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教科版八年級(jí)物理《121機(jī)械能》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-16 20:24:16 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

教科版八年級(jí)物理《121機(jī)械能》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、新課引入

教科版八年級(jí)物理《121機(jī)械能》教學(xué)設(shè)計(jì)

  引入能量我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常提到能量,也簡(jiǎn)稱(chēng)為能,諸如熱能、電能、能源開(kāi)發(fā)等等!澳芰俊笔俏锢韺W(xué)中的一個(gè)重要概念,能量的概念跟功的概念有密切聯(lián)系。我們說(shuō)一個(gè)物體能夠做功,這個(gè)物體就具有能量。并且,物體能夠做的功越大,這個(gè)物體具有的能量就越大。能量的單位和功是一樣的,也是焦耳。

  自然界中,能量的形式很多,今天我們學(xué)習(xí)最常見(jiàn)的能量的`形式——?jiǎng)幽芎蛣?shì)能。

  二、動(dòng)能列舉日常生活中常見(jiàn)的具有動(dòng)能的物體。

  有條件時(shí)可以幻燈片演示:失控的汽車(chē)常常容易撞倒路旁的柱子、廣告牌;呼嘯的海浪有時(shí)會(huì)沖壞海堤,推倒房子;彈出去的玻璃球能把靜止的球彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,跑動(dòng)的人能撞倒別人…

  這些現(xiàn)象說(shuō)明了失控的汽車(chē)、呼嘯的海浪、彈出去的玻璃球、跑動(dòng)的人能夠?qū)ζ渌奈矬w做功,可見(jiàn)它們都有能量。

  提問(wèn):是什么原因使它們都能夠做功的?它們有什么共同特點(diǎn)?

  它們的能量是因?yàn)樗鼈冞\(yùn)動(dòng)才具有的。我們把物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。

  提問(wèn):舉例哪些物體具有動(dòng)能。

  提問(wèn):物體能夠做的功越多,表示這個(gè)物體具有的能量越大。那么物體的動(dòng)能的大小決定于哪些因素呢?

  汽車(chē)速度越快出事故就越嚴(yán)重,對(duì)別的物體做的功越多,這說(shuō)明物體動(dòng)能的大小和它的速度有關(guān)。相同質(zhì)量的物體,速度越大動(dòng)能越大。一輛汽車(chē)以同一速度運(yùn)動(dòng),重載時(shí)比空載時(shí)出事故會(huì)更嚴(yán)重,這說(shuō)明物體的動(dòng)能還和質(zhì)量有關(guān)。具有相同速度的物體,質(zhì)量越大動(dòng)能越大。

  總之,物體的質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能就越大?

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