讀書夏令營活動(dòng)計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的讀書夏令營活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動(dòng)主題：

　　讀古今圖書，品經(jīng)典茗香

　　二、活動(dòng)目的：

　　宏揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)讀書興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　7月10——11日

　　每天上午8：00——11：00；午餐11：20——12：00；午睡：12：20——1：20

　　下午13：30——16：00。

　　四、參加學(xué)生：

　　以三——五年級(jí)為主：三年級(jí)推薦2名，四、五年級(jí)推薦4名寫作方面有特長的同學(xué)參加，推薦參加的學(xué)生必須是征訂“讀古今圖書，品經(jīng)典茗香——暑假讀書征文比賽”推薦書目的同學(xué)。

　　五、活動(dòng)成員：

　　輔導(dǎo)老師：姚美芳、李亞（五年級(jí)）、穆曉紅（三、四年級(jí)）

　　評(píng)委老師：王啟華、張建剛、姚美芳，兩名大隊(duì)部學(xué)生代表。

　　后勤：王金龍（準(zhǔn)備礦泉水、筆記本、午餐、獎(jiǎng)品、活動(dòng)場地）

　　學(xué)生助手：大隊(duì)部志愿者。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)老師：

　　1、聽講座：邀請(qǐng)《小荷》報(bào)主編進(jìn)行“如何提高寫作技能”專題講座。（姚美芳）

　　2、讀書交流活動(dòng)：

　�。�1）好書介紹：介紹自己平時(shí)課外閱讀中最喜歡的書或者文章。（李亞）

　　（2）制作書簽：為自己制作一張書簽。（穆曉紅）

　�。�3）讀后感交流：撰寫讀后感，進(jìn)行交流評(píng)比。（三、四年級(jí)：穆曉紅；五年級(jí)：李亞）

　　3、“心連心、獻(xiàn)愛心”贈(zèng)書活動(dòng)：

　　配合XX萬名兒童暑期圖書館一日生活活動(dòng)，開展贈(zèng)書活動(dòng)。（志愿者）

　　3、美文朗誦比賽：評(píng)選出若干等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（志愿者）

　　七、參加活動(dòng)的同學(xué)前期準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備一本讀過的'但是保存比較好的舊書，準(zhǔn)備捐贈(zèng)。

　　2、把自己訂閱的書在進(jìn)行活動(dòng)前先閱讀一遍。寫一份200字左右的好書介紹。

　　3、寫好讀后感的草稿，準(zhǔn)備交流修改用。

　　4、選擇一篇美文。

　　活動(dòng)的幾項(xiàng)要求：

　　1、輔導(dǎo)老師和后勤要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的整個(gè)過程，做好組織管理工作。

　　2、學(xué)生不帶零錢和零食參加活動(dòng)，注意活動(dòng)中要做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。

　　3、每天活動(dòng)結(jié)束后，都要組織學(xué)生清理活動(dòng)現(xiàn)場，保持活動(dòng)場地的干凈整潔。

　　4、活動(dòng)期間不能擅自離開校園，有事要想輔導(dǎo)老師請(qǐng)假。

　　5、請(qǐng)四、五、六年級(jí)班主任于6月29日做好發(fā)動(dòng)組織工作，并請(qǐng)推薦參加活動(dòng)的學(xué)生于6月30日休業(yè)式結(jié)束后到美術(shù)教室集中開會(huì)。并上交報(bào)名表，報(bào)名表應(yīng)有學(xué)生家長的簽名。

　　6、參加活動(dòng)的學(xué)生每人交20元活動(dòng)費(fèi)用。

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