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小班活動《上市場》教學設計

時間:2021-01-29 15:40:16 教學設計 我要投稿

小班活動《上市場》教學設計

  活動目標:

小班活動《上市場》教學設計

  1、練習雙腳向前行進跳,鍛煉幼兒腿部力量。

  1、讓幼兒在活動中運用和認識簡單的詞,如:棵、條、個、只等

  激發(fā)幼兒大膽嘗試,大膽運用,大膽講述。

  2、初步學會購物,從小培養(yǎng)幼兒的生活自立能力和社會適應能力。

  活動準備:

  1、水果、蔬菜、魚、ji、小白兔、螃蟹、籃子若干個。

  2、錄音機一部、音樂帶一盒、小兔頭飾每人一個。

  活動過程:

  一、進場(小兔跳進場)

  1、 保:兔寶寶們,今天我們準備去哪里?

  幼:上市場買東西。

  2、 進行雙腳向前行進跳練習。

  二、認識量詞

  1、保:這是什么?

  幼:這是白菜。

  保:對,這是一棵白菜,請跟我說一次;這是一只ji,這是一個蘋果,這是一條魚…(讓小朋友認識量詞:棵、只、個、條)

  2、保:剛才兔寶寶認識了一些食物,好,現(xiàn)在請兔寶寶拿著一個小籃子去買東西吧。(幼兒學小兔跳去買東西)

  三、分類

  1、保:兔寶寶你們買了什么東西呀?

  幼:我買了一條魚;我買了一只小白兔;我買了一個菠籮;我

  買了一棵白菜…

  2、保:大家都想說一說自己買到了什么?好吧,現(xiàn)在就請你們找自

  己的好朋友,告訴好朋友你自己買到了什么,好不好?

  幼:好。

  3、保:兔寶寶們真聰明,都能把自己買到的.東西名稱,量詞說出來,現(xiàn)在看看誰最聰明,能夠把食物分別放在寫上:條、個、只、棵的大籃子里,將食物分類放好。

  四、小結

  1、集中幼兒,檢查幼兒是否將食物分類放對了(讓兔寶寶分組檢查讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題)

  2、保:兔寶寶好棒啊,都能把食物分類放好了,現(xiàn)在請兔寶寶把食物送到廚房煮熟,讓大家一起分享吧!

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