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開學第一課優(yōu)秀的教學設(shè)計

時間:2022-08-17 12:02:01 教學設(shè)計 我要投稿

2022開學第一課優(yōu)秀的教學設(shè)計

  作為一名教學工作者,就有可能用到教學設(shè)計,教學設(shè)計把教學各要素看成一個系統(tǒng),分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優(yōu)化。教學設(shè)計應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的2021開學第一課優(yōu)秀的教學設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022開學第一課優(yōu)秀的教學設(shè)計

  開學第一課優(yōu)秀的教學設(shè)計1

  知識目標:

  朗讀,積累并整理“寫在前面”中的好詞佳句。

  能力目標:

  指導學生探尋學習語文的方法,激發(fā)學生學習語文的興趣。

  情感目標:

  學生在欣賞經(jīng)典名言美文的基礎(chǔ)上,激發(fā)他們對祖國文化的熱愛之情,陶冶他們的愛國情操。

  教學重難點:

  指導學生探尋學習語文的方法,激發(fā)學生學習語文的興趣。

  教學方法:

  朗讀法、合作探究法。

  教學工具:

  七年級語文教材。

  教學課時:

  一課時。

  教學過程:

  一、情境導入:

  教師針對七年級學生剛剛步入中學,內(nèi)心充滿好奇與期待,既迫切地渴求獲取新知,而又有著即將步入青春期的惶惑狀態(tài),引用精美的詩詞、名言導入本冊的“寫在前面”的學習。

  二、教學步驟:

  1、學生在情境導入的基礎(chǔ)上大聲朗讀前言,在學生朗讀前,教師提示學生應拿筆對文中的好詞、佳句進行圈點勾畫,注意語言的積累,并養(yǎng)成學習語文的良好習慣。

  2、在第一步驟朗讀的基礎(chǔ)上,同桌互相交流所圈點勾畫的好詞,佳句,拿出積累本收集整理在積累本上。學有余力的同學還可試著對其中的詞句進行賞析,品評。

  3、教師在學生收集整理的基礎(chǔ)上,進行擴充,以拓寬學生的知識面,豐富他們的知識儲備。

  4、教師聲情并茂地朗讀此文,并讓學生再次回味文中的優(yōu)美詞句,還讓學生思考探尋學習語文的方法。

  5、學生分四人一小組討論如何學習語文的話題。在小學六年的學習中,同學們已積累了部分學習語文的經(jīng)驗,他們在討論的過程中互相切磋,相互借鑒,并整理成方法點。

  6、教師趁熱打鐵進行小結(jié),以此明確告訴學生:學習語文并不難,它是有方法可尋的,只要找到了適合自己的方法,就可輕松學語文。

  7、在探尋學習語文的方法的基礎(chǔ)上,教師又引經(jīng)據(jù)典,將博大精深,源遠流長的華夏文明中的文化精粹展現(xiàn)出來,讓學生了解語文是傳承民族文化的重要工具,以此激發(fā)他們學習語文,探索民族文化史的興趣。

  8、接著,教師由經(jīng)典詩文中的語文轉(zhuǎn)入生活中的語文講述,讓學生知道生活中處處有語文,只要善于觀察,善于總結(jié),總會尋找到適合自己的學習語文的方法。此步驟仍是在告訴學生:學習語文其實很輕松,只要找對了方法,學語文便是一種享受,一種智慧。

  三、教師小結(jié):

  同學們,我國“文圣”孔子在求學方面曾告訴我們“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!睂W無止境,希望你們在新的學期里,在升入初中后,要善于思考,善于總結(jié)要養(yǎng)成探索求知的良好習慣。

  開學第一課優(yōu)秀的教學設(shè)計2

  一、活動目的':

  1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應自覺遵守交通法規(guī),開學第一課安全教育教案。

  2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學生尊重他人勞動,愛護交通設(shè)施的意識。

  二、活動過程:

 。ㄒ唬胄抡n:

  提問:

  1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

  談話:開學安全教育主題班會交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

 。ǘ、學生匯報:

  1、學生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

  ①學生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

 、诓シ乓曨l車中的危險。

  2、學生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。

 、賹W生用課件或圖片介紹各種交通標志。

 、趯W生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

  3、學生介紹文明乘車方面的資料。

 、賹W生表演小品在公共汽車上。

 、趯W生討論。

  4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

  5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

  6、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

  (三)、師生小結(jié):

  提問:

  今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

  教師小結(jié):

  交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

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