五年級下學(xué)期社會教學(xué)計劃

時間：2021-06-11 18:29:08 教學(xué)計劃我要投稿

五年級下學(xué)期社會教學(xué)計劃范本

五年級下學(xué)期社會教學(xué)計劃范本

　　（2007----2008）學(xué)年度

　　一學(xué)生情況分析：

　　本年級所有學(xué)生都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，勞動積極，整個集體是個積極向上的優(yōu)良班級。學(xué)生通過二年的社會科學(xué)習(xí)，已能得到很多知識，還能懂得許多做人的道理，并學(xué)會正確地觀察社會、認(rèn)識社會和適應(yīng)社會生活的初步能力，使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的社會公民�，F(xiàn)在已進入小學(xué)階段最后一年，學(xué)生的社會科學(xué)習(xí)，即將結(jié)束。本學(xué)年，我們將結(jié)合學(xué)生的實際，有效開展各項活動，進一步促進學(xué)生的進步與提高。

　　二、教材分析：

　　根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)社會教學(xué)大綱（試用）》，本冊教材安排四單元內(nèi)容。第七單元近代的中國〈一〉，了解中國人民和仁人志士的英勇奮斗。第八單元近代的中國〈二〉，了解中國共產(chǎn)黨成立后的近代革命。第九單元中華人民共和國和國家機構(gòu)，了解中華人民共和國的成立及憲法。第十單元主要讓學(xué)生了解社會主義建設(shè)的輝煌成就。三教學(xué)要求

　　社會課程旨在促進良好品德的形成和社會性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的品德月社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。

　　四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上好每節(jié)課。

　　2、進行直觀教學(xué)，制作課件，帶領(lǐng)學(xué)生走進社會實際了解，利用書中插圖，掛圖，使學(xué)生多一些感性的認(rèn)識。

　　3、在教學(xué)過程中，搜集一些有關(guān)我國名勝古跡的.資料，激發(fā)學(xué)生的興趣，多采用“啟發(fā)式”教學(xué)，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際和已有知識，以起到事半功倍的作用。

　　（１）、先學(xué)生自主學(xué)習(xí)，后教師重點講解。

　　(２）、先學(xué)生質(zhì)疑提問，后教師點撥作答，鼓勵學(xué)生大膽提出問題。

　　（３）、先學(xué)生討論探究，后導(dǎo)出概念結(jié)論。

　　（４）、注意學(xué)生的實踐活動，如開展知識問答、競賽、布置展板等。

　�。ǎ担�、多運用小組合作教學(xué)，增強學(xué)生與學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間的互動學(xué)習(xí)。

　�。� 6 ）、加強對學(xué)生識圖能力的培養(yǎng)。

　�。� 7 ）、在教學(xué)中密切注意部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和動向，及時糾正不良傾向和補充知識缺陷。