新學期教學工作計劃模板匯總8篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的新學期教學工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
新學期教學工作計劃 篇1
新的一學期又開始了,為了更好地完成本學期的教學任務(wù),我的工作計劃如下:
掌握好整體教學,因材施教,突出優(yōu)等生,幫助學困生,提高學生整體成績是我本學期的重點任務(wù)。5班和6班學生構(gòu)成及英語成績整體水平差別太大,落后面很大,課堂教學難度大,但是學生紀律好,較認真,課下知道復習鞏固,對所學知識的掌握程度較好,對新知識接受快,課堂氣氛活躍,同時他們又較浮躁,不腳踏實地鞏固所學新知識,因而掌握好課堂紀律、督促他們鞏固復習是我本學期提高教學效率的關(guān)鍵所在。為此,在備課中我將注意課堂教學設(shè)計步驟更加嚴謹,內(nèi)容要更充實,作業(yè)有針對性,可以供各層次的學生練習和提高。通過作業(yè)能夠密切掌握學生的知識掌握情況,并及時查缺補漏,力求有較少的知識遺漏。在課堂上我會注意讓學生多說多練,加強他們對英語的感知力,反復強調(diào),求穩(wěn),爭取牢固掌握基礎(chǔ)知識,為進一步學好英語下基礎(chǔ)。
在教學常規(guī)方面,我會努力作到:
1、認真鉆研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求。
2、作業(yè)有布置,有批改,有反饋。可適當增加閱讀,要求學生寫些書信、日記等應(yīng)用文。本學期的英語教學在完成教材內(nèi)容的同時,更應(yīng)注意知識的延伸,內(nèi)容的擴展,全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。根據(jù)新課改目標的要求,除教材外,初一課外閱讀應(yīng)達4萬單詞的詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負責,各組長負責、老師抽查為輔。
3、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化多媒體教學設(shè)備,加強直觀教學,提高課堂效率。
4、多與學生溝通,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。
5、積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲等。
6、注重個別輔導,在面向全體學生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。
7、不斷學習,加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
在教研工作方面, 一如既往地進行業(yè)務(wù)理論學習,充實博客內(nèi)容。針對學生情況研究本學期的教研課題。及時記錄教后札記并進行積極思索。按時發(fā)布教案以及精品教案。對于教學內(nèi)容的設(shè)計要做到以下幾點:首先,嚴格要求抓基礎(chǔ),抓單詞,在教單詞時,把單詞的讀音與拼寫有機的聯(lián)系起來,讓學生學會通過音標記單詞,黑體單詞與非黑體單詞分開抓,運用多種方式加大對單詞的考查力度;抓筆記,筆記是運用單詞的鑰匙,抓重點單詞、句子結(jié)構(gòu)的用法,精講多練,通過練習,讓學生能靈活運用所學知識,做好單元檢測工作。 其次,抓課文朗讀,默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文,八年級的課文較長,知識點都在課文中,讓學生背誦課文較難,只能通過朗讀讓他們充分理解所學知識,本學期注重學生語音、語調(diào)、語速的培養(yǎng),爭取讓大部分學生能快速流利的朗讀課文,以此提高他們對英語的興趣,通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高,檢查朗讀情況,以小組為單位,組長負責把關(guān),并且定期舉行朗讀比賽。 第三,做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作,通過各種方式,提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量,做好偏科學生的思想工作,讓他們意識到英語的重要性,教給他們學習英語的好方法,激勵他們努力學習英語,提高英語成績。第四,在教學中,我會用自己的激情去感染學生,用熱情去鼓勵學生,用方法去鞭策學生,用行為去指導學生,圓滿完成自己的教育教學任務(wù)。
新學期教學工作計劃 篇2
八月份工作重點
1、暑假工作安排,做好防暑降溫及師生休息安排
2、做好開學前準備工作
3、做好新生入園工作
4、做好新老生入園、分班工作。
5、班級教師的考核定崗工作。
6、專供教材教師培訓
7、新教師的崗前培訓。
8、一日工作流程的規(guī)范。
9、8月底召開新生家長家庭教育講座及向家長介紹園所的具體情況。
九月份工作重點
1、團隊打造:責任勝于能力。
2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作。
3、新生家庭教育講座及各班級召開新學年家長會。
4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作。
5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作。
6、傳達總計劃、各部門計劃、教職工書寫個人計劃并制定教學學期、月、周工作計劃。
7、開展各課程的培訓工作規(guī)范做好各項工作和一日工作流程的指導。
8、安檢、安全總結(jié)會。
9、清洗翻曬被褥。
10、教研活動的跟班指導。
11、保育工作的指導。
12、做好學前班幼兒素質(zhì)摸底工作。
13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險及校方責任險。
14、做好幼兒安全教育及演練工作。
15、做好周末特長班的招生工作。
16、各項月底評比和考核工作。
十月份工作重點:
1、美術(shù)、英語、全腦開發(fā)等素質(zhì)教育活動觀摩課互動學習,征集優(yōu)質(zhì)教案,拍攝優(yōu)質(zhì)課。
2、各班美術(shù)特色課繪畫比賽(主題:祖國在我心中)。
3、安檢、安全總結(jié)會。
4、清洗翻曬被褥。
5、各項月底評比和考核工作。
6、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習慣的養(yǎng)成。
7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作。
8、舉辦幼兒生日會、自助餐(以國慶節(jié)、重陽節(jié)為主題,塑造小朋友的愛國、感恩之心。)
9、籌備“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
十一月份工作重點
1、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習慣的養(yǎng)成,加強教學管理,提高幼兒知識水評。
2、安檢、安全總結(jié)會。
3、清洗翻曬被褥。
4、籌備并實施“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
5、舉行幼兒口才、英語特色課比賽。提升幼兒的語言表達能力及語匯的積累能力,為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺。
6、家長半日開放活動及收集家長《半日開放日活動感想》。
7、搞好半期小結(jié)工作,各項月底評比和考核工作。
十二月份工作重點
1、家訪工作。
2、做好期末教學展示活動的準備工作。
3、安檢、安全總結(jié)會。
4、搞好防寒工作。
5、各班開展好“迎新年慶元旦,我長大了”的教育活動。
6、籌備并匯演“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
7、開展教師及保育員的期終考核活動計劃,幼兒下學期預報名工作。
8、招生宣傳工作。
元月份工作重點
1、年度工作總結(jié)評比、總結(jié)表彰大會的準備。
2、評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長。
3、學期教學展示活動。
4、召開總結(jié)表彰大會及教師紅歌比賽。
5、做好放假安排和下期開學前的準備工作。
6、假期安全要高度重視。
7、招生工作計劃、實施、總結(jié)與分析指導。
8、期末總結(jié),各種記錄和教案歸檔。
新學期教學工作計劃 篇3
本學期教學工作仍堅持以提高教學質(zhì)量和效率為根本,體現(xiàn)管理規(guī)范化,教學模式最優(yōu)化、教學手段現(xiàn)代化;課堂教學突出主體性,體現(xiàn)全面性,滲透學術(shù)性,提倡示范性,堅持開放性,努力搞好我校教學工作。
一、抓好常規(guī)教學和日常管理工作。
1 、繼續(xù)探討課程計劃改革,在區(qū)教育廳課程計劃的基礎(chǔ)上進一步修訂完善我校專業(yè)班教學計劃。
2 、繼續(xù)探討大專班教學模式改革,實現(xiàn)我校教學方法的多元化優(yōu)化組合。
3 、抓好選修課教學工作。
4 、繼續(xù)抓好學科課外活動工作。學科課活動由教務(wù)處提出方案,學科教研室具體實施。
5 、繼續(xù)做好教學日常檢查工作,重點抓好必修課、選修課、 晚自習課的管理;端正學風與考風,繼續(xù)進行考試模式的改革,完善學生學籍管理的規(guī)范化。
6 、繼續(xù)抓好學生基本功訓練與考核工作。
7 、加強電教中心與各教學場館的建設(shè)與管理工作。
二、強化質(zhì)量意識,提高教學質(zhì)量,形成質(zhì)量市場化理念。
學校以教學為中心,教學以質(zhì)量為核心,而教學質(zhì)量必須經(jīng)得起市場 ( 用人單位 ) 的檢驗,形成教學質(zhì)量市場化的辦學新理念。本學期將重點抓好以下工作:
1 、加強教師的教學質(zhì)量意識,所擔任班學生考試 ( 查 ) 成績及格率與教案檢查、作業(yè)檢查、評教一起,作為綜合考評教師教學水平的標準之一。
2 、根據(jù)學生入學成績懸殊起點低的實際,做好的基礎(chǔ)薄弱的后進生的輔導工作,因材施教;提倡考前給出輔導資料,加強引導,培養(yǎng)學生學習信心。
3 、改革學籍管理制度,充分調(diào)動學生學習主動性與積極性。一是繼續(xù)探討考試制度的改革:文化學科考試教考分離,集中評卷;技能學科考試則成立 3 人以上的考試組,以平均分定期末考試成績。二是完善成績管理軟件的開發(fā)與利用,學生的期評成績、考試分數(shù)段、平均分、及格率、補考名單的開列等統(tǒng)一由微機管理,減少人為因素,杜絕考試成績評定的不良風氣,促進學風的改進。三是建立學科重修制度。補考后仍不合格的學生重修重考。
4 、鼓勵學生參加高一級學校的自考學習,使部分中師學生在完成中師學業(yè)的同時,獲得大專文憑 ; ?茖W生在完成大專學業(yè)的同時,獲得本科文憑。
5 、鼓勵學生冒尖,實施“名牌戰(zhàn)略”,培養(yǎng)合格 + 特長的人才,增強學生擇業(yè)的競爭力。
6 、鼓勵學生參加大學英語、計算機、普通話水平測試、手風琴、體育裁判等級考試,加強輔導,提高考級過關(guān)率。
7 、加強大專班教學管理,進一步提高大專班教學質(zhì)量。
三、做好畢業(yè)班學生的教育實習工作和畢業(yè)論文指導工作。
1 、普師、英語、藝術(shù)、體育等專業(yè)學生實習由學校統(tǒng)一安排;計算機及應(yīng)用專業(yè),大專學生的實習由學生聯(lián)系單位實習,聯(lián)系不到單位的,由學校統(tǒng)一安排實習。
2 、實習時間:第 5 、 6 周學生在本校寫好教案,試教過關(guān),大專班完成 1 節(jié)微格課;第 7 、 8 、 9 周到小學實習,其中第 7 周在實習學校見習,修改教案,試教過關(guān);第 8 、 9 周實習上課及班主任工作。
3 、第 4 周末安排實驗小學老師到我校上示范課,不安排見習。
4 、做好實習的計劃,聯(lián)系與組織安排工作。
5 、做好本校試教指導工作。
6 、做好實習的檢查,成績評定與總結(jié)工作。
7 、做好大專班畢業(yè)論文指導與評審工作。
四、學科建設(shè)工作。
1 、繼續(xù)完善學科教研室的建制,充分發(fā)揮學科教研室在課堂教學活動和學科課外活動中的實質(zhì)性作用,逐步實現(xiàn)教務(wù)處計劃指導,學科教研室實施的教學運行機制。
2 、做好學科專業(yè)建設(shè)。①大專班配備好學科專業(yè)課任課教師,先由學科教研室做出計劃方案,經(jīng)教務(wù)處討論后報學校批準實施。②學科教研室確實搞好專業(yè)建設(shè),辦出專業(yè)特色,突出專業(yè)水準,打出專業(yè)牌子。③啟動名師策略,培養(yǎng)學科學術(shù)帶頭人,形成學科總體實力,建立全區(qū)一流學科。
五、教學網(wǎng)絡(luò)及資源建設(shè)工作。
1 、完善校園網(wǎng)建設(shè)。
2 、抓好學科教學資源網(wǎng)頁和圖書館圖書資料網(wǎng)頁建設(shè),第 4 周前完成學科教學資料網(wǎng)頁的框架建設(shè),第 10 周前逐步實現(xiàn)網(wǎng)上學科知識輔導,教案資料共享與圖書資料網(wǎng)上查詢與閱讀。學期結(jié)束前網(wǎng)頁評比。
新學期教學工作計劃 篇4
學年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn),本學期也是我們南師生活的最后一站。面對著畢業(yè)和就業(yè),我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰(zhàn),歇盡全力地做好自己,找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際,為了配合我級的工作,我們班經(jīng)過班干會議討論,初定本學期的計劃如下。
一、在本學期召開四次主題班會,進一步增進班內(nèi)同學之間的感情。四次班會的時間和主題主要是:
第二周:主題是“新學期展望”,地點是大階梯,由班長和班主任主持。
第五周:主題是“學習《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”,由班主任主持。
第十一周:主題是“期中總結(jié)、學術(shù)節(jié)動員大會”,由班主任主持。
第十六周:主題是“期末總結(jié)”,由班主任主持。
二、學術(shù)節(jié)期間開展展示個人豐采專業(yè)技能比賽。
為了更好地配合我級開展“學術(shù)節(jié)”,也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色,我班準備在學術(shù)節(jié)期間積極開展一場本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁比賽。屆時,將會把我班上的同學所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專業(yè)學習情況。
另外,為了更好地配合我大專學術(shù)節(jié)的到來,也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長,我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術(shù)節(jié)的電腦版頭(只要學術(shù)節(jié)有這個需要)。
三、結(jié)合我班的實際情況,我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,好結(jié)束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象,也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。
四、結(jié)合我班同學本學期要去試教的實際情況,我們班干將會盡量合理安排好全班的
分組去上一些操作課,以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習,網(wǎng)絡(luò)課的操作練習等。
除此之外,針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的情況,我全體班干將會努力商討對策,為班的進步作最后的努力。
總之,我們將會在本學期里繼續(xù)努力,做到最好,也希望學校老師和領(lǐng)導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學,促進相互的共同溝通和進步。
新學期教學工作計劃 篇5
一個愉快而充實的寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來了新的一年。新的學期,新的開始,本學期我繼續(xù)擔任四年八班的語文教學工作。在上個學期的教學中,發(fā)現(xiàn)許多學生由于剛剛接觸四年級的語文教材,每一節(jié)課的教學內(nèi)容都比以往難了許多,所以一部分學生對于知識的掌握不是很扎實,而且閱讀能力也不是很好,在平時的作業(yè)以及期中、期末考試中出現(xiàn)了一系列的錯誤。所以本學期,我覺得應(yīng)該在教學中多下些功夫,讓學生在每一節(jié)課上都能有所收獲,有所提高。
一、指導思想:
本學期,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,盡職盡責、教書育人。認真貫徹執(zhí)行黨和國家在新時期的教育方針,以《新課程標準》為指導,全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想,注重培養(yǎng)學生的美好的道德情操和人文精神,教給學生基本知識,培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)邏輯思維。更要注重學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,使學生喜歡學語文,用語文。
二、學情分析
本學期班級共有學生53人,多數(shù)學生在學習習慣、學習品質(zhì)等方面表達較好,能用心學習,努力進取。但個別學生學習成績兩極分化嚴重,后進生面大,在書寫、學習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差,勢必會影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進,提高先進,發(fā)展后進是本學期重點。
三、教學工作:
為了讓學生在校的每一天都有所收獲,快樂成長,也使自己對教學有更深的認識,同時也為了迎接本學期開學的課標考試,所以我一定會認真學習《新課程標準》,把握課標的精髓,積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。而且響應(yīng)學校的提倡的周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種教學媒體,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。具體從以下兩方面進行入手:
1.努力提高課堂教學。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
(1)認真鉆研教材。本學期中,我會吸取上學期教學中的不足,多向其他老師學習、請教,在每節(jié)課前,將教材的基本思想、基本概念,理解清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,學生才能將所教的知識學習透徹、應(yīng)用自如。
。2)在課堂教學中,采用靈活多樣的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。在上學期的課堂上,我經(jīng)常讓學生自主學習,合作交流,并且創(chuàng)設(shè)有趣的教學情境,吸引學生主動學習,所以感深覺多數(shù)學生在學習中都會興趣盎然,但同時也發(fā)現(xiàn),自己在教學中,對于拓展訓練的環(huán)節(jié)做得不夠深入,所以在本學期,課堂上,我還會引導學生更加積極主動地去探究知識,同時多強調(diào),多練習,教學時選取聯(lián)系實際的素材,便于學生理解,且新穎有趣,從而突破重、難點。
(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2.努力做好課后輔導。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
四、自身專業(yè)化發(fā)展目標:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究,以提高自身的.業(yè)務(wù)水平。同時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。對于素質(zhì)教育的理論,還要進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。具體發(fā)展目標如下:
1.提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。
2.做一名業(yè)務(wù)上、教學上都過硬的教師。“為了適應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲備能量,增長能力!别B(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學水平再上一個臺階。
3.做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學習管理經(jīng)驗,學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨有的工作風格。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,從關(guān)愛學生的角度出發(fā),一切為了學生的發(fā)展而努力工作,在不斷的學習、探究中,努力提高自己的教育教學水平。
新學期教學工作計劃 篇6
一、指導思想
緊緊抓住課本,切實抓牢基礎(chǔ);關(guān)注知識之間內(nèi)在聯(lián)系,形成立體知識體系;注重講練結(jié)合,突出能力培養(yǎng);落實教學環(huán)節(jié),提高學生應(yīng)試的水平和能力。關(guān)注新課標。
二、總體復習安排
時 間 教學內(nèi)容
20xx年8月5日-20xx年3月中旬 第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習)
20xx年3月中旬-20xx年5月中旬 第二輪復習(專題復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),穿插時政,結(jié)合熱點。)
三、具體設(shè)計
1.第一輪復習(系統(tǒng)復習):基礎(chǔ)能力過關(guān)。
、倌繕耍合到y(tǒng)復習高中政治全部內(nèi)容,夯實基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),熟稔高考考點。
、谝螅旱谝惠啅土晳(yīng)遵循按章節(jié)或單元從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行。
③注意事項。
第一,引導學生夯實基礎(chǔ)知識,建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò) 。要求學生復習必須立足于課本,熟練掌握教材所涉及內(nèi)容,指導學生把書本知識串通、綜合起來,加強記憶。近年來,文綜考試下的政治試題基礎(chǔ)性非常突出,對主干知識,核心概念的考查有增無減,呈現(xiàn)出回歸課本的勢態(tài),所以,教師一定要引導學生夯實基礎(chǔ)知識,督促學生牢固掌握基礎(chǔ)知識。
第二,此階段要理論聯(lián)系實際,在知識點的復習中要關(guān)注黨和國家的大政方針政策,結(jié)合熱點,穿插熱點,補充熱點內(nèi)容。
第三,開始訓練學生科學的解題思維,培養(yǎng)學生基本的解題能力。良好的思維習慣的養(yǎng)成,主要是指導學生解題時能遵循這樣的思路并反復訓練。
a.閱讀題目。
b.分析題意,確定答題方向和范圍。(仔細審題,確定理論范圍和行為主體)
c.根據(jù)已有的知識判斷問題材料情景有無符合的知識原理。
d.根據(jù)題目所給信息,確定應(yīng)選用什么樣的語言和基本知識原理來表達。
2.第二輪復習(專題復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)):綜合能力突破。
、倌繕耍壕o扣時政熱點,重組知識,訓練技能,查漏補缺,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),完善體系。
②要求:第二輪復習不是第二遍復習,它是建立在第一輪復習基礎(chǔ)上的深入、綜合和提高,使由知識到能力轉(zhuǎn)化的一個重要階段。
、郾据啅土暿强记暗臎_刺階段,本輪復習要做到:立足學科內(nèi)綜合,加強學科間滲透;精選試題,規(guī)范答題,提高學生的應(yīng)試技巧和得分能力。
、茏⒁馐马棧捍穗A段要實際聯(lián)系理論,特別要重視和注意時政熱點專題復習,要注意掌握好那些與考點內(nèi)容相關(guān)的重大時事熱點問題。與教材的知識點對接,既是對教材知識點的應(yīng)用,又是對教材知識點的重新梳理,是對學生知識和能力的再一次提升。
第一,在綜合訓練階段為使學生將所學到的分析與解決問題的方法、技能充分結(jié)合起來,應(yīng)培養(yǎng)學生良好穩(wěn)定的心理素質(zhì),要求他們注意以下幾點:
a.要注意審題,強化審題意識。在審題中,要注意審材料,審范圍,審主體,審分值,審設(shè)問,通過反復訓練,可以提高學生的審題能力。
b.要研究試題題型的設(shè)計,提高應(yīng)試技巧。一般來說,高考試題的設(shè)問主要圍繞三個方面考察,即是什么,為什么,怎么樣,弄清設(shè)問的方向,可以提高答題的準確性。
c.答題要確切、簡煉,書寫規(guī)范、工整,盡量采取要點式答題。答題時要準確應(yīng)用政治術(shù)語,防止用原理生搬硬套。避免出現(xiàn)答案寫得不少,得分卻極少的現(xiàn)象。
新學期教學工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級情況:
三班現(xiàn)有學生56人。女:23人,男33人,其中九名為本學期的插班學生。據(jù)了解,班內(nèi)大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。
三、奮斗目標
近期:根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學生適應(yīng)三年級的學習,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
中期:加強學生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎(chǔ)。
遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。
四、工作重點
1、德育
通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日,進行愛國教育;
“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>
成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;
豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;
認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
要求學生認真上好各專業(yè)課;
培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
五、各月份的工作安排
九月份
1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。
2、“四項”競賽開始。
3、慶祝“教師節(jié)”。
4、初期家訪。
十月份
1、“慶十、一”主題班會。
2、愛國主義教育。
十一月份
1、做好家長會工作。
2、差生結(jié)對幫助。
十二月份
1、口算過關(guān)。
2、刊出“節(jié)約資源,我在行動”?。
一月份
1、準備復習迎考。
2、寫好操行評語。
3、評選各類優(yōu)生。
4、寒假工作安排。
新學期教學工作計劃 篇8
一、指導思想
以現(xiàn)代教育理論為指導,以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學校工程為載體,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容,以課題研究為切入點,全面開展校本行動研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量,使學校真正以高,精,優(yōu)的品牌立足于國家,省,市名校行列。
二、主要工作
1、抓好教師隊伍建設(shè),通過研,培,導,練,賽,等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。
2、強教研組建設(shè)和管理,在"實"字上下功夫,在"研"字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng);瑢n}化和規(guī)范化。
3、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進教師,學生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
4、做好迎接區(qū)新課程課堂教學達標驗收的準備工作
三、具體措施
落實教學常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度
1、教導處每學期要對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學工作提出明確要求,并及時進行有效的檢查指導,以確保教學目標的落實。 我們堅持做到"一月一重點"檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等。對于上崗未滿三年的教師我們推行"推門即聽課",翻本即檢查的做法。
2、教師要自覺的把新課程理念運用到教學實踐中,采取靈活多樣的教學方法,充分發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生的自主探究的愿望,使學生輕松,愉悅,創(chuàng)造性的學習。教導處要對教學常規(guī)工作及時檢查并采取積分量化管理,對評估成績做到公平,公正,公開,確保教學質(zhì)量。
3、教學領(lǐng)導經(jīng)常深入教學第一線進行上課,備課指導(教學校長,教導主任,學科組長)
大力開展教學研究活動,提高課堂教學
三月份開展好第九輪師徒拜師會和師徒匯報
。◣熗酵险n,評課)
四月份我們組織部分骨干教師到農(nóng)安,靖宇縣
進行扶貧送課講座活動。
按照進修學校的要求做好新課程下的課堂教學
達標驗收準備活動(全員教師參加抽簽做課,查資料座談)
與學校黨支部聯(lián)合辦好學校的首屆文化節(jié)。
實行月考制度,以學年為單位組織月考并向?qū)W校上報學年考試成績和詳盡的卷面分析。
我們要求各教研組針對熱點問題確立研究專題,每月圍繞專題開展學術(shù)沙龍活動,專題研究四次。學校隨時進行調(diào)研和抽查,學期末所有的過程材料上交。
搞好學校的質(zhì)量測查,在市區(qū)知識測查中成績要名列前茅。
。ㄈ┓e極開展各項競賽活動。
本學期組織的教師競賽活動有:
1、開展以考促培的全員教師的理論與專業(yè)知識競賽,競賽內(nèi)容提前布置,每月一次,成績公開量化,并記入教師年終考核。理論知識考核的內(nèi)容選自:走進新課程和基于新課程的課堂教學改革(鄭金州福建教育出版社)。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學包括簡單的數(shù)學問題,典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓。此外還有一定的綜合知識。
繼續(xù)搞好學生的課堂練習設(shè)計和作業(yè)改革,四月末要進行一次學科教師的課堂練習設(shè)計比賽。
本學期組織的學生競賽活動有:
語文學科的背古詩大賽,背成語大賽,講故事大賽,"每月一題"的作文競賽,數(shù)學的口算,數(shù)學百題,解應(yīng)用題大賽等。以此來促進教學質(zhì)量的提升。
。ㄋ模┘訌娊處煹膶W習與培訓,提升教師素質(zhì)
1、教育理論培訓(包括新課改教學理念在教學實踐中的運用理論研討,看名家論著,聽名家上課,聽專家報告等。)本學期要求全體教師做到:"一讀"(堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,經(jīng)驗文章,名師教育專著),"二寫"(每周至少寫教學隨筆或教學札記一篇,每學期至少寫兩份有價值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學論文),"三上"(每學期至少上一節(jié)不同級別的觀摩課),做到"四會"即教學理念會應(yīng)用;教學經(jīng)驗會總結(jié),教學觀摩會評價,教學風格會創(chuàng)新。通過這些手段加速教師由教書匠向"研究型,學者型,專家型"的轉(zhuǎn)化。
計算機的高級培訓
教師的外語工程培訓
以上培訓采取學分制。(包括出勤,作業(yè)情況。成績納入期末考核)
展課題研究,走科研興校之路
1、搞好我校"十五"課題的研究工作,三個課題小組在四月份進行一次課題的大型研討活動。
2、以學科組為單位,開展特色課題研究,立足解
決本學科教學存在的實際問題,本著邊實驗,邊研究,邊總結(jié),邊提高的原則。形成良好的研究氛圍。
3、教師必須做到每節(jié)課為學生留足3分鐘時間,讓學生提問題,遞條子。提倡其他教師積極嘗試。
本學期將進一步加強教學管理。
加強備課管理:學校為各學科組安排固定的備課場所,教學領(lǐng)導屆時隨機檢查,檢查結(jié)果量化評分。并記入教師年終考評。(對遲到早退不參加備課的教師不但要扣除結(jié)構(gòu)工資,還要扣分)
加強上課管理:教學領(lǐng)導加大隨即聽課力度。課后根據(jù)教學效果予以量化。(解釋課任拿聽課的分數(shù)作為你的教學質(zhì)量分數(shù)。)
加強上課紀律:所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達教室。學校設(shè)專人負責巡視教師到崗情況。對遲到,漏崗的教師予以相應(yīng)的罰款,扣分等處罰。
加強批改管理:不允許錯批,漏批,不允許讓學生代批。
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