《復式統(tǒng)計表》教學設計
一、教學目標
1. 通過讀，畫折線統(tǒng)計圖，進一步熟悉折線統(tǒng)計圖，學會用折線統(tǒng)計圖表示數據。
2根據折線統(tǒng)計圖提供的信息對事物的發(fā)展趨勢作出簡單的判斷或預測。
二、教學重點、
難點
1. 教學重點：：畫折線統(tǒng)計圖。
2. 教學難點：根據折線統(tǒng)計圖提供的信息對事物的發(fā)展趨勢作出簡單的'判斷或預測。
三、預計教學時間：
2 節(jié)
四、教學活動
�。ㄒ� ）基礎訓練
【口算】5.9－2.1 50.9－21.1 90－27 509－213
【解答題】4.2比1.3多幾?
4.02比10.14少幾?
（二） 指導練習
【基礎練習】練習十九第4題
認真看圖，獨立解決問題，再組織全班交流。
1）護士每隔6小時給病人量一次體溫。
2）他在4月8日12時的體溫是37.5℃.
3）他的體溫在4月7日6時到12時這段下降得最快，4月9日，12時到18時這段比較穩(wěn)定。
4）圖中的虛線表示正常的體溫。
5）從體溫看，這個病人的病情是好轉。
【提高練習】練習十九第7題
在附頁2繪制折線統(tǒng)計圖。
1）注意：在統(tǒng)計圖里注明標題，橫軸，縱軸各表示什么？單位是什么？
2）指導學生讀數據，描點，連線，巡視，幫助有困難的學生。
【拓展練習】練習十九第6題
第6題。
向學生介紹沙塵暴的危害和形成原因。認真看折線圖，解決問題。
全班交流：
②13年以來沙塵暴總天數逐漸減少。
�、酆玫慕ㄗh：要植樹造林，禁止濫砍亂伐樹木等。
�。ㄈ┙虒W效果評價（小測題）
我國近年沙塵天氣發(fā)生情況一覽表
請根據上面的統(tǒng)計表，把下面的折線統(tǒng)計圖補充完整。
�。�1）從統(tǒng)計圖中你得到了哪些信息？
�。�2）你能根據折線統(tǒng)計圖預測一下明年沙塵暴天氣發(fā)生的情況嗎？
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