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《郊游》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-08 11:45:39 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《郊游》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  教學(xué)內(nèi)容:

《郊游》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  節(jié)奏練習(xí)、學(xué)唱歌曲《郊游》、律動(dòng)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、完整地聆聽歌曲,在聆聽歌曲的過程中,提示學(xué)生拍擊節(jié)奏、傾聽歌詞。感受本首音樂的特點(diǎn),為演唱歌曲做好聽覺上的準(zhǔn)備,達(dá)到輕松地學(xué)會(huì)歌曲。

  2、練習(xí)歌曲的基本節(jié)奏并能熟練演唱。

  3、啟發(fā)學(xué)生帶著情感表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,每個(gè)樂句應(yīng)該帶著合適的表情和情緒去演唱。

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入(10分鐘)

  同學(xué)們,現(xiàn)在是春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。種子從土里鉆出來,努力地生長。大地一片萬紫千紅,看!柳姑娘梳起了長長的`辮子,在風(fēng)中舞蹈。春天這么美的景致,怎能辜負(fù)?讓我們?nèi)ァ敖加巍卑桑?/p>

  1.今天,我們來 學(xué)習(xí)歌曲《郊游》(播放音樂)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽。

  2.這首歌曲的音樂特點(diǎn)是什么呢?

 。▽W(xué)生舉手回答。)

  出示幻燈片總結(jié)。(歡快、跳躍)

  再次聆聽,感受歡快的旋律和節(jié)奏的跳躍感。

  2、學(xué)一學(xué)。(歌曲中的基本節(jié)奏練習(xí))(12分鐘)

  1、誰來跟我這樣做!

  師:誰來跟我這樣做?

  生:我就跟你這樣做——

  師:噠? 噠?? 噠噠?? 噠

  生:跟做

  師:我們? 一起? 拍拍? 手

  生:跟做

  師:噠? 噠?? 噠噠?? 噠

  生:跟做

  師:一起? 跺跺? 腳

  生:跟做

  2、有節(jié)奏地加歌詞唱讀。(師用雙響桶伴奏)

  3、跟小視頻唱讀歌詞。

  3、唱一唱。(12分鐘)

  1、播放音樂,學(xué)生自己跟唱,著重教唱難唱的樂句。

  2、齊唱、分組開火車表演唱。

  3、學(xué)生稍作休息,教師做課小結(jié)。

  四、做一做。大家一起來律動(dòng)。6分鐘)

  讓我們一起來活動(dòng)活動(dòng)吧!

  動(dòng)作要領(lǐng)如下:

  第一段《星光恰恰恰》音樂起,學(xué)生雙手叉腰,腳步跟著音樂節(jié)奏左右踏步,然后聽音樂及老師的口令:1.2.3.4.5.6,拍拍手(拍手三下),如此反復(fù)。

  第二段音樂是間奏,腳上和手的動(dòng)作不變,加上轉(zhuǎn)方向,依次向左做90度旋轉(zhuǎn),向左向左再向左,直到轉(zhuǎn)回原位。

  第三段動(dòng)作同第一段。

  在同學(xué)們動(dòng)作掌握能做整齊時(shí),教師有秩序組織全班學(xué)生圍成一圈繞教室隨音樂律動(dòng)。

  五、下課。伴隨《星光恰恰恰》的音樂學(xué)生快樂地隊(duì)走出教室。

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