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七年級生物下冊教學計劃-生物教學計劃

時間:2023-06-25 01:57:06 教學計劃 我要投稿
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人教版七年級生物下冊教學計劃-生物教學計劃

  一、指導思想

人教版七年級生物下冊教學計劃-生物教學計劃

  以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》(實驗稿)為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生通過學習生物,能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解,能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎(chǔ)。

  二、教學任務(wù)

  本學期講授義務(wù)教育課程標準實驗教材——《生物學》(七年級下冊)。

  三、具體措施:

  1、繼續(xù)深入學習有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。

  2、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。

  3、組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量,引導學生分工合作,樂于交流。

  4、學習和應(yīng)用現(xiàn)代教學手段和技術(shù)并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質(zhì)量;積極參加教研教改;上好課,設(shè)計好教案,寫好教學反思。

  5、激發(fā)學生學習興趣。精心設(shè)計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。

  6、為探究性學習創(chuàng)設(shè)情景。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境;或從學生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學有關(guān)的熱點問題切入,等等。

  7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。

  8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告,并組織交流探究的過程和結(jié)果。

  9、結(jié)合具體的教學內(nèi)容,采用多種不同的教學策略和方法,達成課程目標。

  四、教學要求

  1、在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。

  2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

  3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

  4、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的應(yīng)用。

  5、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學生進行個別指導。

  五、教學進度

  本學期總課時為46課時,每周2課時。

  教學內(nèi)容及參考課時如下:

  第四單元生物圈中的人

  第一章人的由來(7課時)

  第一節(jié)人類的起源,2課時

  第二節(jié)人的生殖,2課時

  第三節(jié)青春期,2課時

  第四節(jié)計劃生育,1課時

  第二章人體的營養(yǎng)(6課時)

  第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì),2課時

  第二節(jié)消化和吸收,2課時

  第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全,2課時

  第三章人體的呼吸(4課時)

  第一節(jié)呼吸道對空氣的處理,1課時

  第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,2課時

  第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康,1課時

  第四章人體內(nèi)的物質(zhì)的運輸(6課時)

  第一節(jié)流動的組織,2課時

  第二節(jié)流動的管道,1課時

  第三節(jié)輸送血液的泵,2課時

  第四節(jié)輸血與血型,1課時

  第五章人體內(nèi)的廢物的排除(2課時)

  第一節(jié)尿的形成和排除,1課時

  第二節(jié)人糞尿的處理,1課時

  第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)(8課時)

  第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知,3課時

  第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成,2課時

  第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,1課時

  第四節(jié)激素調(diào)節(jié),2課時

  第七章人類活動對生物圈的影響(4課時)

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