有關(guān)小學(xué)生該不該騎車(chē)的辯論文
星期二下午4點(diǎn)鐘，我們?cè)诮淌依锱e行了辯論會(huì)：“小學(xué)生該不該騎車(chē)”。
我是在正方，正方為不支持。而我的好朋友在反方，她支持騎車(chē)。
我先站了起來(lái)，說(shuō)：“小學(xué)生不應(yīng)該騎車(chē)，《國(guó)際交通法》有規(guī)定，未滿(mǎn)十二歲不能騎車(chē)。”
反方馬兆軍站起來(lái)反駁：“可是，如果家遠(yuǎn)呢？騎車(chē)方便，快捷，環(huán)保，是可行的.�！�
我又說(shuō)了：“可長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)騎車(chē)，容易腰酸背痛。并且，我們反應(yīng)能力不強(qiáng)，很容易發(fā)生事故�！�
“可這樣會(huì)節(jié)省家長(zhǎng)精力呀！”田鎮(zhèn)源開(kāi)口了。
我們正方議論紛紛，實(shí)在找不出合適的理由來(lái)了。
宋欣歌我的好朋友站了起來(lái)，說(shuō)：“如果你騎自行車(chē)，家長(zhǎng)一定不會(huì)放心，這樣，他們擔(dān)心你，他們的心會(huì)懸著。不會(huì)全身心投入工作，這也叫節(jié)省精力？”
咦，欣歌，你是正方還是反方？
馬兆軍又提出了一連串的問(wèn)題，楊儲(chǔ)寧都駁回去了。
最后，我們正方齊心合力，團(tuán)結(jié)一心……駁倒了馬兆軍。
一會(huì)正方壓倒反方，一會(huì)反方壓倒正方……
這時(shí)，時(shí)間到了。真是精彩！
我覺(jué)得，我表現(xiàn)并不好，以后，我一定要把自己鍛煉的伶牙俐齒、口若懸河、妙語(yǔ)連珠、對(duì)答如流、侃侃而談、唇槍舌劍、滔滔不絕、語(yǔ)驚四座。哼！鎮(zhèn)倒他們！嘿嘿。
【小學(xué)生該不該騎車(chē)的辯論文】相關(guān)文章：
大學(xué)生該不該創(chuàng)業(yè)論文03-31
教育話(huà)題：千萬(wàn)懸賞論文，該不該？12-07
你辯我辯大家辯作文02-06
小學(xué)生該不該上網(wǎng)01-11
小學(xué)生關(guān)于騎車(chē)的日記07-01
騎車(chē)記小學(xué)生作文07-27