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語文園地七的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-13 11:05:39 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

語文園地七的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)目標(biāo)】

語文園地七的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

 。、在口語交際中訓(xùn)練表達(dá)能力,交流資料,了解人文地貌知識。

 。病⒔o學(xué)生自由表達(dá)的機(jī)會,讓學(xué)生寫真人真事。

  3、“我的發(fā)現(xiàn)”中讓學(xué)生認(rèn)識四字詞語有不同的形式,加強(qiáng)了語言的形象性。

 。、“日積月累”中“讀讀認(rèn)認(rèn)”是讓學(xué)生交流識字方法,“讀讀背背”是讓學(xué)生積累寫友誼的名句。

 。怠ⅰ叭の墩Z文”是引導(dǎo)學(xué)生說帶“言”的詞語。

  【教學(xué)重點】

  教學(xué)目標(biāo)1、2、3、4。

  【教學(xué)難點】

  教學(xué)目標(biāo)1和3。

  【教學(xué)課時】

  四課時。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  口語交際

  一、引入

 。、如果讓你用一個詞來形容世界,你會用哪個詞,為什么?

  2、板書課題,齊讀課題。

  二、指導(dǎo)交際

 。、看了課題你想到了什么?

 。、誰愿意告訴大家,你找到了哪些資料?

 。、指導(dǎo)分組交流。

  三、交際

 。、我先來介紹我想讓大家了解的一張圖片。

 。ń處熃榻B)

 。、誰來幫我評一評?

 。、哪一小組先來匯報?請其他同學(xué)認(rèn)真聽,說一說你聽完后的收獲并進(jìn)行評議.

  四、總結(jié)

  世界是豐富多彩的,只要我們用心去觀察,用心去體驗,同時,我們也是幸福的,因為我們擁有這個美麗可愛的世界!

  第二課時

  習(xí)作

  一、引入

 。、最近,你有沒有特別想說的話?特別想寫的內(nèi)容?

 。ㄖ该f,引導(dǎo),景、物、人、事、想象)

  2、你為什么特別想說,特別想寫?

  今天,就請你把最想說,最想寫的內(nèi)容寫下來

  二、老師指導(dǎo)

 。、請你根據(jù)自己想說,想寫的內(nèi)容想一想,你選擇什么做題目。

 。ㄖ该f)

  2、你想寫些什么內(nèi)容,為什么?(指名說),誰來補(bǔ)充?

 。ㄔ鯓硬拍馨严胝f、想寫的寫具體)

  三、練寫、評價

  1、就請同學(xué)們選擇自己喜歡的內(nèi)容寫自己想寫的,注意寫時把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順,把字寫工整。

 。ㄉ殞懀瑤熝惨曋笇(dǎo))

 。、誰想把自己寫的讀給大家聽一聽?其他同學(xué)注意聽,并說說自己的體會。

  (內(nèi)容、句子)

  四、修改交流

 。、請同學(xué)們運用剛才的方法,在四個小組中交流自己的小習(xí)作,注意聽小組長指揮,一個一個讀,讀后一起找出習(xí)作中的錯字改正,把句子寫通順,并進(jìn)行內(nèi)容、句子的評價。

 。ㄐ〗M交流、討論)

 。、請各位同學(xué)根據(jù)剛才同學(xué)們提出的意見進(jìn)行修改。

  五、展示

  (優(yōu)秀例文通讀,并說一說好在哪里?)

  第三課時

  〖我的`發(fā)現(xiàn)

 。、請同學(xué)們自己讀一讀這些詞,注意把字音讀準(zhǔn)

 。ㄗ杂勺x)

 。病⒄l愿意讀給大家聽?

  (指名讀)

  其他同學(xué)邊聽邊想,你有什么發(fā)現(xiàn)?

 。ㄖ该f)

 。、請大家再讀讀這些詞,想一想你還知道哪些同類的疊詞?誰來說?

  (遙遙領(lǐng)先,心心相應(yīng)、洋洋得意……)

  四、除了AABC式的疊詞你還知道哪些其他類的疊詞

  AABB:高高興興紅紅火火

 。粒拢拢杭t彤彤綠油油

  〖日積月累

  一、讀讀認(rèn)認(rèn)

 。、請用自己喜歡的方式讀一讀,把生字多讀幾遍?

 。ㄗ宰x)

 。、誰想讀給大家聽?

 。ㄖ该肿笥遗抛x)。

  3、誰想當(dāng)小老師,教大家讀讀這些生字?

 。ㄖ该

  4、請帶著生字再讀讀這些詞,說說自己的發(fā)現(xiàn)。

 。ㄊ熳旨悠、形聲字,左:上下結(jié)構(gòu),右:半包圍)。

 。怠⑼缓献髯x一讀。

  6、小組開火車認(rèn)認(rèn)這些生字并組個詞。

  二、讀讀背背

 。、同學(xué)們自己讀一讀,難讀的地方多讀幾遍

 。、誰來讀?

 。ㄖ该志渥x,糾正讀音,隨時讓其他同學(xué)讀)

 。、請再讀讀這些詩句,讀不好的詩名自己多練讀,看看自己哪些詩句讀得好?

 。、誰把自己讀得好的詩句讀給大家聽?

 。ㄖ该x)

  指導(dǎo)讀。

  5、我們一起來讀一讀吧!

 。R讀)

  讀完了詩句你有何發(fā)現(xiàn)?

 。ㄓ嘘P(guān)友誼)

 。、我們都有朋友,快試著把這些詩句背一背吧。

 。ㄗ杂杀常

 。、指名背。

  第四課時

  趣味語文

  1、語文是豐富多彩的,充滿了趣味,快打開趣味語文,自己讀一讀吧。

 。ㄗ杂勺x)

 。、誰愿意讀給大家聽?

  (指名讀)

 。、讀完了這些句子,你有什么收獲?

 。靼住凹浴钡囊馑迹

  4、你還知道哪些言?

 。ㄖe言,流言、名言、美言)

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