幼兒園小班科學(xué)教案：《按規(guī)律排隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班科學(xué)教案：《按規(guī)律排隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動重點(diǎn)：

　　對規(guī)律排序有一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動難點(diǎn)：

　　能按abab的規(guī)律的排序。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小紅花若干、動物卡片若干、生活物品、待貼卡紙、固體膠

　　活動過程：

　　1、游戲引入新課：排排站。

　　老師叫出一些小朋友在前面排隊(duì)，按著性別站好、

　　（1）讓小朋友猜一猜，下一個(gè)會是男生還是女生。

　�。�2）你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　2、游戲：貓與花。

　�。�1）在黑板上貼出小紅花與小貓按照abab的規(guī)律的四個(gè)圖片，讓小朋友貼第五個(gè)、第六個(gè)……

　�。�2）說說你為什么這么貼？

　�。�3）改變貓與花的位置順序，再讓他們貼一貼前面會是誰，后面會是誰？并說說你是怎么想的？

　　3、小兔小猴做游戲。

　　讓幼兒按照自己的想法按照abab規(guī)律排列出來。

　　4、操作活動。

　　（1）翻看活動手冊，讓幼兒尋找和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　�。�2）老師講解要求和注意事項(xiàng)。

　�。�3）幼兒動手操作，教師巡視，檢查幼兒的.掌握規(guī)律的情況。

　　5、組長負(fù)責(zé)收拾課桌。

　　6、小結(jié)：

　�。�1）本節(jié)課我們學(xué)到了什么？

　�。�2）如何按規(guī)律找到下一個(gè)？

　�。�3）請小朋友舉例說明一下。

　　活動延伸：

　　生活中也有許多abab規(guī)律排列的。如我們的毛巾和杯子、排排站的時(shí)候我們的做教育右腳。還有很多，我們要認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)。

　　活動反思：

　　整節(jié)課的內(nèi)容絕大部分幼兒都已掌握，但還是有兩個(gè)方面需要注意。一方面，少部分小朋友動手操作能力差，涂固體膠的速度慢。另一方面，今年新進(jìn)的王鴻陽小朋友反應(yīng)速度慢，沒能掌握本課知識，整理評價(jià)時(shí)間得再給他機(jī)會彌補(bǔ)。

【幼兒園小班科學(xué)教案：《按規(guī)律排隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

《按規(guī)律排隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)06-20

教案《按規(guī)律排隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)05-15

幼兒園大班科學(xué)教案《按規(guī)律排隊(duì)》11-21

大班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《按規(guī)律排隊(duì)》08-23

排隊(duì)找規(guī)律的教學(xué)設(shè)計(jì)12-18

《按規(guī)律排列》教學(xué)設(shè)計(jì)12-17

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《泡泡排隊(duì)―按規(guī)律排序》02-20

小班數(shù)學(xué)按規(guī)律排序教案09-16

按規(guī)律演奏的幼兒園教案02-09