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課文《吃水不忘挖井人》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-01-30 15:04:22 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

課文《吃水不忘挖井人》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

課文《吃水不忘挖井人》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、正確理解課文內(nèi)容。

 。、借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。

 。、通過學(xué)習(xí)這個故事知道毛主席關(guān)心鄉(xiāng)親們的吃水問題,為鄉(xiāng)親們挖了一口井。鄉(xiāng)親們?yōu)榱瞬煌飨亩髑,在井前立了石碑。要激發(fā)學(xué)生熱愛領(lǐng)袖的真摯情感。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  理解課文內(nèi)容,正確、流利地朗讀課文。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  立石碑的意義。

  【教具、課件】

  小黑板。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  〖教學(xué)內(nèi)容生字教學(xué)

  一、故事導(dǎo)入:

 。薄⒐适乱耄何覀儌ゴ箢I(lǐng)袖毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候,發(fā)生了很多感人的'故事。今天老師給你們講《紅井》的故事,(教參145頁)

 。、揭題:《吃水不忘挖井人》

 。场R讀,出示生字:忘挖井。

 。、“井”是什么樣的?它有什么作用呢?想一想“挖井”是件容易的事么?

  二、初讀感知:

 。薄⒂米约合矚g的方式朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順,遇到不懂的地方打上“?”。

  2、想想:課文中的“挖井人”是指誰?

  “不忘挖井人”的“人”又是指誰?

 。、想想怎樣記住生字。

  三、學(xué)習(xí)生字:

  1、學(xué)生提醒大家容易念錯的字:井念

  2、學(xué)生介紹記住字形的方法,教師補(bǔ)充。

  ⑴歸類比較記字。同偏旁:忘、念;同結(jié)構(gòu):挖刻。

 、菩谓直容^記憶:開──井;土──士

 。、指名讀,給生字找找朋友。

  四、朗讀課文:

 。、自讀課文,借助拼音輕聲讀,標(biāo)出自然段。要求:反復(fù)讀,讀準(zhǔn)、讀通、讀流利。

 。病W(xué)生展示朗讀成果。

 。、教師范讀,學(xué)生聽后評價。

  4、學(xué)生模仿老師讀課文。

 。怠⒎謩e指名3個同學(xué),每個人讀一自然段,要求讀準(zhǔn)音,相機(jī)指導(dǎo)全班朗讀。

 。、四人小組分自然段輪讀,評價后組長獎勵。

  五、課后練習(xí):

  熟讀課文

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