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課件中音標怎么做

時間:2021-06-10 17:20:09 課件 我要投稿

課件中音標怎么做

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  【教學設(shè)計】

課件中音標怎么做

  字母組合ow和ou在單詞中的發(fā)音

  【教學內(nèi)容】:

  字母組合ow和ou在單詞中的發(fā)音:/au/。

  【設(shè)計理念】:

  新課課程標準提倡任務(wù)型教學模式,在本節(jié)課中,我以任務(wù)引導學生完成語音內(nèi)容的學習。語音是整個語言學習的基礎(chǔ),語音教學是小學英語教學中的一個重要內(nèi)容,因此它始終貫穿小學英語課堂教學中。小學英語教師應(yīng)引導學生主動、積極地感知、體驗、參與、實踐語音學習活動,從而形成正確的語音、語調(diào)。在本節(jié)課的教學過程中,為了更好地讓學生掌握字母組合ow和ou在單詞中的發(fā)音,我引導學生通過觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、歸納、總結(jié)等方式,掌握語言規(guī)律。刺激學生的語言輸出,激發(fā)學生的想象力和探究能力,發(fā)展學生綜合語言運用能力。

  【學生分析】:

  本課的教學對象是小學五年級的.學生。五年級學生已有兩年系統(tǒng)的語音學習,他們掌握了21個輔音字母的發(fā)音及5個元音字母的兩種基本發(fā)音,并且已經(jīng)學習了字母組合ee和ea在單詞中的發(fā)音,會通過字母發(fā)音拼讀出簡單的單詞。如教學得法,學生所學過的知識如泉水般涌出。因此在課堂上我靈活運用各種教學方式,適當利用各種現(xiàn)代化教學手段輔助教學,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并通過瑯瑯上口的小歌謠和有趣的故事,讓學生綜合運用語言。

  【教學內(nèi)容分析】:

  本節(jié)課的教學內(nèi)容是字母組合ow和ou在單詞中的發(fā)音:/au/,這個元音的發(fā)音不難,關(guān)鍵是要引導學生自己總結(jié)歸納該字母組合的發(fā)音,并通過字母發(fā)音正確拼讀單詞。

  【教學目標】:

  1.能正確發(fā)音:/au/

  2.看到含有字母組合ow和ou,能結(jié)合所學過的輔音字母的發(fā)音,準確拼讀出單詞。 3.能有節(jié)奏地朗讀歌謠,能讀懂故事。

  【教學重、難點】:

  1.本課的教學重點是:掌握雙元音/au/的發(fā)音,并能準確拼讀含有字母組合ow和ou發(fā)音/au/的單詞。

  2. 本課的教學難點是:引導學生準確拼讀含有字母組合ow和ou發(fā)音/au/的單詞,并能有節(jié)奏地朗讀歌謠。

  【教學準備】:

  1.教學課件。 2.字母卡片。 3.故事閱讀材料。

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