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《預(yù)防常見傳染病》課件
下面是小編收集整理的《預(yù)防常見傳染病》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
教學目標：
1、引導(dǎo)學生了解常見傳染病知識，知道常見的傳染病原有哪些，傳染途徑有哪些。
2、培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
3、了解甲型H1N1流感的癥狀及預(yù)防措施。
教學重難點：
1、常見傳染病的類型及預(yù)防。
2、甲型H1N1流感的癥狀及預(yù)防。
教學過程：
一、談話導(dǎo)入：
在日常生活和學習中，我們可能一不小心就會患上傳染病，如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很煩惱的事。那么，我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病呢?
二、常見的傳染�。�
1、流感：由流感病毒引起的一種傳染病，特點是傳染性很強，傳播速度很快，流行廣。
2、沙眼：是一種通過手指、手帕、毛巾、臉盆及其他公共物品傳播的傳染病。
3、水痘：主要發(fā)生于兒童身上的急性傳染病，冬、春季發(fā)病較多。
4、細菌性痢疾：多發(fā)生在夏、秋季節(jié)�；忌狭〖埠螅瑫邪l(fā)燒、腹痛、腹瀉、排膿血樣大便等癥狀。
5、甲型H1N1流感：甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡�；颊咴械幕A(chǔ)疾病亦可加重。潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，具體時間暫不確定。
三：傳染病的預(yù)防：
1、預(yù)防流感：
(1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后.
(3)避免接觸生豬或前往有豬的場所.
(4)避免前往人群擁擠場所。
(5)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
(6)食用處理得當?shù)氖熵i肉和豬肉制品.烹制豬肉時將豬肉烹制內(nèi)部溫度達到，可殺死細菌和病毒。
2、其他預(yù)防：
(1)早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早報告、早治療。
(2)將病人的衣物、用具進行徹底消毒。
(3)對患有傳染病的動物要及時處理，徹底消毒和深埋。
(4)注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;盡量不到人群擁擠的公共場所，減少被感染的機會;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶等等。
(5)強化教室衛(wèi)生。及時清掃，使教室、走廊整潔優(yōu)雅，經(jīng)常開窗，保持教學和生活場所空氣流通清新。
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