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水墨畫《美麗的夏天》優(yōu)秀教學設計

時間:2021-01-18 10:02:39 教學設計 我要投稿

水墨畫《美麗的夏天》優(yōu)秀教學設計

  活動目標:

水墨畫《美麗的夏天》優(yōu)秀教學設計

  1、 在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎上,啟發(fā)幼兒用水墨化的表現(xiàn)方法根據(jù)主題進行創(chuàng)作性繪畫。

  2、 培養(yǎng)幼兒的想象力,創(chuàng)造力及講述能力,使之萌發(fā)愛美的情趣。

  3、 加深幼兒對夏天的認識。

  活動準備:

  1、 教具準備:①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾;②錄音機和音樂磁帶、圖片四幅。

  2、 知識準備:布置幼兒平時注意觀察夏天的景象。

  活動過程:

  一、 開始部分

  教師啟發(fā)性談話,引導喲額說出自己對夏天的認識和感受,萌發(fā)幼兒進行“美麗的夏天”主題畫的創(chuàng)作愿望。

  1、 引導幼兒講出夏天最喜歡去的地方。

  2、 豐富幼兒關于夏季的知識,激發(fā)創(chuàng)作欲望。

  二、 基本部分

  1、 出示四幅不同特點的.圖片,讓幼兒通過觀察,掌握主題化的畫面安排及色彩運用的方法,并能大膽用水墨畫的手法進行創(chuàng)作繪畫。

  2、 幼兒作畫,老師巡回指導。

  要求幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力進行主題繪畫;對能力差的幼兒進行個別指導。

  3、 啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面進行講述,要求講得有順序,較完整。

 、耪堄變簽樽约旱漠嬅。

 、苾扇艘黄鹣嗷ブv述畫面。

 、钦垈別幼兒獨立講述。

  三、 結束部分

  1、 教師將幼兒的作品掛在活動室四周,給幼兒欣賞。

  2、 請幼兒評選自己最喜歡的作品。

  3、 教師啟發(fā)幼兒從畫面安排、色彩運用、形象處理、想象力豐富等方面進行講拼。

  4、 幼兒隨音樂做輕松活動,出活動室。

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