科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)荷花、蓮、藕

時(shí)間：2022-08-30 20:30:14 科學(xué)教案我要投稿

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)荷花、蓮、藕，希望對(duì)大家有所幫助。

科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)荷花、蓮、藕

科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)荷花、蓮、藕1

　　小班科學(xué)教案：

　　認(rèn)識(shí)荷花、蓮、藕

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道荷花、藕、蓮子的特征，以及它們是荷花的花、莖、種子部分。

　　2、了解它們與人類的.關(guān)系，能關(guān)注水中生長(zhǎng)的植物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、荷花、蓮藕

　　活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒觀察荷花、藕、蓮子的特征

　　1、課件出示荷花、藕、蓮子（讓幼兒說說這些是什么）

　　2、啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察，說說荷花、藕、蓮子是什么樣子的。

　　3、討論：蓮子長(zhǎng)在哪里？蓮蓬是什么樣子的？藕是什么樣子的？它長(zhǎng)在哪里？（藕是橫著長(zhǎng)在水中的泥土里，荷花的莖，是一節(jié)一節(jié)的。荷花謝了以后長(zhǎng)出蓮蓬，蓮子長(zhǎng)在蓮蓬里。荷花、藕和蓮子是一顆植物上的莖、葉、花、種子。）

　　4、知識(shí)拓展荷花是什么季節(jié)開花？它最喜歡什么？如果沒有水它會(huì)怎樣？（荷花最喜歡水和高溫，夏天溫度高，荷花夏季開花，荷花是生長(zhǎng)在水中的植物。

　　二、引導(dǎo)幼兒討論荷花與人們的關(guān)系

　　1、人們用藕，荷花，蓮子可以干什么？

　　2、你喜歡荷花嗎？為什么？