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一年級下冊《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-01-18 12:46:50 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

一年級下冊《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計范文

  【基礎(chǔ)性目標】

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  認識“先,鹿”等14個生字,會寫“先,干”等6個字。正確、流利、有感情的朗讀課文,在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。

  【發(fā)展性目標】

  激發(fā)愛護環(huán)境衛(wèi)生的.愿望,養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。

  【教學(xué)過程】

  一、揭示課題

  讀課題后激趣:想知道在美麗的小路上會發(fā)生什么故事嗎?

  二、識記生字

 。、學(xué)生運用生字卡片自主識字。

 。、小組合作用不同方法識字。

  3、全班交流識字方法。

  4、鞏固識字。

  三、 朗讀感悟

 。薄⑦吙床鍒D邊聽錄音,初步了解本課寫了一個什么故事。

 。、學(xué)生自由讀,邊讀邊想:這篇課文里你最喜歡哪個角色。

  3、老師針對不同語氣進行朗讀指導(dǎo)。

 。、分角色朗讀,評出“最佳小演員”。

 。、“小演員”在班內(nèi)分角色表演讀。

 。、小組合作學(xué)習(xí):分角色朗讀課文。

 。贰(chuàng)設(shè)情境,進行說話練習(xí):假如你走在這樣美麗的小路上,會 想些什么,說些什么。

  四、指導(dǎo)書寫

  五、實踐活動《我做學(xué)校“美容師”》

  第一步:根據(jù)《表一》調(diào)查并記錄。

  表一:

  我們的校園美麗嗎? 我們校園里的垃圾是從哪里來的? 這些垃圾到哪去了呢

  第二步:根據(jù)《表二》按計劃積極為校園“美容”。

  表二:

  我為校園“美容”已經(jīng)做的事 我給校園作“美容計劃

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