值觀。

  2、知識(shí)與技能:掌握到一元二次方程解應(yīng)用題,掌握可化為一元二次方程、一元二次方程的有關(guān)方程的`方法,掌握相似形的性質(zhì)、判定。掌握銳角的三角比及解直角三角形的方法。

  3、過程與方法:

  [1] 經(jīng)歷“觀察----探索----猜測(cè)----證明”的學(xué)習(xí)過程,體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律。

  [2]通過探索、學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察、分析、綜合、抽象,會(huì)用歸納、演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單地推理。

  四、 學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排:

  9月~10月:

  一元二次方程的應(yīng)用。

  11月~12月:

  相似形。

  20XX年1月:

  期終考試。

  五、 學(xué)習(xí)資料:

  《一課一練》、《周周練》。

  六、 考試備忘錄:

  10月下旬期中考試;1月上旬期終考試。

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