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運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿致教練員
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備草稿，通過無線電波或?qū)Ь�傳送聲音。廣播稿特點(diǎn)為口語化，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。下面是運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿致教練員，請(qǐng)參考！
致教練員
在操場(chǎng)上，
除了同學(xué)外，還有我們教練員，
在課堂上，
他們教授知識(shí)和做人。
今天在操場(chǎng)上，
他們以自己行動(dòng)，
為我們樹立拼搏努力榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，
皺紋已上眼角，
但這些無法遮掩年輕心！
早晨陽光照在每個(gè)人身上，
拼搏屬于每個(gè)年輕心房。
致教練員
每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。
您，親愛教員，
曾把多少人才挖掘，
又不辭辛苦把他們培養(yǎng)成
——中華體育健兒！
今天是我們摘金奪銀日子，
今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮日子，
今天是我們擁抱勝利、承受失敗日子。
但，更是您：
我們教練員收獲碩果日子，
平日心血在今天變?yōu)橄踩顺煽?jī)。
讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心日子里，
向您說一聲：
“祝賀您，老師！”
致裁判員老師
也許，震天呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲是你們目光！
也許，炙熱高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無聲話語化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你一份。
致裁判員
再這競(jìng)賽操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們動(dòng)“美”，
有著啦啦隊(duì)員們助威，
當(dāng)然還有我們辛勤裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員每份成績(jī)中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著意念，
是他們?cè)炀土宋覀�，正在造就著�?/p>
已經(jīng)造就著，將來造就著……
啊，ｔｈａｎｋ ｙｏｕ，
我們裁判們，
我們會(huì)用自己行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來一點(diǎn)良知欣慰，
�。欤澹簦В� ｇｏ，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹鄄门袉T們也來一些掌聲吧。
致教練員
秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟谷粒，心里有一種
苦澀歡樂。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。
我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊放在您面前。
您眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣，歡笑著。
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