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描繪書(shū)法的優(yōu)美句子230句
在我們平凡的日常里,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的句子吧,句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對(duì)一段話(huà)的延續(xù)或省略。那么什么樣的句子才是好的句子呢?下面是小編精心整理的描繪書(shū)法的優(yōu)美句子230句,希望能夠幫助到大家。
1、凡善書(shū)畫(huà)者,未有不品學(xué)兼長(zhǎng),居官更講政績(jī)聲名,所以后世貴重!赡辍额U園論畫(huà)》
2、學(xué)書(shū)則知識(shí)學(xué)可以致遠(yuǎn)!獜垙┻h(yuǎn)
3、書(shū)畫(huà)清高,首重人品,品節(jié)既優(yōu),不但人人重其筆墨,更欽仰其人!赡辍额U園畫(huà)論》
4、夫書(shū)者,英杰之馀事,文章之急務(wù)也。雖其為道,賢不肖皆可學(xué),然賢能之常多,不肖者能之常少也,豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉!——朱文長(zhǎng)《續(xù)書(shū)斷》
5、立品之人,筆墨外自有一種正大光明之概。——王妤
6、字無(wú)百日功。
7、言,心聲也;書(shū),心畫(huà)也。聲畫(huà)形,君子小人見(jiàn)矣。聲畫(huà)者,君子小人之所以動(dòng)情乎!獡P(yáng)雄《法言》
8、婉若銀鉤,源若驚鸞!骶
9、學(xué)書(shū)者有兩觀:曰觀物,曰觀我。觀物以類(lèi)情,觀我以通德!?jiǎng)⑽踺d《藝概》
10、無(wú)聲之音,無(wú)形之相。——張懷謹(jǐn)
11、一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)!獙O過(guò)庭
12、書(shū)法不過(guò)一技耳,然立品是第一關(guān)頭。品高者,一點(diǎn)一畫(huà),自有清剛雅正之氣;品下者,雖激昂頓挫,儼然可觀,而縱橫剛暴,未免流露楮外!旌透杜R池心解》
13、學(xué)術(shù)經(jīng)論,皆由心起,其心不正,所動(dòng)悉邪。柳公權(quán)曰:心正則筆正!(xiàng)穆《書(shū)法雅言》
14、字要骨格,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤(rùn)生!总
15、時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走!畎
16、飄若浮云,矯若驚龍。
17、人貌有好丑,而君子小人之態(tài),不可掩也,言有辯訥,而君子小人之氣,不可欺也。書(shū)有工拙,而君子小人之心,不可亂也!K軾《書(shū)論》
18、玄妙之意,出于物類(lèi)之表;幽深之理,伏于杳冥之間;豈常情之所能言,世智之所能測(cè)!獜垜阎(jǐn)
19、若教臨水畔,字字恐成龍!n渥
20、引筆奮力,若鴻鵠高飛,邈邈翩翩。
21、書(shū),如也,如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人而已。
22、筆禿千管,墨磨萬(wàn)錠!K軾
23、拳要打,字要練。
24、欲書(shū)之時(shí),當(dāng)收視反聽(tīng),絕慮凝神,心正氣和,則契于妙。心神不正,書(shū)則欹斜;志氣不和,字則顛仆!菔滥稀豆P髓論》
25、故以道德事功文章風(fēng)節(jié)著者,代不乏人。論世者,慕其人,益重其書(shū),書(shū)人遂并不朽于千古。——朱和羹《臨池心解》
26、用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣!珯(quán)
27、得時(shí)不如得器,得器不如得志!獙O過(guò)庭《書(shū)譜》
28、夫書(shū)稟乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授筆勢(shì)》
29、古人論書(shū)云:一須人品高,二須師法古,是書(shū)之法,學(xué)者習(xí)之,故當(dāng)熟之于手,必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身,書(shū)之于手,如是而為書(shū)焉!稌(shū)法三味》
30、夫人靈于萬(wàn)物,心主于百骸。故心之所發(fā),蘊(yùn)之為道德,顯之為經(jīng)綸,樹(shù)之為勛猷,立之為節(jié)操,宣之為文章,運(yùn)之為字跡!(xiàng)穆《書(shū)法雅言》
31、如清風(fēng)出袖,明月入懷!钏谜
32、龍威虎振,劍拔弩張!
33、筆下龍蛇似有神。——張懷謹(jǐn)
34、喜即氣和而字舒,怒則氣粗而字險(xiǎn),哀即氣郁而字?jǐn),?lè)則字平而字麗。情有重輕,則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗,亦有深淺,變化無(wú)窮。——陳繹曾《翰林要訣》
35、手與神運(yùn),藝從心得。其志一于書(shū),軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然自得,以終其身!煳拈L(zhǎng)《續(xù)書(shū)斷》
36、正書(shū)法,所以正人心也,所以閑圣道也。——項(xiàng)穆《書(shū)法雅言》
37、故書(shū)也者,心學(xué)也;寫(xiě)字者,寫(xiě)志也!?jiǎng)⑽踺d《藝概》
38、云鶴游天,群鴻戲海。
39、龍?zhí)扉T(mén),虎臥鳳閣。
40、高韻深情,堅(jiān)質(zhì)浩氣,缺一不可以為書(shū)!?jiǎng)⑽踉浴端嚫拧?/p>
41、覽天地之心,推圣人之情,折疑論之中,理俗儒之諍。——趙壹《非草書(shū)》
42、凡人各殊氣血,異筋骨。心有疏密,手有巧拙,書(shū)之好丑,在于心手。——張彥遠(yuǎn)《法書(shū)要錄》
43、筆性墨情,皆以其人之性情為本。是則理性情者,書(shū)之首務(wù)也!?jiǎng)⑽踺d《藝概》
44、字怕練,馬怕騎。
45、體象卓然,殊今異古。落落珠玉,飄飄纓組!獜垜崖
46、揮毫落筆如云煙!鸥
47、字不可重筆,話(huà)不可亂傳。
48、人品既殊,性情各異,筆勢(shì)所運(yùn),邪正自形。——項(xiàng)穆《書(shū)法雅言》
49、筆酣墨飽:筆墨運(yùn)用得很暢快,很充分。多形容書(shū)法、詩(shī)文酣暢渾厚。筆走龍蛇:筆下龍蛇騰躍。形容書(shū)法筆勢(shì)雄健灑脫。也代指揮毫寫(xiě)字。
50、行云流水,落筆如云煙。
51、書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。
52、觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。
53、杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦,若霜林無(wú)葉,瀑水進(jìn)飛。
54、飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。
55、懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。
56、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線(xiàn)條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。
57、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。
58、老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。
59、張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。
60、老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。
61、龍蛇競(jìng)走、磨穿鐵硯。
62、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。
63、筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。
64、古墨輕磨滿(mǎn)幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。
65、如壯士拔劍,神彩動(dòng)人。
66、曼卿之筆,顏筋柳骨
67、鸞翔鳳翥:翥:高高地飛起。比喻書(shū)法筆勢(shì)飛動(dòng)的姿態(tài)。
68、鸞飄鳳泊:鸞:傳說(shuō)中鳳凰一類(lèi)的鳥(niǎo)。原來(lái)形容書(shū)法瀟灑,毫無(wú)拘束。也比喻進(jìn)修生夫妻離散。
69、龍蛇飛動(dòng):形容書(shū)法筆勢(shì)的勁健生動(dòng)。蘇軾《西江月·平山堂》詞:“十年不見(jiàn)老仙翁,壁上龍蛇飛動(dòng)!
70、龍飛鳳舞:如龍飛騰,似鳳飛舞。原形容氣勢(shì)奔放雄壯,F(xiàn)多形容書(shū)法筆勢(shì)活潑,形容靈活熟練地書(shū)寫(xiě),也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術(shù)。
71、舉例發(fā)凡:左丘明為《春秋》作傳,把《春秋》書(shū)法歸納為若干類(lèi)例,加以概括的說(shuō)明。后因稱(chēng)分類(lèi)舉例以說(shuō)明一書(shū)的體例為“舉例發(fā)凡”。參“發(fā)凡起例”。力透紙背:原指書(shū)法遒勁有力,現(xiàn)也用來(lái)形容詩(shī)文生動(dòng),深刻有力。
72、劍拔弩張:劍從鞘里拔出來(lái)了,弓也張開(kāi)了。形容形勢(shì)緊張,一觸即發(fā)。后也比喻書(shū)法雄健,有氣勢(shì)。
73、春蚓秋蛇:比喻書(shū)法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。
74、初寫(xiě)黃庭:黃庭:道家經(jīng)典《黃庭經(jīng)》,晉人有《黃庭經(jīng)》小楷書(shū)帖。舊時(shí)評(píng)論書(shū)法有“初寫(xiě)黃庭,恰到好處”的成語(yǔ)。后用來(lái)比喻作事恰到好處。
75、揮毫落紙如云煙
76、唐·李白《草書(shū)歌行》:“時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走,左盤(pán)右蹙旭驚電!
77、獻(xiàn)之雖有父風(fēng),殊非新巧。觀其字勢(shì),疏瘦如隆冬之枯樹(shù);覽其筆蹤,拘束若嚴(yán)家之餓隸。
78、入木三分。
79、王羲之對(duì)真書(shū)、草、行諸體書(shū)法造詣都很深。他的真書(shū)勢(shì)形巧密,開(kāi)辟了一種新的境界;他的草長(zhǎng)濃纖折衷;他的行書(shū)遒媚勁健。人們稱(chēng)他的字“飄若浮云,矯若驚龍”;“龍?zhí)扉T(mén),虎臥凰閣”。
80、信手涂鴉:信:聽(tīng)?wèi){,隨意;信筆:隨便書(shū)寫(xiě);涂鴉:比喻字寫(xiě)得很拙劣,隨便亂涂亂畫(huà)。后來(lái)用“涂鴉”或“信筆涂鴉”形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作。也有人自稱(chēng)信手涂鴉,以示謙虛的。
81、信筆涂鴉:信筆:隨便書(shū)寫(xiě)。涂鴉:比喻字寫(xiě)得很拙劣,隨便亂畫(huà)。后用“信筆涂鴉”、“涂鴉”形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作。
82、鐵畫(huà)銀鉤:畫(huà):筆畫(huà);鉤:鉤勒。形容書(shū)法又剛勁又漂亮。
83、筆走龍蛇,鐵劃銀鉤。
84、筆墨寫(xiě)春秋,揮毫斥方遒。行云流水間,潑墨如灑酒。
85、花氣薰人欲破禪,心情其實(shí)過(guò)中年。春來(lái)思詩(shī)何所似,八節(jié)灘頭上水船。
86、飄若浮云,矯若驚龍,清風(fēng)出袖,明月入懷
87、或斂束而相抱,或婆娑而四垂,或攢翥而整齊,或上下而參差,或陰嶺而高舉,或落擇而自披。
88、詩(shī)苑書(shū)林覓古情,山陰道上踏歌聲。蘭亭雖遠(yuǎn)終須到,莫向行人問(wèn)路程。
89、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
90、筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉(xiāng)夢(mèng),多彩宣城爭(zhēng)創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法城”。
91、闡釋書(shū)法精神,傳承文化精髓。
92、傳承中華文明,弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)。
93、點(diǎn)到為止,一字千金。
94、讀詩(shī)千首,揮毫萬(wàn)字。
95、富有生機(jī)就是美。
96、感受美,欣賞美,創(chuàng)造美,展示美。
97、翰墨怡且樂(lè),書(shū)法壽而康。
98、弘揚(yáng)傳統(tǒng),書(shū)寫(xiě)卓越。
99、弘揚(yáng)民族文化精髓,演繹書(shū)法神奇魅力。
100、畫(huà)筆描繪美好未來(lái),色彩繪就壯麗人生。
101、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。
102、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū),巧繪人情物理千張畫(huà)。
103、練好鋼筆書(shū)法,傳承漢字文化。
104、練好硬筆書(shū)法,傳承漢子文化。
105、練一手好字,傳一代文明。
106、練中華書(shū)法,承傳統(tǒng)文化。
107、美術(shù)可以表現(xiàn)文化,美術(shù)可以輔翼道德。
108、潑墨造物,筆下生花。
109、人人學(xué)書(shū)法,共創(chuàng)新世紀(jì)。
110、如詩(shī)如畫(huà)山水多彩地,共創(chuàng)共享“中國(guó)書(shū)法城”。
111、如詩(shī)如畫(huà)新天地,錦上添花書(shū)法城。
112、世上無(wú)難事,只要肯攀登。
113、書(shū)法宣城,精彩人生。
114、書(shū)法有路勤為徑,墨海無(wú)涯苦作舟。
115、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
116、堂堂正正做人,端端正正寫(xiě)字。
117、提高精神內(nèi)涵,陶冶高尚品質(zhì)。
118、為您點(diǎn)亮藝點(diǎn)燈光,帶您走進(jìn)藝術(shù)殿堂。
119、為中華之崛起而讀書(shū)。
120、文房四寶之鄉(xiāng)魅力無(wú)限,中國(guó)書(shū)法名城精彩有約。
121、文宗秦漢,楷法晉唐。
122、羲之筆下千秋韻,蘭亭地上萬(wàn)種情。
123、相約文房四寶故里,共創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法名城”。
124、寫(xiě)好硬筆字,為人生添色彩。
125、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人,字如其人。
126、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人。
127、寫(xiě)氣質(zhì)人生,揚(yáng)祖國(guó)精華。
128、心系書(shū)協(xié),振興東華。
129、一手好字,得益一生。
130、一手好字,相伴一生。
131、一手好字,一生成功。
132、一手漂亮的硬筆筆,能讓人賞心悅目。
133、硬筆精雕細(xì)刻出精品,書(shū)法千錘百煉鐵成金。
134、硬筆書(shū)法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
135、中國(guó)書(shū)法,字里千秋。
136、字好一半文,文好顯靈魂。
137、群鴻戲海,舞鶴游天。
138、字之縱橫,猶屋之楹梁,宜平直,不宜傾欹。
139、筆須凌空,固也。然學(xué)者誤會(huì)斯語(yǔ),每走入空滑一路去。必曰氣空筆實(shí),方能無(wú)弊。
140、或寄以騁縱橫之志,或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高,雖妙算不能量其力。
141、體象卓然,殊今異古。落落珠玉,飄飄纓組。倉(cāng)頡之嗣。小篆之祖。以名稱(chēng)書(shū),遺跡石鼓。
142、凡善書(shū)畫(huà)者,未有不品學(xué)兼長(zhǎng),居官更講政績(jī)聲名,所以后世貴重。
143、書(shū)中有畫(huà),畫(huà)中亦有書(shū)。
144、書(shū)畫(huà)清高,首重人品,品節(jié)既優(yōu),不但人人重其筆墨,更欽仰其人。
145、書(shū)無(wú)定法,莫非自然之謂法,隸法推漢,楷法推晉,以其自然也。唐人視法太嚴(yán),故隸不及漢,而楷不及晉。
146、書(shū)尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,書(shū)雖幸免薄濁,亦但為他人寫(xiě)照而已。
147、熟能生巧,凡事皆然。書(shū)未熟而專(zhuān)事離奇,魔道也。弄巧成拙,不如守拙。
148、工夫深,結(jié)體自穩(wěn);天姿好,落筆便超。
149、行于簡(jiǎn)易閑澹之中,而有深遠(yuǎn)無(wú)窮之味。
150、怒蹄蹴踏蒼山頹,岧嶤臃腫難為狀。
151、點(diǎn)畫(huà)皆有筋骨,字體自然雄媚。
152、逆筆起,最得勢(shì)。褚河南書(shū),都逆起,隸法也。
153、筆性墨情,皆以其人之性情為本。是則理性情者,書(shū)之首務(wù)也。
154、手與神運(yùn),藝從心得。其志一于書(shū),軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然自得,以終其身。
155、字要骨格,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤(rùn)生。
156、如果是柳公權(quán)式的如骨一般剛猛有力,氣勢(shì)雄強(qiáng)——結(jié)體遒勁,字字嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。瘦勁有力,楷書(shū)體勢(shì)勁媚,骨力道健,超塵脫俗。橫之長(zhǎng)者瘦挺舒展,橫之短者粗壯有力。
157、言心聲也,書(shū)心畫(huà)也!鳚h學(xué)者揚(yáng)雄
158、何處一屏風(fēng),分明懷素蹤。雖多塵色染,猶見(jiàn)墨痕濃。怪石奔秋澗,寒藤掛古松。若教臨水畔,字字恐成龍!拼(shī)人韓偓《草書(shū)屏風(fēng)》
159、詞源倒流三峽水,筆陣獨(dú)掃千人軍!拼(shī)人杜甫《醉歌行》
160、老夫之書(shū),本無(wú)法也!彼卧(shī)人、詞人、書(shū)法家黃庭堅(jiān)《山谷文集》
161、心正則筆正!彼挝膶W(xué)家蘇軾《書(shū)唐氏六家書(shū)后》
162、體象卓然,殊今異古。落落珠玉,飄飄纓組。倉(cāng)頡之嗣。小篆之祖。以名稱(chēng)書(shū),遺跡石鼓!拼鷷(shū)法家張懷瓘《書(shū)斷》
163、或寄以騁縱橫之志,或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高,雖妙算不能量其力。——張懷謹(jǐn)
164、寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的書(shū)法比賽等著我去參加,我必須利用寒假的時(shí)間多寫(xiě)多練,幾乎每天都寫(xiě)六面字,時(shí)間緊張得很。
165、這次獲獎(jiǎng)我非常的高興,這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。
166、寫(xiě)書(shū)法是一件很神奇的活動(dòng)。我嘗試過(guò)聽(tīng)歌寫(xiě)字,發(fā)現(xiàn)不行,會(huì)感覺(jué)沒(méi)辦法寫(xiě)好。我也在比較浮躁的時(shí)候?qū)戇^(guò),寫(xiě)出來(lái)的字就沒(méi)有心靜的時(shí)候?qū)懙煤谩?/p>
167、筆畫(huà)有力,結(jié)構(gòu)合理,整篇漂亮工整。
168、第一次見(jiàn)這么多人寫(xiě)書(shū)法,還都是名家,起碼是書(shū)法博士。學(xué)到好多知識(shí),古人云,字如其人,有趣
169、不拍戲的時(shí)候,做自己喜歡的事情,爬山、寫(xiě)書(shū)法、攝影,把簡(jiǎn)單的生活過(guò)得生機(jī)勃發(fā),充滿(mǎn)煙火氣。
170、寫(xiě)書(shū)法時(shí),感覺(jué)書(shū)法家神清氣爽,王羲之附身了!
171、曾經(jīng)的我以為書(shū)法特別的枯燥乏味,所以我從來(lái)不會(huì)練習(xí)任何的書(shū)法,我覺(jué)得我現(xiàn)在寫(xiě)好自己的字體即可以,但是有了老師的教導(dǎo)以后,我特別的喜歡書(shū)法,喜歡練字,為了書(shū)法,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想過(guò)放棄,但一次次收獲的喜悅,讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在,我與書(shū)法結(jié)緣,一切都離不開(kāi)老師對(duì)我的關(guān)懷!
172、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱(chēng)“所翁龍”。
173、寫(xiě)書(shū)法寫(xiě)困了,快下課啊,我堅(jiān)持不住了,我想睡覺(jué)!
174、很榮幸能站在這里發(fā)言,我的成功首先要感謝一直為我付出的班主任老師是她讓我懂得了:硬筆書(shū)法的重要,還給我普及了更多的硬筆書(shū)法知識(shí)激發(fā)了我的練字興趣。正因如此我才愛(ài)上了連筆書(shū)法才有了今天的成就
175、看書(shū)法老師寫(xiě)書(shū)法,這字真漂亮!行云流水,美不勝收,看了賞心悅目
176、以前覺(jué)得寫(xiě)書(shū)法不算什么才藝,也沒(méi)什么難,學(xué)了之后,看到自己寫(xiě)的字真丑,練字真難。
177、寫(xiě)書(shū)法,尤其是寫(xiě)草書(shū),經(jīng)常會(huì)找到開(kāi)車(chē)的感覺(jué)。
178、寫(xiě)書(shū)法就是寫(xiě)自己,思想、品味、情操、境界提高了,才有可能提高書(shū)法水平。
179、看書(shū)法老師寫(xiě)書(shū)法,這字真漂亮!行云流水,美不勝收,看了賞心悅目。
180、很多人不快樂(lè)的原因,是回憶太長(zhǎng),得到太少,未來(lái)太遠(yuǎn),做得太少。
181、漏句錯(cuò)字鬼畫(huà)符,背疼腰疼脖子疼寫(xiě)書(shū)法果然是個(gè)體力活。
182、第一次見(jiàn)這么多人寫(xiě)書(shū)法,還都是名家,起碼是書(shū)法博士。學(xué)到好多知識(shí),古人云,字如其人,有趣。
183、山外淡云無(wú)墨畫(huà),竹間疏雨有聲詩(shī);ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)繪書(shū)畫(huà),月移花影寫(xiě)書(shū)法。
184、答案是:首先書(shū)法是以文字為載體,是寫(xiě)字的延伸,從而達(dá)到藝術(shù)的高度,具有審美價(jià)值,具有收藏價(jià)值,百看不厭具有欣賞性的書(shū)法作品才能稱(chēng)之為書(shū)法。
185、首先,非常感家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)
186、只要你需要我,我永遠(yuǎn)在你能看到的地方。
187、寫(xiě)書(shū)法和與熱水相遇一樣是一種溫暖的釋放,在收放之中感受舒適,最好的狀態(tài)就是在放松中感受人生的自在。
188、開(kāi)學(xué)以后,肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo),我寫(xiě)的字終于有了明顯進(jìn)步。
189、生活一向很簡(jiǎn)單,工作運(yùn)動(dòng)寫(xiě)書(shū)法。忙!就是最好的養(yǎng)生方法。
190、幾年沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法了,寫(xiě)得太垃圾了,需要拾起來(lái)苦練。
191、我得知自己榮獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)后,心里非常非常高興、非常非常激動(dòng)。
192、筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉(xiāng)夢(mèng),多彩宣城爭(zhēng)創(chuàng)
193、寫(xiě)書(shū)法要象一個(gè)人一樣,要有五臟六腑,有肉有骨頭,連貫而下,有斷有連,行云流水,貫穿全篇。
194、她的字寫(xiě)得非常好,骨骼清秀、行如流水,遒勁有力,清冽而又優(yōu)雅、從容,令人賞心悅目,每個(gè)人看了都說(shuō)好,真是令人羨慕。
195、如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。
196、剛給人寫(xiě)一個(gè),你運(yùn),給你我叫,是的一生。
197、藝術(shù)可以表達(dá)文化,藝術(shù)可以補(bǔ)充道德。
198、努力練習(xí)書(shū)法,傳承中國(guó)文化。
199、國(guó)畫(huà)油畫(huà)供您選擇,刷漆必不可少。
200、畫(huà)下的水墨真清晰,畫(huà)下的詩(shī)真詩(shī)意。
201、用書(shū)陶冶情操,用筆感悟人生。
202、書(shū)法、繪畫(huà)比賽,文筆優(yōu)秀。
203、寫(xiě)氣質(zhì)生活,揚(yáng)祖國(guó)之精華。
204、書(shū)畫(huà)交流一小步,一大步向兩邊靠近。
205、弘揚(yáng)民族文化藝術(shù),推進(jìn)素質(zhì)教育。
206、弘揚(yáng)民族文化精髓,詮釋書(shū)法的神奇魅力。
207、一筆一劃,進(jìn)心三分;一直穿過(guò)這條河。
208、藍(lán)白色的墨水是唯一美麗的,不如海峽兩岸的深情。
209、寫(xiě)下難聽(tīng)的話(huà),為生活增添色彩。
210、突出文化內(nèi)涵,創(chuàng)造文化價(jià)值。
211、漂亮的硬筆,可以讓人賞心悅目。
212、實(shí)踐出真言,傳承一代文明。
213、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華文化精髓。
214、一件精美的雕刻品,鐵鑄成金。
215、有一條路為徑,海為學(xué)做舟。
216、人們學(xué)習(xí)書(shū)法,共創(chuàng)新世紀(jì)。
217、提升精神內(nèi)涵,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。
218、書(shū)法硬如醇酒,陶醉著年輕的朋友。
219、詮釋書(shū)法精神,傳承文化精髓。
220、兩句三年得,一吟雙淚流。
221、學(xué)書(shū)則知識(shí)學(xué)可以致遠(yuǎn)。
222、讀書(shū)百遍,而義自見(jiàn)。
223、勤學(xué)苦練,永爭(zhēng)上游。
224、學(xué)海無(wú)涯,心存高遠(yuǎn)。
225、第一次寫(xiě)書(shū)法,深深的感受到書(shū)法的魅力。
226、十幾年沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法了,寫(xiě)得太垃圾了,需要拾起來(lái)苦練。
227、寫(xiě)書(shū)法真的上癮,第一幅畫(huà),第一次寫(xiě)毛筆字,回家裱起來(lái)。
228、寫(xiě)書(shū)法想考慮的,是仔細(xì)和謹(jǐn)慎,但不是拘謹(jǐn)。太過(guò)拘謹(jǐn),反而會(huì)出錯(cuò),無(wú)法寫(xiě)出好作品。
229、此書(shū)法作品是我嘔心瀝血之作,歡迎朋友們多提寶貴意見(jiàn)。小女子不勝感激。
230、安靜的下午,孩子們慢慢寫(xiě)書(shū)法,慢慢看到進(jìn)步。
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