一年級下冊《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識“忘、挖”等12個生字，會寫“井、鄉(xiāng)、面”3個生字。
2、正確流利地朗讀課文。
3、初步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的意識。
4、初步了解毛主席的偉大。
【教學(xué)重點】
識字，正確流利地朗讀課文。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、生字卡片、詞語卡片。
2、收集到毛主席的圖片資料及小故事。
3、有關(guān)插圖。
4、歌曲《東方紅》、《太陽最紅毛主席最親》。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們喜歡聽歌嗎?現(xiàn)在我們就來聽一首好嗎?
(播放歌曲)
說說你都聽到了什么?你知道毛主席是什么人嗎?
(學(xué)生用一兩句話介紹介紹)
(教師小結(jié)，簡介毛主席生平及主要貢獻(xiàn))
今天我們就來學(xué)習(xí)一個關(guān)于毛主席的故事。故事的'題目是《吃水不忘挖井人》
教學(xué)生字。
二、讀題置疑
讀了故事的題目，你有什么問題嗎?
1、“挖井人”是誰?
2、“吃水人”是誰?
三、整體感知，嘗試讀文，解決問題
1、借助漢語拼音，帶著問題通讀全文。
2、邊讀邊用自己喜歡的方法為自然段打上序號。
四、識字
1、導(dǎo)入：在生活中，要是遇到不認(rèn)識的字該怎么辦呢?
(問老師，問同學(xué)……)
2、由于兒歌，指導(dǎo)學(xué)生用兒歌中的方法邊讀邊畫，自主識字。
3、認(rèn)讀生字，交流識字方法。
(指名讀，開火車讀，扮演小老師領(lǐng)讀。說說讀、記這些生字時應(yīng)注意什么?)
五、朗讀感語
1、調(diào)皮的生字寶寶跑回課文中去了，你還認(rèn)識他們嗎?請你練習(xí)讀一讀課文吧!
(用自己喜歡的方式讀文。)
2、分自然段讀課文。
(指名讀，男女賽讀，同桌練讀)
3、自由朗讀全文，注意讀準(zhǔn)字間。
六、寫字
1、出示“井、面、鄉(xiāng)”，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。
2、觀察位置，說一說怎么寫好看。
3、書空后，師范寫。
4、學(xué)生練寫，評議。
【一年級下冊《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
一年級下冊吃水不忘挖井人 教學(xué)設(shè)計04-13
一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計08-11
一年級下冊吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計（精選12篇）07-01
一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計模板12-31