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愛因斯坦的名言190句
在我們平凡的日常里,許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊含著深刻的道理。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎?以下是小編整理的愛因斯坦的名言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、你要知道科學方法的實質(zhì),不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做什么! 愛因斯坦
2、在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認識。—— 愛因斯坦
3、學習知識要善于思考,思考,再思考! 愛因斯坦
4、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務(wù)! 愛因斯坦
5、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。—— 愛因斯坦
6、我們一來到世間,社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號,你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。—— 愛因斯坦
7、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴重的困難! 愛因斯坦
8、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。—— 愛因斯坦
9、一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤! 愛因斯坦
10、追求真理比占有真理更加難能可貴! 愛因斯坦
11、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家! 愛因斯坦
12、凡是對人類生活提高最有貢獻的人,應(yīng)當是最受愛戴的人,這在原則上是對的。但是如果要求別人承認自己比同伴或者同學更高更強,或者更有才智,那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨尊的態(tài)度,這無論對個人對社會都是有害的。—— 愛因斯坦
13、“學校的目標始終應(yīng)當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家!。—— 愛因斯坦
14、每一個人都有一定的理想,這種理想決定著它的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦
15、“我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害!! 愛因斯坦
16、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴},卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標志著科學的真正進步。—— 愛因斯坦
17、在科學上,每一條道路都應(yīng)該走一走,發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻。那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧。—— 愛因斯坦
18、科學是永無止境的,它是一個永恒之謎! 愛因斯坦
19、一個獲得成功的人,前蘇聯(lián)作家高爾基從他的同胞那里所取得的,總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。—— 愛因斯坦
20、誰要是把自己標榜為真理和知識領(lǐng)域里的裁判官,他就會被神的笑聲所覆滅! 愛因斯坦
21、學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的! 愛因斯坦
22、人們所努力追求的庸俗的目標財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活我覺得都是可鄙的! 愛因斯坦
23、一個人對社會的價值,首先取決于他的感情思想和行動對于人類利益有多大作用。—— 愛因斯坦
24、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人,社會的向上發(fā)展就不可想象。—— 愛因斯坦
25、科學家必須在龐雜的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理! 愛因斯坦
26、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的! 愛因斯坦
27、一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。—— 愛因斯坦
28、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆! 愛因斯坦
29、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力,不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超! 愛因斯坦
30、我們一來到世間,社會就在我們面前樹起了一個巨大的問號:你怎樣度過自己的一生。—— 愛因斯坦
31、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。—— 愛因斯坦
32、在真理和認識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺。—— 愛因斯坦
33、為了懲罰我對權(quán)威的蔑視,命運把我自己變成了一個權(quán)威! 愛因斯坦
34、人們都把我的成功歸功于天才,其實我的天才只是刻苦而已。—— 愛因斯坦
35、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時,感覺起來像一分鐘。這就是相對論! 愛因斯坦
36、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人! 愛因斯坦
37、這世界不會被那些作惡多端的人毀滅,而是冷眼旁觀、選擇保持緘默的人! 愛因斯坦
38、不是每件可以算數(shù)的事都可以計算,不是每件可以計算的事都可以算數(shù)! 愛因斯坦
39、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。—— 愛因斯坦
40、人類一切和平合作的基礎(chǔ)首先是相互信任,其次才是法庭和警察一類的機構(gòu)! 愛因斯坦
41、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那么人類活動的世界就會更加具有吸引力! 愛因斯坦
42、我們中許多人都是幼稚的,其中有些人比別人更幼稚些。但是如果一個人知道了他是幼稚的,那么這種自知之明就會成為一種沖淡的因素! 愛因斯坦
43、交際卷凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的! 愛因斯坦
44、人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時代和社會,走自己正確的道路。—— 愛因斯坦
45、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路! 愛因斯坦
46、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時,才能成為一個真正的大師。因此,只有全力以赴才能精通。—— 愛因斯坦
47、我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了! 愛因斯坦
48、沒有犧牲,也就決不可能有真正的進步。—— 愛因斯坦
49、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,這的確是幸運! 愛因斯坦
50、簡單淳樸的生活,無論在身體上,還是精神上,對每個人都是有益的! 愛因斯坦
51、寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。—— 愛因斯坦
52、推動你的事業(yè),個要讓你的事業(yè)推動你。—— 愛因斯坦
53、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果,在全體人民中,必須有一種寬容的精神! 愛因斯坦
54、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容! 愛因斯坦
55、在真理的認識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!—— 愛因斯坦
56、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心! 愛因斯坦
57、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西! 愛因斯坦
58、在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。—— 愛因斯坦
59、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話! 愛因斯坦
60、我認為對于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師! 愛因斯坦
61、求學猶植樹,春天開花,秋天結(jié)果實! 愛因斯坦
62、世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧!—— 愛因斯坦
63、一個人的真正價值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。—— 愛因斯坦
64、智慧并不產(chǎn)生于學歷,而是來自對于知識的終身不懈的追求。—— 愛因斯坦
65、我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標。所謂教育,是忘卻了在校學的全部內(nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。—— 愛因斯坦
66、知學校的目標應(yīng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人! 愛因斯坦
67、我沒有什么特別的才能,不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了! 愛因斯坦
68、人們所努力追求的庸俗的目標?財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活?我總覺得都是可鄙的。—— 愛因斯坦
69、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義! 愛因斯坦
70、人生卷有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高! 愛因斯坦
71、獨立思考和獨立判斷的一般能力,應(yīng)當始終放在首位! 愛因斯坦
72、對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)! 愛因斯坦
73、對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂! 愛因斯坦
74、對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一! 愛因斯坦
75、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的! 愛因斯坦
76、科學研究基于同一法則,即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,這也適用于人們的行動! 愛因斯坦
77、苦和甜來自外界,堅強則來自內(nèi)心,來自一個人的自我努力。—— 愛因斯坦
78、耐心和恒心總會得到報酬的! 愛因斯坦
79、人的差距在于業(yè)余時間! 愛因斯坦
80、人們所努力追求的庸俗的目標財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活我總覺得都是可鄙的! 愛因斯坦
81、人生的價值,應(yīng)當看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么! 愛因斯坦
82、如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切,那么所留下的就是教育。讓我們想一想,什么是一個人忘不掉的呢?顯然,習慣是忘不掉的,因為習慣是一種相對穩(wěn)定的、自動化了的行為。—— 愛因斯坦
83、生命會給你所需要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在向它要地時候說得一清二楚! 愛因斯坦
84、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很政治的嚴正的朋友! 愛因斯坦
85、思維世界的發(fā)展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫! 愛因斯坦
86、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想! 愛因斯坦
87、我的科學成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。—— 愛因斯坦
88、我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)此路不通的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的! 愛因斯坦
89、我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術(shù)和科學的源泉! 愛因斯坦
90、我認為對于一切情況,只有熱愛才是最好的老師! 愛因斯坦
91、我生平喜歡步行,運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。—— 愛因斯坦
92、現(xiàn)在這代人往往只注意我們這代人發(fā)明了什么,有哪些著作,實際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大! 愛因斯坦
93、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地說,想象力是科學研究中的實在因素! 愛因斯坦
94、興趣是最好的老師! 愛因斯坦
95、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的—— 愛因斯坦
96、一個對社會的價值,首先取決于他的感情思想和行動對增進人類利益有多大作用—— 愛因斯坦
97、一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么。—— 愛因斯坦
98、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤! 愛因斯坦
99、一切好的音樂都是為了撥動心弦! 愛因斯坦
100、有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強大的威力。—— 愛因斯坦
101、有些理想曾為我們引過道路,并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生,那些理想就是—— 愛因斯坦
102、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切! 愛因斯坦
103、在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆! 愛因斯坦
104、在真理和認識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!—— 愛因斯坦
105、真正的笑,就是對生活樂觀,對工作快樂,對事業(yè)興奮! 愛因斯坦
106、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。—— 愛因斯坦
107、知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實兩者比較中得出! 愛因斯坦
108、追求真理比占有真理更加難能可貴—— 愛因斯坦
109、自信是向成功邁出的第一步! 愛因斯坦
110、推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你! 愛因斯坦
111、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西! 愛因斯坦
112、人們所努力追求的庸俗的目標我總覺得都是可鄙的! 愛因斯坦
113、對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。—— 愛因斯坦
114、數(shù)學受到高度尊崇的另一個原因在于恰恰是數(shù)學,給精密的自然科學提供了無可置疑的可靠保證,沒有數(shù)學,它們無法達到這樣的可靠程度! 愛因斯坦
115、“學校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標。”—— 愛因斯坦
116、我從不把安逸和快樂看作是生活的本身這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦
117、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話! 愛因斯坦
118、數(shù)學之所以有高聲譽,另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化,給予自然科學某種程度的可靠性! 愛因斯坦
119、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話! 愛因斯坦
120、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。—— 愛因斯坦
121、生活就像騎自行車。要保持平衡,你就得不停的往前進! 愛因斯坦
122、學生對教師的尊敬的唯一源泉在于教師的德和才! 愛因斯坦
123、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。"—— 愛因斯坦
124、對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感! 愛因斯坦
125、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才! 愛因斯坦
126、寬容意味著尊重別人的任何信念! 愛因斯坦
127、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友! 愛因斯坦
128、十三對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。"—— 愛因斯坦
129、學校的目標始終應(yīng)當是青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家! 愛因斯坦
130、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。—— 愛因斯坦
131、學習知識要善于思考,思考,再思,我就是靠這個方法成為科學家的! 愛因斯坦
132、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦
133、因為我對權(quán)威的輕蔑,所以命運懲罰我,使我自己竟也成了權(quán)威! 愛因斯坦
134、踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印! 愛因斯坦
135、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想! 愛因斯坦
136、學習知識要善于思考思考再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的! 愛因斯坦
137、教育應(yīng)當使所提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來領(lǐng)受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負擔。—— 愛因斯坦
138、如果一個人掌握了他的學科的基礎(chǔ)理論,并且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路。而且,比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來,他一定會更好地適應(yīng)進步和變化。—— 愛因斯坦
139、堅持不懈就是天才! 愛因斯坦
140、照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真! 愛因斯坦
141、人們努力追求的庸俗的目標財產(chǎn)虛榮奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的! 愛因斯坦
142、整個科學不過是日常思考加以精煉的成果! 愛因斯坦
143、沒有僥幸這回事。最偶然的意外。似乎也都是有必然性的。以道佐人主者,不以兵強天下。其事好遠。師之所處,荊棘生焉。大軍之后,必有兇年! 愛因斯坦
144、對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。美國—— 愛因斯坦
145、如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切,那么所留下的就是教育。讓我們想一想,什么是一個人忘不掉的呢?顯然,習慣是忘不掉的,因為習慣是一種相對穩(wěn)定的自動化了的行為! 愛因斯坦
146、生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心的青春?茖W研究基于同一法則,即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,這也適用于人們的行動! 愛因斯坦
147、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)超脫時代和社會,走正確的道路。—— 愛因斯坦
148、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功—— 愛因斯坦
149、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善美和真! 愛因斯坦
150、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友—— 愛因斯坦
151、只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。—— 愛因斯坦
152、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想! 愛因斯坦
153、我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的! 愛因斯坦
154、我絕對相信,在這個世界上,財富絕不能使人類進步。—— 愛因斯坦
155、莫扎特從不為永恒作曲,但是正因為這個理由,所以他的許多作品均是永恒的! 愛因斯坦
156、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術(shù)和科學的源泉! 愛因斯坦
157、對真理的追求要比對真理的占有更可貴! 愛因斯坦
158、在科學上,每一條道路都應(yīng)該走一走,發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻!欠N證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧!—— 愛因斯坦
159、有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高! 愛因斯坦
160、一個人的價值,應(yīng)當看到他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么! 愛因斯坦
161、用一個大圓圈代表我學到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。—— 愛因斯坦
162、等你們六十歲的時候,你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了! 愛因斯坦
163、求學猶植樹,春天開花朵,秋天結(jié)果實! 愛因斯坦
164、不是我聰明,只是我和問題周旋得比較久! 愛因斯坦
165、你要知道科學方法的實質(zhì),不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做些什么! 愛因斯坦
166、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的! 愛因斯坦
167、對于一個為了發(fā)現(xiàn)一丁點兒真理而奮斗終生的人來說,如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報償! 愛因斯坦
168、用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可數(shù)。—— 愛因斯坦
169、人們把我的成功,歸因于我的天才;其實我的天才只是刻苦罷了! 愛因斯坦
170、在我審視我自己和我的思考方式時,我的結(jié)論是:在吸收有益的知識方面,奇思玄想的天賦對我而言,比我的才干更重要。—— 愛因斯坦
171、世間最好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。—— 愛因斯坦
172、光用專業(yè)知識教育人是不夠的,通過專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機器,但是不能成為一個和諧發(fā)展的人! 愛因斯坦
173、喚起獨創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂,是為人師者至高無比的秘方! 愛因斯坦
174、由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力! 愛因斯坦
175、靈感并不是在邏輯思考的延長線上產(chǎn)生,而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感! 愛因斯坦
176、重點是:發(fā)展兒童般渴望認知的欲望,并將這兒童引導至重要的社會領(lǐng)域! 愛因斯坦
177、如果我們知道我們在做什么,那就不能稱為研究了,不是嗎?—— 愛因斯坦
178、好奇心的存在,自有它的道理。—— 愛因斯坦
179、凡在小事上對弄虛作假理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的! 愛因斯坦
180、真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的熱心! 愛因斯坦
181、我從不想未來,它來得太快! 愛因斯坦
182、不曾犯錯的人什么新生事物都沒試過! 愛因斯坦
183、物理學的概念是人類心智的自由產(chǎn)物,它不是全然由外在世界決定的,無論它看來是否如此! 愛因斯坦
184、數(shù)學法則只要與現(xiàn)實有關(guān)的,都是不確定的;若是確定的,都與現(xiàn)實無關(guān)。—— 愛因斯坦
185、只有為別人而活的生命才是值得的! 愛因斯坦
186、沒有想象力的靈魂,就像沒有望遠鏡的天文臺! 愛因斯坦
187、我評定一個人的真正的價值只有一個標準,即:看他在多大程度上擺脫了“自我”,他擺脫了“自我”,又是為什么! 愛因斯坦
188、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話! 愛因斯坦
189、倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X+Y+Z。X是工作,Y是游戲,Z是保持緘默! 愛因斯坦
190、很少有人能鎮(zhèn)定地表達與他們的社會環(huán)境之偏見相左的意見。大多數(shù)人甚至無法形成這種意見。—— 愛因斯坦
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