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gkh教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀【精品】
作為一位杰出的老師，時常需要準備好教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。一份好的教學(xué)設(shè)計是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的gkh教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)目標
1、知識與能力目標：學(xué)會書寫“g、k、h”3個聲母，能夠讀準g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。
2、過程與方法目標：讀準g、k、h的雙拼與三拼音節(jié)，能夠借助音節(jié)識字。
3、情感態(tài)度與價值觀目標：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣，在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，說話能力與良好的書寫習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點
重點：會書寫“g、k、h”3個聲母，并讀準g、k、h的雙拼與三拼音節(jié)。難點：激發(fā)學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，說話能力。
三、課時計劃
一課時
四、教具準備
ppt課件、房子卡片、帶圖片與音節(jié)的卡片。
五、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（激趣導(dǎo)入）
出示拼音王國的圖片，用去拼音王國做游戲的方式導(dǎo)入課文。
�。ǘ┯螒�?qū)W新知識
1、摘蘋果游戲（g、k、h的復(fù)習(xí)與書寫）出示有g(shù)kh的蘋果樹。
⑴學(xué)生開火車讀，指名讓學(xué)生評價。 ⑵指導(dǎo)學(xué)生在四線格內(nèi)正確書寫。 ⑶教師指導(dǎo)學(xué)生書寫姿勢。提問：g、k、h住在哪里？由幾筆組成？
2、找朋友游戲（學(xué)習(xí)雙拼音節(jié)）出示雙拼音節(jié)的ppt。 ⑴老師示范讀。 ⑵指名讀。
⑶請小老師帶讀并作出評價。 ⑷開火車讀并組詞。
3、漢字撐小傘（借助音節(jié)識漢字）出示漢字“個”、“苦”、“哈”與音節(jié)。 ⑴請學(xué)生齊讀。 ⑵指名讀并組詞。
�、侨サ粜阕屇信荣愖x字。
4、謎語猜猜（認識三拼音節(jié)）
�、耪乙徽抑i語中出現(xiàn)的我們學(xué)過的音節(jié)并拼讀。 ⑵講解三拼音節(jié)。
⑶一個小組讀，其他同學(xué)猜謎底。
提問：⑴找一找謎語中哪些音節(jié)是我們學(xué)過的？
�、颇愕男∈帜芨墒裁�？
5、我來說一說（看圖說話）
提問：⑴你看到了什么？用自己的話說一說。
⑵誰能試著把剛剛說的句子連成一段話？
6、躲貓貓（找生活中見過的g、k、h音節(jié)的字）
�。ㄈ┩卣�
⑴出示水果動物等圖片，指名讀，指導(dǎo)學(xué)生認識今天所學(xué)音節(jié)的常見性。 ⑵學(xué)生上臺把畫貼入小房子內(nèi)。
（四）總結(jié)
我們又認識了三個聲母和他們的音節(jié)，大家一定要和他們做好朋友。在今后的學(xué)習(xí)中，他們一定會幫助你們認識更多的漢字。
五、板書設(shè)計
g k h
六、作業(yè)設(shè)計
1、把g、k、h在拼音本上各抄寫兩行。
2、找一找生活中你見到的帶有g(shù)、k、h音節(jié)的字，試著把它們寫下來。
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