看圖說成語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 能猜出圖上的成語(yǔ)。
2、 讓學(xué)生有積累成語(yǔ)的興趣。
3、 讓學(xué)生有自創(chuàng)看圖猜成語(yǔ)的欲望。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生積累成語(yǔ)的興趣。
課時(shí)安排：
1課時(shí)
學(xué)習(xí)過程：
一、 游戲?qū)?/strong>
1、 同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們玩成語(yǔ)接龍的游戲好不好
第一小組：大材小用 用盡心機(jī) 機(jī)不可失 失而復(fù)得 得天獨(dú)厚 厚古薄今 今非皆比 比上不足 比下有余
第二小組：有口無心 心想事成 成千上萬 萬眾一心 心平氣和
和氣生財(cái) 財(cái)運(yùn)亨通 通情達(dá)理
第三小組：山窮水盡 盡力而為 為人師表 表里如一 一無所有
有氣無力 力爭(zhēng)上游 游山玩水
2、 同學(xué)們積累的成語(yǔ)真不少，今天我們來學(xué)習(xí)園地四的趣味語(yǔ)文。
看圖說成語(yǔ)（板書）。要想猜出這些成語(yǔ)，我們必須熟悉這些成語(yǔ)，現(xiàn)在老師就來考驗(yàn)一下我們平時(shí)積累的`詞匯量。
二、 新授
1、 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
指名同學(xué)讀學(xué)習(xí)目標(biāo)
2、 出示課本上的六幅圖，讓學(xué)生猜。
生：這個(gè)成語(yǔ)是——我是這樣想的——
3、 今天老師還給大家?guī)砹撕芏嗫磮D猜成語(yǔ)，同學(xué)們有沒有興趣猜猜看？
出示看圖猜成語(yǔ)，指同學(xué)猜成語(yǔ)。
4、 小組比賽猜成語(yǔ)
每個(gè)小組發(fā)5張看圖猜成語(yǔ)圖片，小組合作猜。
5、 小組長(zhǎng)匯報(bào)
6、 自創(chuàng)看圖猜成語(yǔ)
7、 展示成果
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