小學(xué)四年級下冊英語課件
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教學(xué)課程：
Lessen 2 Saying Cheese
教學(xué)目標
1、能聽懂、會說本課單詞，做到發(fā)音準確，語調(diào)自然。
2、掌握請求幫助和道謝的表達法以及照相用語。
3、教育學(xué)是要養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點
1、單詞及短語take a picture,beach和say cheess的準確發(fā)音和認讀。
2、能正確和靈活地使用請求、道謝的表達法。
3、能用自然拼讀法拼讀含有e字母組合的符合規(guī)則的單詞。
課時 1—2課時
教學(xué)過程
一、常規(guī)問候與復(fù)習(xí)
二、Let’s try
三、Magic box單詞教學(xué)
1、由have a picnic 引出對take a picture, picture book和 beach的.教學(xué)。
2、通過游戲鞏固單詞。
四、Let's talk對話教學(xué)
1、先看圖片，提出問題。
2、學(xué)生聽一遍對話，回答教師提出的問題。
3、教師創(chuàng)設(shè)情景，逐句講解，并與學(xué)生練習(xí)對話。
4、讓學(xué)生完整的聽一次對話。
5、學(xué)生分組練習(xí)并檢測。
五、Let’s chant小詩教學(xué)
1、先帶領(lǐng)想復(fù)習(xí)“What’s your favourite season?”
2、教師出示四幅圖，每幅一句話，引導(dǎo)學(xué)生用英語進行描述。
3、讓學(xué)生根據(jù)自己的理解將四句話變成一首小詩。
4、讓學(xué)生聽錄音將四幅圖按聽到的順序排列。
5、學(xué)生跟讀小詩。
6、通過游戲進一步鞏固小詩，如將全班分成四個組，以接力賽的形式每組說一句，以增加游戲的趣味性。
7、最后還可以讓學(xué)生試用其他幾個季節(jié)編成小詩，教師給出示范。
六、完成《課堂活動評價手冊》
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