二年級美術下冊教學計劃
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的教學工作又將翻開新的一頁，何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢？以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，下面是小編為大家整理的二年級美術下冊教學計劃，歡迎大家分享。
二年級美術下冊教學計劃篇1
一、學生知識，學習習慣分析
二年級的學生已經學習有關美術基本知識一年多的時間了，也掌握了一些簡單的基本創(chuàng)作、設計等的技能，但有部分同學在繪畫、動手制作過程中還缺少大膽想象的創(chuàng)造，還要多鼓勵學生大膽表現自己的想象創(chuàng)造。
二、教學目的任務
１、通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。
２、運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。
�。场⑴囵B(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等。
三、教材重點難點
�。�、靈活運用工具材料，進行繪畫和工藝制作。
�。�、發(fā)展學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造。
四、主要措施
１、做好課前準備，精心制作教具。
�。�、運用教學手段，培養(yǎng)學生繪畫興趣。
�。场⒊浞终故緢D片，作品等教學手段，教師加以示范。
五、教學進度安排（略）
二年級美術下冊教學計劃篇2
一、 指導思想：
以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質量的關系，繼續(xù)探索符合新課程理念的.小學美術理論聯系實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。
二、教材分析：
這一冊教材包括下面一些內容：大腳丫、剪刀添畫、小老虎、動物聚會、左鄰右舍、六面怪臉、快樂地舞蹈、彩點點、動漫亮相、民間玩具、小蝸牛慢慢爬、打扮相框、雜技高手、男生女生、四格畫、信封妹妹、影子大王、聽聽畫畫、蹦蹦跳跳、小泥人、猴子上樹、剪紙動物。
三、學生情況分析：
二年級的學生經過一年多的學習認知的訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。
四、教學目標:
１、通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。２、運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。
３、培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。
五、教學措施：
1、努力鉆研教材，認真學習教學大綱，加強自身學習，不斷提高自身素質。
2、做好課前準備，精心制作教具 。
3、運用教學手段，培養(yǎng)學生繪畫興趣。
4、充分展示圖片，作品等教學手段，教師加以示范。
六、教學內容安排
周次 內容
一 大腳丫
二 剪刀添畫、小老虎
三 動物聚會
四 左鄰右舍
五 六面怪胎、快樂地舞蹈
六 彩點點
七 動漫亮相
八 民間玩具
九 小蝸牛慢慢爬
十 打扮相框
十一 雜技高手、男生女生
十二 四格畫
十三 信封娃娃、影子大王
十四 聽聽畫畫
十五 蹦蹦跳跳
十六 小泥人
十七 猴子上樹
十八 剪紙動物
十九 復習迎考
二年級美術下冊教學計劃篇3
一、學生現狀分析：
二年級共一個班，學生經過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學生對美術有一定的興趣，學生比較活躍。由于學生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。
二、教學內容分析：
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第四冊美術教材共有13課，分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索
�。ǘ�、教學總目標：
(1)、認知目標：
通過輕松的教學游戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法；認識和了解繪畫基礎知識。
(2)、智力能力目標：
培養(yǎng)學生造型技能；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目標：
培養(yǎng)學生健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物；進一步培養(yǎng)學生對美術的興趣。
（三）教材中重點、難點(簡要分析)：
本冊的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能，直接參與并親身經歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。
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