歌頌老師的朗誦稿集合（3篇）

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱(chēng)贊的呢？以下是小編整理的歌頌老師的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歌頌老師的朗誦稿1

　　春天就這樣悄悄地來(lái)了悄悄地逼近村莊作為山頂?shù)拇迩f微風(fēng)沒(méi)有停歇

　　搖動(dòng)著寨腳稀疏的芭蕉葉一只山鷹在半山腰懸停村莊在翅膀之上寧?kù)o而祥和

　　我靜靜走過(guò)寨子里的巷道

　　作為陌生人臉上帶著熟悉的哈尼族的微笑午后的光景巷道里塞滿(mǎn)了陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光

　　我細(xì)數(shù)著陽(yáng)光里的腳印哪一雙是趙老師曾輕輕留下的上面是否還留有詩(shī)歌的氣息二十年前的陽(yáng)光或月光里趙老師曾靜靜走過(guò)聽(tīng)著幾聲犬吠揣摩幾個(gè)句子

　　讓詩(shī)歌盛開(kāi)在樸素的村莊里春風(fēng)里我靜靜站在寨子

　　邊上已經(jīng)干涸了的.梯田邊

　　一個(gè)佝僂的影子牽著一串串蹄印

　　這就是趙老師曾教過(guò)書(shū)的村莊

　　一個(gè)叫克曼的哈尼族寨子

　　天就像二十年沒(méi)有變過(guò)似得藍(lán)

　　那棵上了年紀(jì)的大樹(shù)

　　二十年沒(méi)有變過(guò)似的年輕

　　老人和小孩

　　在村莊里默默地歡迎著春天

歌頌老師的朗誦稿2

　　我的老師

　　她有一雙明亮的眼睛就像天上最亮的星星無(wú)論我走到哪里都是心中前行的明燈我的老師

　　她有一雙溫柔的眼睛就像那絲絲春雨輕輕地、柔柔的.滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng)我的老師

　　她有一雙睿智的眼睛就像那浩瀚的大海引領(lǐng)著我這清澈的小溪匯入江、河、湖、海我的老師

　　她有一雙善解人意的眼睛就像對(duì)癥治病的良藥在我最需要時(shí)傳遞給我安慰和鼓勵(lì)我的老師

　　她有一雙洞穿心靈的眼睛就像孫悟空的火眼金睛總在我想偷懶的時(shí)候透過(guò)我的眼睛走進(jìn)我的內(nèi)心……

　　老師��！我的老師！我一定要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您對(duì)我的期望

　　長(zhǎng)大后我也想擁有您那雙眼睛。

歌頌老師的朗誦稿3

　　老師我想對(duì)你說(shuō)

　　您辛苦了

　　課堂上

　　我們坐著您站著

　　您的'汗水

　　澆灌我們成長(zhǎng)

　　課間時(shí)

　　我們玩耍著您守護(hù)著

　　怕我們碰著傷著

　　呵護(hù)我們成長(zhǎng)

　　放學(xué)時(shí)

　　您送我們到校門(mén)

　　目送著遙望著

　　眼中寫(xiě)滿(mǎn)惦記和關(guān)愛(ài)

　　夜深人靜時(shí)我們熟睡著您在批作業(yè)背教案老師您辛苦了有人把您比做蠟燭有人說(shuō)您是園丁在我的心里您就是媽媽我想深情的呼喚你老師媽媽

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