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《介紹一本書》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-07-01 13:21:31 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《介紹一本書》的教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo)

《介紹一本書》的教學(xué)設(shè)計

  1.能有條理地簡明扼要地介紹一本自己最愛讀的課外書。

  2.培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。

  教學(xué)時間

  1教時

  課前準備

  根據(jù)本次訓(xùn)練的內(nèi)容和要求,讓學(xué)生課前選擇自己朗愛讀的一本書,按課文中“聽說內(nèi)容”所講的要求作好準備。有條件的學(xué)校,也可由教師選定—本課外讀物,讓學(xué)生閱讀同—本書,或每個小組選定一本書,讓同小組的'學(xué)生閱讀同一本書,這有利于課內(nèi)的統(tǒng)一指導(dǎo)。

  教學(xué)過程

  一、揭題談話,明確學(xué)習(xí)要求。

  今天的聽說課,要學(xué)習(xí)有條理地簡明扼要地介紹一本自己最愛讀的課外書的本領(lǐng)。板書課題:介紹—本書(聽說訓(xùn)練)

  教師舉例介紹(舉例材料參見參考書)。

  二、揭示聽說訓(xùn)練內(nèi)容要點(小黑板)。

  1.要介紹的這本書的書名,屬于哪一類?

  2.介紹書的主要內(nèi)容。(主體部分)

  3.介紹這本書對我有什么幫助。

  三、講述訓(xùn)練。

  1.按小黑板聽說訓(xùn)練內(nèi)容要點要求修正課前準備好的材料。

  2.指名講述。

  3.學(xué)生評議。注意三點:

 、 介紹的內(nèi)容是否符合課文所提出的三點要求,主體部分(書的主要內(nèi)容)中是否能簡名扼要地講述;

 、 是否有條理,先說書名,再講書的主要內(nèi)容,最后講對自己的幫助;

 、 語句是否通順,意思是否連貫。

  4.同座介紹或小組介紹。

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