不論朗誦者對(duì)文字作品思想內(nèi)涵的理解如何深刻,不論他對(duì)朗誦的整體設(shè)計(jì)如何精妙,最終都主要體現(xiàn)在有聲語(yǔ)言表達(dá)上。以下是勵(lì)志網(wǎng)收集的中學(xué)生詩(shī)歌朗誦文章，希望能幫助到大家。

　　中學(xué)生詩(shī)歌朗誦文章【1】

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

　　青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。

　　放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
 

　　中學(xué)生詩(shī)歌朗誦文章【2】

　　(女領(lǐng)1) 暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗

　　柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地

　　(男領(lǐng)1) 年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

　　勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

　　(女合) 年輕的我們，擁有不變的誓言

　　(男合) 年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

　　(女領(lǐng)2) 起跑線上，

　　出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)

　　(男領(lǐng)2) 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

　　(女領(lǐng)1) 緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

　　只為掌聲響起那一刻的到來(lái)

　　(男領(lǐng)1) 青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，

　　哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

　　(全合) 既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

　　哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上

　　(女合) 青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

　　(男合) 青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常

　　(女合) 青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

　　(男合) 青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

　　(女領(lǐng)1) 看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

　　(男領(lǐng)1) 聽(tīng)，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響

　　(女領(lǐng)2) 熱血在青春的軀體里 不知疲倦

　　(男領(lǐng)2) 激情在青春的肢體上 剛勁而輕盈

　　(全合) 讓我們高唱青春的贊歌

　　一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方
 

　　中學(xué)生詩(shī)歌朗誦文章【3】

　　勸學(xué)

　　作者：棋樂(lè)無(wú)窮

　　孩子你是學(xué)生，

　　學(xué)習(xí)是光榮的天職。

　　沒(méi)有知識(shí)，

　　就不是人才;

　　不是人才，

　　就沒(méi)有人生的彩虹。

　　要頂天立地，

　　要乾坤朗朗!

　　學(xué)習(xí)吧，孩子，

　　一定要主動(dòng)地學(xué)習(xí)，

　　一定要勤奮地學(xué)習(xí)!

　　孩子你是學(xué)生，

　　學(xué)習(xí)是光榮的天職。

　　人性似水，

　　厚德載物;

　　知識(shí)如船，

　　普渡彼岸。

　　要激濁揚(yáng)清，

　　要經(jīng)天緯地!

　　學(xué)習(xí)吧，孩子，

　　一定要主動(dòng)地學(xué)習(xí)，

　　一定要勤奮地學(xué)習(xí)!
 

　　中學(xué)生詩(shī)歌朗誦文章【4】

　　勸學(xué)篇，鳥(niǎo)的故事

　　作者：西安黃山

　　你如果是只勤鳥(niǎo)

　　就要不停整理羽毛

　　你如果是只懶鳥(niǎo)

　　那就可以嗜睡晚起

　　勤鳥(niǎo)豐滿羽翼

　　是為了展翅高空化作大鵬

　　懶鳥(niǎo)長(zhǎng)滿贅肉

　　是為了快樂(lè)蓬蒿變作烏雞