教師工作量考核方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的教師工作量考核方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師工作量考核方案1

　　班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位和作用，它直接關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。為了加強(qiáng)班主任工作的管理，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)校德育工作；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，根據(jù)惠山區(qū)教育局對班主任管理的意見和我校實(shí)際工作情況，對原班主任工作的考核辦法作了修訂，力求科學(xué)、客觀、與時俱進(jìn)地評估班主任工作的實(shí)績，特制定本細(xì)則。

　　第一部分：每月班主任工作考核

　　每月班主任工作考核包括：班主任常規(guī)工作考核、班級管理工作量化考核兩部分

　　一、每月班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：（總分70分）

　　1、能認(rèn)真組織好每周一次的班團(tuán)隊活動課和兩周一次的德育專題系列教育活動，不得把教育活動時間改上為其他課。要求班團(tuán)隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。少一次扣5分。（以班團(tuán)隊活動記錄、教導(dǎo)處檢查和學(xué)生座談為依據(jù)）。

　　2、升旗儀式、課間操、課外活動班主任必須準(zhǔn)時到場。未請假缺席一次扣5分。

　　3、班主任每天7點(diǎn)前到班檢查學(xué)生出勤、教室及包干區(qū)衛(wèi)生、自行車排放等情況，每遲到一次扣2分。

　　4、學(xué)校組織的大型學(xué)生活動班主任必須參加，每空崗一次扣30分。

　　5、能積極主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，不按時完成的'每次扣3分，未完成的每次扣5分。

　　6、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，每一次遲到或早退者（5分鐘內(nèi)）扣1分，缺席者扣2分（班主任除非特殊原因，如：進(jìn)修學(xué)習(xí)、病假等，否則一律到場）。（以會議記錄為依據(jù)）

　　7、能關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，每天準(zhǔn)時準(zhǔn)確上報學(xué)生出勤情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，半天內(nèi)要聯(lián)系其家長，學(xué)生連續(xù)曠課二日，應(yīng)查明原因及時上報教導(dǎo)處；對學(xué)生不準(zhǔn)隨意停課，凡需停課者，應(yīng)上報教導(dǎo)處同意。不通知或不上報，每一人次扣2分。

　　8、能充分利用校訊通平臺與家長聯(lián)系、指導(dǎo)家庭教育。每月聯(lián)系每學(xué)生家長平均8次以上（以網(wǎng)校統(tǒng)計反饋為依據(jù)），每缺一次扣2分。

　　9、能經(jīng)常深入班級，科學(xué)、規(guī)范管理班級，發(fā)現(xiàn)問題能自覺及時有效處理，不推諉。如果發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象，根據(jù)處理是否及時有效，酌情扣10－30分。

　　二、班級管理工作量化考核內(nèi)容

　　班級量化考核內(nèi)容分每日考核、每周考核和每月考核三部分

　　（一）、每日檢查內(nèi)容

　　1、學(xué)生出勤；

　　2、班級及包干區(qū)衛(wèi)生；

　　3、自行車排放；

　　4、胸卡佩戴；

　　5、紀(jì)律；

　　6、文明禮儀；

　　7、兩操

　�。ǘ�）、每周檢查內(nèi)容

　　1、校服；

　　2、儀表

　�。ㄈ�）、每月檢查內(nèi)容

　　1、黑板報；

　　2、班級公物；

　　3、大掃除

　　以上考核細(xì)則詳見《七斗中學(xué)班級量化考核條例》和《七斗中學(xué)校園衛(wèi)生保潔獎發(fā)放辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)》

　　三、每月班主任工作考核辦法

　　班主任工作考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級管理量化考核》兩部分。

　　①班主任常規(guī)工作，通過實(shí)況、實(shí)地、實(shí)時、實(shí)事和借助于《班隊工作手冊》進(jìn)行考評。班主任學(xué)期常規(guī)工作由教導(dǎo)處考評；班主任每月常規(guī)工作2－3條由值班行政考評，其余由教導(dǎo)處考評。②班級管理考核辦法詳見《七斗中學(xué)班級管理量化考核條例》

　　四、每月班主任津貼的發(fā)放

　�、侔嘀魅卧陆蛸N每學(xué)期按5個月計算，第一學(xué)期為9－1月；第二學(xué)期為2－6月。班主任月津貼分為三部分，其中：班主任常規(guī)工作考核獎總額70元，班級管理量化考核獎100元，校園衛(wèi)生保潔獎30元。

　�、诎嘀魅卧陆蛸N實(shí)行隔月發(fā)放與上月考核情況完全掛鉤。

　　班主任常規(guī)工作考核獎發(fā)放：考核分在65分以上發(fā)放100％；60－64分發(fā)放90％；55－59分發(fā)放70％；54－50分發(fā)放50％。

　　班級量化管理考核獎發(fā)放在學(xué)校對班級進(jìn)行量化考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行。考核分在100分以上發(fā)放120％；99－95分發(fā)放100%；90—94分發(fā)放90%；85—89分發(fā)放70%；70—84分發(fā)放50%。

　�、郯嘀魅握埣倩蛲獬觯喊嘀魅谓蛸N按實(shí)際天數(shù)與考核天數(shù)的比值打折，扣除部分給臨時班主任。

　　第二部分：每學(xué)期班主任工作考核

　　一、每學(xué)期班主任工作考核內(nèi)容：（總分150分）

　　1、班主任工作計劃（10分）

　　每學(xué)期開學(xué)第一周、班主任要認(rèn)真制定本學(xué)期工作計劃并交到教導(dǎo)處。工作計劃要有指導(dǎo)思想，工作重點(diǎn)，任務(wù)及完成任務(wù)的措施。按時上交者每次得10分，不按時交者每次扣2分，不交者、抄襲者得0分。

　　2、班隊工作手冊（15分）

　　項目齊全，有重要活動記錄，能反映班級工作特點(diǎn)，得15分。期中抽查，期末檢查，根據(jù)記載情況酌情扣分。

　　3。班主任工作總結(jié)（10分）

　　每學(xué)期期末前一周寫出工作總結(jié)交到教導(dǎo)處。按時上交者每次得10分，不按時交者每次扣2分，不交者、抄襲者得0分。

　　4、德育論文（10分）

　　每學(xué)期各班主任要完成一篇德育論文或教育案例。按時上交者每次得10分，不按時交者每次扣2分，不交者、抄襲者得0分。

　　5、家校聯(lián)系（30分）

　　經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)生家長的配合。①寄宿班校訊通開通率達(dá)100%，普通班校訊通開通率達(dá)90%以上，達(dá)到要求的得10分。（以網(wǎng)上記錄為依據(jù)），缺一個百分點(diǎn)扣1分，扣完為止。 ②每學(xué)期須對50%的學(xué)生作一次家訪或與家長面談一次，家訪聯(lián)系卡須有家長簽字，以《班隊工作手冊�！酚涗洖橐罁�(jù)，達(dá)到要求的得10分。缺一個百分點(diǎn)扣1分，扣完為止，超出要求的酌情給予加分，最高不超過5分。③每學(xué)期組織的家長會班主任要精心備課，充分準(zhǔn)備，出席人數(shù)全，材料完備，達(dá)到要求的得10分。參加人數(shù)少，材料不全扣3－5分。

　　6、學(xué)額鞏固（15分）

　　認(rèn)真做好學(xué)額鞏固工作，能積極督促學(xué)生辦全學(xué)籍變動手續(xù)，無流生，無學(xué)籍變動手續(xù)不全的學(xué)生，得15分。有一名流生得0分，一名以上每名加扣15分。手續(xù)不全每名扣5分。

　　7、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)（60分）

　　經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、行為習(xí)慣教育、法制安全教育、注重集體觀念的培養(yǎng)，班風(fēng)和諧向上。能積極做好班內(nèi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不嫌棄，對后進(jìn)生能有效的實(shí)施幫教。班內(nèi)學(xué)生學(xué)風(fēng)踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。由分管校長和教導(dǎo)處根據(jù)班級總體情況和學(xué)生問卷調(diào)查評定。得分等級：校級優(yōu)秀班級為優(yōu)秀（得60分）、校級表揚(yáng)班級為良好（得55分）、學(xué)校優(yōu)秀班集體評比中年級末位為差（得35分）、其余班級為一般（得45分）。

　　8、學(xué)期班主任工作考核加分項目

　�。�1）能積極組織（或支持）學(xué)生參加各類競賽。

　　班級集體項目：國家級一等獎得50分，國家級二等獎（省級一等獎）得40分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得30分，省級三等獎（市級二等獎、區(qū)級一等獎）得20分，市級三等獎（區(qū)級二等獎）得15分，區(qū)級三等獎（校級一等獎）得10分，校級二等獎得5分。（市、區(qū)先進(jìn)班集體分別得20分、15分）

　　班級學(xué)生個人項目：國家級一等獎得10分（每人次），國家級二等獎（省級一等獎）得8分（每人次），國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得5分（每人次），省級三等獎（市級二等獎、區(qū)級一等獎）得3分（每人次），市級三等獎（區(qū)級二等獎）得2分（每人次），區(qū)級三等獎（校級一等獎）得1分（每人次）。

　　不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，最多加分不超過50分。（以競賽公布的結(jié)果為依據(jù)）

　�。�2）積極撰寫德育論文或教育案例。國家級一等獎得50分，國家級二等獎（省級一等獎）得40分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得30分，省級三等獎（市級二等獎、區(qū)級一等獎）得20分，市級三等獎（區(qū)級二等獎）得15分，區(qū)級三等獎得10分，校級獎或�？�發(fā)表得5分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，最多加分不超過80分。

　　（3）寄宿生管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，期末本班學(xué)生宿舍獲優(yōu)秀寢室，每一室加5分。

　　二、每學(xué)期班主任考核獎的發(fā)放

　　1、班主任學(xué)期考核獎在下一學(xué)期初發(fā)放。總額有校長室根據(jù)學(xué)校具體情況確定，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)考核。

　　2、學(xué)期考核獎的發(fā)放與各班主任實(shí)際考核得分情況掛鉤。學(xué)期考核分在150分以上發(fā)放120％；130—149分發(fā)放100％；120－129分發(fā)放80％；110－119分發(fā)放60％；100－109分發(fā)放50％；低于100分不發(fā)獎。

　　其中：①如果有一項目得0分降，低一個等次發(fā)放。

　�、诎嘀魅卧趰徧鞌�(shù)不足90%，低一個等次發(fā)放，不足75%，在原考核基礎(chǔ)上減半發(fā)放。

　　3、根據(jù)班主任工作考核成績，學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評比。班主任考核總分名列前5名且不低于130分者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評選，入圍者再由學(xué)校組織全體教師進(jìn)行民主測評、考核組綜合評定。優(yōu)秀班主任的評選比率不超過班主任人數(shù)的20%。

　　4、班主任如有以下情況者，學(xué)校將酌情扣發(fā)班主任津貼和學(xué)期考核獎；其中造成社會影響特別嚴(yán)重且不積極補(bǔ)救的，以班主任考核不合格處理。

　�。�1）不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大的；

　　（2）因失職、瀆職造成班級較大事故者或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力的；

　�。�3）因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展的。

　　（4）有體罰或變相體罰班中學(xué)生行為并造成一定影響的。

　　（5）不重視安全教育工作，班級出現(xiàn)重大意外傷害事故的。

　�。�6）發(fā)生突發(fā)事件沒有及時到場或不認(rèn)真處理的。

教師工作量考核方案2

　　為全面貫徹黨的教育方針，深化學(xué)校教育內(nèi)部管理，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，客觀公正的評價每一位教師的工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定教師教學(xué)工作考核方案。

　　教學(xué)工作

　　1、工作量(15分)

　　由學(xué)�？己�，滿工作量此項滿分，超工作量或不滿工作量者按比例增減。中途有更變工作者按時間劃分，按比例計算計分。

　　2、教學(xué)常規(guī)考核(45分)

　�、俨閭湔n(4分)

　　教師需學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)從整體入手，通覽全冊書，把握教學(xué)目標(biāo)找出難點(diǎn)知識，不僅備教材，更要備學(xué)生，以備課組為單位，捆綁教學(xué)。

　�、诓榻贪�(10分)

　　每學(xué)期查教案5次，每次2分，優(yōu)秀2分，合格1分，必須標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)交流、合作、探究、有課后反思，一課一案，內(nèi)容充實(shí)，提前一周。

　�、鄄檎n堂教學(xué)(10分)

　　上課教師要以身作則，每學(xué)期一次公開課，認(rèn)真上課，不遲到，不壓堂(抽查)，無私自調(diào)課，無漏課，不違反課堂教學(xué)常規(guī)。說話文明有度，不允許坐著上課，按計劃完成進(jìn)度。(按學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)評價)

　　④作業(yè)批改(8分)

　　作業(yè)批改要求規(guī)范，干凈整齊，批改符號使用準(zhǔn)確，批改字體規(guī)范美觀，批改及時、準(zhǔn)確，全批全改。學(xué)生錯題應(yīng)及時更正。(作文每期批改不少于4次。凡要求學(xué)生做的作業(yè)一般教師要先做一遍，做到心中有數(shù)。)

　�、莶橛浄謨�(4分)

　　每學(xué)期檢查記分冊4次，優(yōu)秀1分，合格0.5分，要體現(xiàn)過程評價和綜合性評價的有機(jī)結(jié)合。

　�、掭o導(dǎo)(2分)

　　堅持常規(guī)(課堂訓(xùn)練輔導(dǎo)、自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo))。對學(xué)習(xí)上暫時落后的學(xué)生要注意針對他的知識缺漏進(jìn)行輔導(dǎo)。

　�、呖疾炜偨Y(jié)(1.5分)

　　考查評價采用多元評價方式。(激勵課堂提問、作業(yè)有鼓勵性評語、考試采用單元測試、月考、期末考試。)考試過后教師都要進(jìn)行成績統(tǒng)計和卷面分析。

　�、嗖槁犜u課記錄(2分)

　　每學(xué)期教師聽課8節(jié)，教研組長每期聽課16節(jié)。

　　⑨教學(xué)計劃、進(jìn)度表、總結(jié)(1.5分)

　　開學(xué)初每位教師對所交學(xué)科應(yīng)有計劃、進(jìn)度、期末對所做工作進(jìn)行總結(jié)。

　�、夤ぷ鲬B(tài)度(2分)

　　每位教師要服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無教學(xué)事故。

　　3、教學(xué)成績(17分)

　�、俦碚毛@獎(7分)

　　按學(xué)校獎懲制度執(zhí)行。

　　期末考試(10分)

　　首先計算出每位教師所教學(xué)生的優(yōu)秀率、及格率、平均分與聯(lián)合評卷的平均值對比，再綜合以上三項得分。最后依次分別排序。第一名的此項的最高分，最后一名得此項最低分，中間五分一個檔次排序。

　　擔(dān)任非統(tǒng)考科課的教師開學(xué)初將本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容寫出試卷的形式命題，交到教導(dǎo)處，知識點(diǎn)覆蓋率達(dá)60%以上試卷題量相當(dāng)于兩套題的內(nèi)容。

　　擔(dān)任體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教師開學(xué)初可寫出本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容。期末考評人員將根據(jù)本期重點(diǎn)內(nèi)容和考評標(biāo)準(zhǔn)抽查所教年級任一班學(xué)生聽課考評，檢查教學(xué)內(nèi)容完成情況及課堂教學(xué)效果。

　　最后將非統(tǒng)考科目成績按百分計算，劃分檔次，再按滿分來量化。兼任非統(tǒng)考科目的教師以統(tǒng)考科目為主，另一科按成績量化加入。

　　4、教研、教改(15分)

　�、俳萄薪M活動(3分)

　　開學(xué)初有計劃、中間有落實(shí)、期末有總結(jié)。每學(xué)期應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，研究教法。根據(jù)學(xué)校安排組內(nèi)活動每期不少于四次。

　　②組內(nèi)說課(2分)注：組內(nèi)不說課者不得此分。

　　③公開課(一次2分)

　　④課題、論文、優(yōu)質(zhì)課賽講活動，根據(jù)參與度加分，不論獲獎等級，參與省級的加2分，市級的加1分，校級的加0.5分;參與課題的教師根據(jù)所在的.課題組組長提供的完成課題情況登記加分，參與省級的加2分，市級加1.5分，校級加1分。

　�、萁萄谢顒印⒆x書筆記(3分)

　　教研活動遲到、早退一次扣0.5分;請假一次扣0.5分;曠會一次扣1分。業(yè)務(wù)筆記、讀書筆記撰寫認(rèn)真，每期5000字，字?jǐn)?shù)少扣0.5～2分。

　�、扌抡n程培訓(xùn)、校本研修(3分)

　　按時參與新課程培訓(xùn)和校本研修，及時寫出學(xué)習(xí)體會或小結(jié)，缺少一次扣0.5分。

　　5、教研組長。(3分)

　　按任組長期限，原則上任滿一個學(xué)期加1.5分。

　　注：加扣分說明：

　　1、獲得區(qū)級論文加0.5分，市級論文加1分，省級論文加2分。(不重復(fù)計算以最高為準(zhǔn))

　　2、積極參加教務(wù)處組織的各種活動，少一次扣一分。

　　3、獲區(qū)級各種表獎加0.2，校級加0.1分，區(qū)級以上遞增0.1分

　　以上綜合得分85分以上的為A級，60-85分為B級，60以下的為C級。考評每學(xué)期一次。

教師工作量考核方案3

　　一、考評目的

　　在認(rèn)真推行校長負(fù)責(zé)制和教師聘任制的基礎(chǔ)上，以制度的形式，建立一套公開、公平、公正的競爭激勵機(jī)制，明確校長和教師的日常工作要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校日常管理，做到有章可循，科學(xué)合理地考核評價學(xué)校的管理工作，充分調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的作用，確保我鎮(zhèn)教育均衡科學(xué)發(fā)展。

　　二、考評對象

　　主要考評公辦中小學(xué)校和幼兒園，以學(xué)校（幼兒園）為單位進(jìn)行考核，每學(xué)期考核一次。民辦學(xué)校（含幼兒園）結(jié)合實(shí)際參照執(zhí)行，并作為年審的依據(jù)。

　　三、考評說明

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理

　　1、工作計劃、總結(jié)。

　　（1）學(xué)校工作計劃，于學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi)交宣教辦，凡逾期交的扣1分，不交的扣2分。

　�。�2）學(xué)校工作總結(jié)，于學(xué)期結(jié)束放假一周內(nèi)交宣教辦。凡逾期交的扣1分，不交的扣2分。

　　2、班子建設(shè)。

　　（1）校長負(fù)責(zé)制落實(shí)，管理架構(gòu)運(yùn)作暢通，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確。（書面為準(zhǔn)，管理架構(gòu)運(yùn)作不暢通或分工不明的扣1分）

　　（2）堅持民主管理，科學(xué)決策，校務(wù)公開。每月召開1次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，每學(xué)期召開1—2次黨支部或黨員會議，每學(xué)期召開1次家長會議或家長代表會議，每學(xué)期向社會各界通報學(xué)校的辦學(xué)情況。（以上各種會議學(xué)期初要有計劃，召開會議時要有會議紀(jì)錄）（以上各種會議每少1次扣0.5分）

　�。�3）堅持依法治校，健全可操作性強(qiáng)的學(xué)校內(nèi)部管理各項規(guī)章制度。（沒有建立規(guī)章制度的扣2分，規(guī)章制度不健全的扣1分）

　�。�4）辦學(xué)思路清晰，重視學(xué)習(xí)，更新觀念，能帶頭積極學(xué)習(xí)和掌握

　　現(xiàn)代教育技術(shù)，在本校大力推進(jìn)信息化進(jìn)程。深入教學(xué)工作，重視并帶頭開展教改、科研工作，45周歲以下的校長適當(dāng)兼課，副校長必須兼課。校長每周聽課不少于1節(jié)，副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。聽課后要與課任教師進(jìn)行交流。班子每年刊登在市級以上刊物文章不少于1篇。（副校長不兼課，扣2分。聽課達(dá)不到要求的，每少聽1節(jié)課扣0.2分，未在市級以上刊物刊登文章的，扣2分）

　　3、教學(xué)管理。

　　1)有制定較完善的'教學(xué)管理制度（如無扣2分）。

　　2)建立了語文、數(shù)學(xué)、英語校本學(xué)科資源庫（少一科扣1分）。

　　3)認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)的管理，做到學(xué)期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，學(xué)校能切實(shí)按課程計劃、教學(xué)大綱和教材內(nèi)容設(shè)置課程，開展教學(xué)。每學(xué)期學(xué)校對任課教師的教案至少檢查一次，并做好記錄（達(dá)不到要求，每項扣3分；任教同一年級3年以上或教齡在10年以上的教師，教案可略寫）。教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，有聽課記錄本為依據(jù)（每少一節(jié)扣0.2分）。嚴(yán)禁教師在上課期間接打手提電話，上課期間教師隨身攜帶的手提電話必須關(guān)閉，聽課教師的手提電話也必須關(guān)閉（采取學(xué)生調(diào)查，如發(fā)現(xiàn)有教師上課接打手提電話的，該項扣3分）。

　　4、師資隊伍建設(shè)和班主任工作。

　　1)重視師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立健全教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，健全教師崗位責(zé)任制度、考核評價制度和獎懲制度；重視教師繼續(xù)教育、骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作（制度不健全的，每缺少一項制度扣2分）。教師學(xué)歷合格率逐年提高。每學(xué)期○教師大會不少于3次，（有會議記錄為依據(jù)，每少一次扣2分）。

　　2)要認(rèn)真抓好班主任的教育管理，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生德育、行為規(guī)范、禮儀教育的主導(dǎo)作用。每學(xué)期至少要召開3次班主任工作會議。（有簽到和會議記錄為依據(jù)，每少一次扣2分）。

　　5、學(xué)生人數(shù)鞏固率。本鎮(zhèn)常住戶口學(xué)生，小學(xué)鞏固率應(yīng)達(dá)100%，初中非正常輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)（非正常流生一人扣2分）。

　　6、德育教育。按《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、行為規(guī)范、禮儀教育，每學(xué)期至少要舉行2次全校性的德育教育講座（會議、圖片展），其中要聘請法制副校長進(jìn)行法制教育講座。（檢查時，要有講稿或照片為依據(jù)，每少一次扣2分）。

　　7、安全教育。要認(rèn)真加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水、防雷等安全知識教育，每學(xué)期至少要舉行2次安全教育專題講座。檢查時要有講稿和照片為依據(jù)（每少一次扣2分）。凡組織學(xué)生出校外活動的，須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師帶隊管理。

　　8、第二課堂。在抓好文化科教學(xué)的同時，要認(rèn)真開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長，發(fā)展學(xué)生的個性。每個學(xué)期各學(xué)校至少要開展2個以上活動項目（其中中學(xué)、中心小學(xué)、第二小學(xué)要有4個以上活動項目）。如：球類、民樂、棋藝、書法、合唱、舞蹈、美術(shù)、攝影等。學(xué)校每學(xué)年要舉辦1次校運(yùn)會或藝術(shù)節(jié)（沒有舉辦的扣4分）檢查時，要現(xiàn)場觀看第二課堂項目的活動（每少一個活動項目扣2分）。

　　9、家訪工作。學(xué)校要積極爭取家長配合共同做好學(xué)生的教育工作，形成齊抓共管的合力，營造良好的育人氛圍。每學(xué)期各學(xué)校至少要召開一次家長會或?yàn)榧议L舉辦講座，每學(xué)期對每位學(xué)生家訪一次（家訪形式可多種多樣）。檢查時要有照片或資料為依據(jù)（無召開家長會、班主任未達(dá)普訪要求的該項扣3分）。

　　10、飯?zhí)霉芾�。凡有師生飯�(zhí)玫膶W(xué)校，一定要認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生管理，千方百計預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。每餐的飯和各種菜式都要留一些樣品，樣品必須按市有關(guān)規(guī)定保留48小時，待無師生發(fā)生不良反應(yīng)后，再處理樣飯、樣菜。并做到地面無積水、天花無蜘蛛網(wǎng)、門窗整潔、環(huán)境衛(wèi)生、舒適。如不能按要求做好上述工作，按實(shí)際情況酌情扣2—3分。

　　11、財務(wù)和校產(chǎn)管理。

　　1)認(rèn)真抓好學(xué)校收費(fèi)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行省、市收費(fèi)規(guī)定，無亂收費(fèi)行為。

　　2)學(xué)校入賬的每張票據(jù)，均要寫清款項用途、○經(jīng)手人簽名、證明人簽名、審批領(lǐng)導(dǎo)簽名。

　　3)學(xué)校每月的辦公經(jīng)費(fèi)和學(xué)校重大項目的投資（投資額伍仟元以上）均要上墻向教職工公布，切實(shí)做好○校務(wù)公開工作。檢查時，校務(wù)公開要有上墻公布的報表為依據(jù)。

　　4)校產(chǎn)要進(jìn)行分類、編碼、造冊登記，登記冊一式三份，一份交檔案室存檔，一份交校長，一份交管理責(zé)任人。校產(chǎn)有損毀或遺失的，要辦理注銷手續(xù)（前3項達(dá)不到要求的，每項扣1分，第4項達(dá)不到要求的，扣3分）。

　　12、校園文化設(shè)施教育性、知識性、藝術(shù)性強(qiáng)，特色明顯；校園文化活動活躍，育人文化氛圍濃厚；校園凈化、綠化、美化，綠化覆蓋率60%以上。（校園文化較差的，扣2分，“三化”不能達(dá)標(biāo)的，扣3分）。

　　13、完成宣教辦交給的各項任務(wù)，切實(shí)執(zhí)行宣教辦的文件和通知。該項由宣教辦根據(jù)各校完成各項任務(wù)的情況來打分。

　�。ǘ�）教研活動

　　14、公開課。每個學(xué)期每間學(xué)校至少要選定一個學(xué)科舉行一次全鎮(zhèn)性公開課活動，并且課后要進(jìn)行認(rèn)真交流總結(jié)。舉行校級公開課活動，應(yīng)邀請宣教辦的學(xué)科輔導(dǎo)員參加。檢查時要查看有關(guān)記錄資料（無開展活動的，扣7分）。

　　15、學(xué)科活動。各科任教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié)。檢查時，以抽樣形式進(jìn)行檢查，每年級抽查不少于3名教師（每人每少一節(jié)扣0.2分）。

　　16、教學(xué)論文。每一個年級每一個學(xué)科每一個學(xué)期，期末放假前，至少交1—2篇論文到宣教辦（每缺一個年級一個學(xué)科的論文扣2分）。（每年5月份市局收評比論文的另按市局要求辦。）

　　（三）教學(xué)質(zhì)量

　　17、合格率。省、市一級學(xué)校為96%，完全小學(xué)為90%。以學(xué)校為單位進(jìn)行考核，第一學(xué)期，以市、鎮(zhèn)統(tǒng)一組織自查的學(xué)科、年級為考核依據(jù)；第二學(xué)期，以畢業(yè)班考核科目為考核依據(jù)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，該項得滿分。每學(xué)科未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，低于一個百分點(diǎn)扣1分，扣完該項分值為止（低于一個百分點(diǎn)之內(nèi)，按一個百分點(diǎn)計算）。

　　18、優(yōu)生率。計算評分標(biāo)準(zhǔn)與合格率計算方法一致。（在德育合格基礎(chǔ)上，小學(xué)各主科達(dá)90分以上的為優(yōu)秀生，中學(xué)各主科達(dá)80分以上的為優(yōu)秀生）。優(yōu)生率等于或高于全鎮(zhèn)平均值的（中學(xué)以市平均值為標(biāo)準(zhǔn)），該項得滿分。低于全鎮(zhèn)平均值，低于一個百分點(diǎn)扣0.5分，扣完該項分值為止（低于一個百分點(diǎn)之內(nèi)，按一個百分點(diǎn)計算）。

　　19、平均分。計算評分標(biāo)準(zhǔn)與合格率計算方法一致。平均分等于或高于鎮(zhèn)平均分值的（中學(xué)以市平均值為標(biāo)準(zhǔn)），該項得滿分。低于全鎮(zhèn)平均值，低于一個百分點(diǎn)扣1分，扣完該項分值為止（低于一個百分點(diǎn)之內(nèi)，按一個百分點(diǎn)計算）。

　　上述19項達(dá)不到要求的，有明確規(guī)定計分方法的，按規(guī)定計分。否則，酌情扣分。

　�。ㄋ模┇@獎加分

　　按規(guī)定加分。沒有規(guī)定的，由宣教辦討論決定。

　�。ㄎ澹┛鄯�

　　按規(guī)定扣分，沒有規(guī)定的，由宣教辦討論決定。

　　四、考評分?jǐn)?shù)

　　1、考評基礎(chǔ)分為100分。

　　2、考評綜合分：考評基礎(chǔ)分+加分—扣分=考評綜合分

　�。�考評綜合分作為評選文明學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校等的依據(jù)）

　　五、考評等級

　　分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。

　　1、優(yōu)秀：考評基礎(chǔ)分達(dá)95分以上（含95分）。

　　2、良好：考評基礎(chǔ)分達(dá)90分以上（含90分）。

　　3、合格：考評基礎(chǔ)分達(dá)85分以上（含85分）。

　　4、不合格：考評基礎(chǔ)分低于85分。

　　六、考評獎罰

　　1、學(xué)校學(xué)年度管理工作量化考核中，被評為優(yōu)秀的，獎給學(xué)校4萬元，被評為良好的，獎給學(xué)校2萬元。（每學(xué)年獎勵一次，考評等級分取兩個學(xué)期考評基礎(chǔ)分的平均分）

　　2、凡考核連續(xù)兩個學(xué)期不合格的學(xué)校，該校校長要書面向宣教辦檢討；如連續(xù)三個學(xué)期不合格，又無特殊原因的，解聘該校校長職務(wù)。

　　七、考評方法

　　由宣教辦組織學(xué)科輔導(dǎo)員、各校校長、部分科、級長到各校進(jìn)行檢查考核。

　　此外，宣教辦將不定期對各校主要行政（正副校長、正副教導(dǎo)主任、中學(xué)團(tuán)委書記、小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員）進(jìn)行民主測評。測評分優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四個等次。測評采取教師無記名投票的方式進(jìn)行。凡測評不稱職票數(shù)占總票數(shù)50%以上的，第一次給予警告，第二次給予調(diào)崗。

　　八、此方案從xx— xx學(xué)年度第二學(xué)期開始試行。每學(xué)期考核一次。

　　九、如有需要，此方案每學(xué)年修改一次，解釋權(quán)歸鎮(zhèn)宣教辦。

教師工作量考核方案4

　　為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教師高、中級教師職務(wù)推薦評審工作，真正做到堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、科學(xué)量化、全面考核、擇優(yōu)推薦，使教師職務(wù)推薦評審工作更趨合理、準(zhǔn)確、科學(xué)，現(xiàn)根據(jù)《黑龍江省中小學(xué)校教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審標(biāo)準(zhǔn)》（黑人發(fā)[xxxx]71號）及《黑龍江省中小學(xué)教師工作考核辦法》等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定齊齊哈爾市中小學(xué)教師職務(wù)量化推薦考核辦法（試行）。

　　一、量化要素

　　（一）學(xué)歷資歷；

　�。ǘ�）政治素質(zhì)和職業(yè)道德；

　�。ㄈ�）教育工作；

　　（四）教學(xué)工作；

　�。ㄎ澹┙逃�教學(xué)研究。

　　二、量化評審細(xì)則

　　(一)學(xué)歷資歷

　　1．任職年限。“任職年限”每一年按0.5分計算。

　　2．工齡。工齡每一年按0.5分計算。

　　3．學(xué)歷。

　　高中教師（或進(jìn)修學(xué)校教師）：

　　學(xué)歷是研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位以上的（含在職進(jìn)修）5分，全日制大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位的4.5分，無學(xué)士學(xué)位的4分，函授本科有學(xué)士學(xué)位的3.5分，無學(xué)士學(xué)位的3分。

　　初中教師：

　　學(xué)歷是研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位以上的（含在職進(jìn)修）5分，大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位以上的（含函授）4.5分，無學(xué)士學(xué)位的4分；學(xué)歷是全日制大學(xué)�？飘厴I(yè)的3.5分；函授�？频�3分。

　　小學(xué)教師：

　　學(xué)歷是大學(xué)本科畢業(yè)以上的（含函授）5分；大學(xué)�？飘厴I(yè)的（含函授）4.5分；學(xué)歷是全日制中專畢業(yè)的4分；函授中專的3.5分。

　　（二）政治素質(zhì)和職業(yè)道德

　　1．年度考核。晉升高級按近五年教師工作考核結(jié)果累計計算，晉升中級按近三年教師工作考核結(jié)果累計計算，每一年度考核為優(yōu)秀等次的計5分，合格等次計3分。

　　2．綜合表彰。以各級黨委、政府、教育行政部門及其它行政部門頒發(fā)的榮譽(yù)證書為準(zhǔn)，任現(xiàn)職以來，獲國家級、省、市、縣、鄉(xiāng)級、校級獎勵的，分別計8分、6分、4分、2分、1分、0.5分，各類獎勵可累計加分。

　�。ㄈ�）教育工作

　　1．教育管理

　　班主任或?qū)W校中層及以上干部任現(xiàn)職以來，能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)的。每任職一年計1分，學(xué)年組長，教研組長（備課組長），每任職一年計0.8分。學(xué)校中層及以上干部不兼課或兼課未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的不得參評。兼職人員可累計加分。

　　2．教育實(shí)績

　�、偃维F(xiàn)職以來，班主任所任班級被評為優(yōu)秀班級的.，縣級以上獎勵的2分，校級獎勵的1分。主題班（團(tuán)、隊）會觀摩活動，每次縣級以上獎勵的2分，校級1分。

　　②任現(xiàn)職以來，輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門組織的競賽獲獎，鄉(xiāng)級每人次0.1分，縣（區(qū)）級每人次0.5分，市級每人次1分，省級及以上每人次1.5分。同一學(xué)生參加同種競賽，以最高級別獎計分，不重復(fù)計分，最高加至5分。

　�、蹖W(xué)校組織參加縣級以上的大型活動，如運(yùn)動會、大型體育比賽、團(tuán)體操、美術(shù)展等獲得團(tuán)體一、二、三等獎的，其教練、指揮、指導(dǎo)教師按以下標(biāo)準(zhǔn)加分:縣級分別加3、2、1分，市級以上分別加5、3、2分。最高加至5分。

教師工作量考核方案5

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師考核及評價、激勵機(jī)制，完善考核方案，充分調(diào)動和激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《和政縣義務(wù)教育學(xué)校制定教師工作考核評價方案的指導(dǎo)意見》，制定回民小學(xué)教師工作考核評價方案。

　　一、 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

　　從本學(xué)年起，每學(xué)期從公用經(jīng)費(fèi)中拿出5000元，用于教職工獎勵。具體用于教師的獎勵，每學(xué)期開學(xué)初召開教師表彰大會發(fā)放。

　　二、實(shí)施辦法及要素

　　教師的考核分為出勤、動員適齡兒童入學(xué)及鞏固、工作量、工作態(tài)度、教學(xué)成績五部分。出勤占20分，入學(xué)及鞏固占5分，工作量占30分，工作態(tài)度占10分，教學(xué)成績占35分。

　　學(xué)校管理人員的考核分為出勤、辦學(xué)指導(dǎo)思想、服務(wù)社區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)、在校生鞏固、民主科學(xué)決策、深入實(shí)際、公正廉潔、校內(nèi)外關(guān)系、辦學(xué)效益九部分�？偡譃�100分，出勤占15分，辦學(xué)指導(dǎo)思想占10分，服務(wù)社區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)占10分，在校生鞏固占10分，民主科學(xué)決策占20分，深入實(shí)際占20分，公正廉潔占10分，校內(nèi)外關(guān)系占5分。

　　教育教學(xué)輔助人員的考核分為出勤、服務(wù)意識、工作量、工作實(shí)績、師生滿意程度五部分�？偡譃�100分。出勤占10分，服務(wù)意識占10分，工作量占30分，工作實(shí)績占30分，師生滿意程度占20分。

　　三、考核實(shí)施細(xì)則

　�。ㄒ唬�、教師的考核：

　　1、出勤（20分）

　�。�1）、事假累計不得超過7天，超過7天者按曠職計算。病長假在考核中每人以0.05分扣分，事假每天以0.1分扣分，曠職或不準(zhǔn)假未到崗者一天扣5分（曠9節(jié)為一天）。

　�。�2）、無故遲到、早退、曠操、曠會、曠集體活動者每次扣0.5分，累計9次計一日曠職，扣4.5分（其他意外情況參照制度執(zhí)行）。

　�。�3）、設(shè)全勤獎，獎金每學(xué)期200元。

　　2、入學(xué)及鞏固：（5分）

　�。�1）、無故不參加學(xué)齡兒童摸底、造冊統(tǒng)計、不及時向鎮(zhèn)政府提供學(xué)齡兒童摸底花名冊及翔實(shí)數(shù)據(jù)者一次扣1分。對流動輟學(xué)的兒童至少要做兩次家訪。不做一次家訪扣1分。

　�。�2）、由于教師工作因素使學(xué)生失學(xué)或輟學(xué)者，對責(zé)任教師每失輟學(xué)一名學(xué)生扣1分。若有特殊情況，考核小組研究決定。

　　3、工作量：（30分）

　�。�1）、任課節(jié)數(shù)占學(xué)校平均數(shù)以上者加分，以下者扣分，每節(jié)加（扣）0.5分。

　�。�2）、作業(yè)、教案：

　　作業(yè)、配套練習(xí)次數(shù)達(dá)不到學(xué)�！秿徫荒繕�(biāo)責(zé)任制》規(guī)定次數(shù)者，每次扣0.1分。批閱中出現(xiàn)錯誤者每次扣0.1分。教案課時數(shù)、詳略情況達(dá)不到《崗位目標(biāo)責(zé)任制》規(guī)定要求者扣分，缺一課時扣0.1分，略案一課時扣0.05分。輔助性學(xué)科教案與語數(shù)教案同等要求。發(fā)現(xiàn)無教案授課者一次扣2分。

　�。�3）、臨時性工作：

　　學(xué)校安排的臨時性工作按時完不成一次或出現(xiàn)一次失誤，每次扣0.1分。

　�。�4）、聽課達(dá)不到《崗位目標(biāo)責(zé)任制》規(guī)定節(jié)數(shù)者每節(jié)扣0.1分。

　　4、工作態(tài)度：（10分）

　　（1）無故不搞臨時性安排的工作，每次扣1分。

　�。�2）工作中出現(xiàn)失誤，批評教育不改正者扣1分。

　�。�3）不關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生出現(xiàn)一次者扣1分。

　　5、教學(xué)成績：（35分）

　　教學(xué)成績獎勵以激勵為主，堅持多獎少罰、關(guān)注進(jìn)步、進(jìn)獎退罰的原則，擴(kuò)大師生獎勵面，每對教師、學(xué)生的各種獎勵面不低于師生總數(shù)的25%。

　�。�1）教師統(tǒng)考單科教學(xué)成績平均分與全縣單科成績平均分進(jìn)行比較，達(dá)到縣上平均分者獲得基礎(chǔ)獎金100元。

　�。�2）語文、數(shù)學(xué)、英語成績超過縣均分1分，獎勵20元；品德、科學(xué)成績超過縣均分1分，獎勵10元。

　�。�3）抽考成績按縣上獎罰執(zhí)行，獲得全縣成績前三名的教師分別獎勵1000元、800元、600元。

　　（4）教師統(tǒng)考單科教學(xué)成績平均分與全縣單科成績平均分進(jìn)行比較，達(dá)不到縣上平均分者每分罰2元。

　�。�5）升（降）一分加（扣）考核分0.5分。

　　四、附加因素加分細(xì)則

　　1、動員學(xué)齡兒童入學(xué)，摸底造冊及時無誤者加1分。

　　2、動員輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)一名加1分。

　　3、在教學(xué)研究和改革中發(fā)表一篇省級及以上論文者加10分，州級加5分，縣級加3分，校級加1分。

　　4、制作教具或課件獲獎?wù)吲c教研論文同等加分。校內(nèi)有保存價值的`加1分。

　　5、輔導(dǎo)學(xué)生獲得競賽獎或畢業(yè)會考單科成績?nèi)〉每键c(diǎn)前三名者按3、2、1加分。

　　6、當(dāng)年獲得校級、縣級、州級榮譽(yù)稱號者分別加3、5、7分。

　　7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工、工人的特殊貢獻(xiàn)加3~5分。

　　8、擔(dān)任一節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課和觀摩課加1分，縣級加5分，州級加5分。

　　五、補(bǔ)充說明

　　1、有下列情形之一者不享受效益工資。

　　（1）、嚴(yán)重違犯職業(yè)道德者。

　　（2）、造成重大責(zé)任事故者。

　�。�3）、體罰和變相體罰學(xué)生造成不良影響者（屬縣級教育行政部門調(diào)查處理的）。

　�。�4）、不按規(guī)定收費(fèi)違犯財經(jīng)紀(jì)律者。

　�。�5）、長期病假六月以上和離職進(jìn)修人員。

　　六、學(xué)生獎勵

　　每學(xué)期每班評選出綜合成績前三名的學(xué)生和優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、成績進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行獎勵。

教師工作量考核方案

教師工作量考核方案6