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動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)論文提綱

時(shí)間:2021-02-20 11:20:32 論文 我要投稿

動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)論文提綱

  轉(zhuǎn)眼間充滿意義的大學(xué)生活就即將結(jié)束,我們都知道畢業(yè)前要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的、比較正規(guī)的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,優(yōu)秀的畢業(yè)論文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)論文提綱,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)論文提綱

  論文題目:絲路文物主題自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作研究

  目錄

  摘要

  Abstract

  1、緒論

  1.1研究背景

  1.1.1自媒體信息傳播方式的普及

  1.1.2自媒體與動(dòng)畫技術(shù)結(jié)合的優(yōu)勢

  1.1.3絲路文物的文化價(jià)值

  1.2研究的目的與意義

  1.2.1研究目的

  1.2.2研究意義

  1.3研究現(xiàn)狀

  1.3.1自媒體的研究現(xiàn)狀

  1.3.2自媒體與動(dòng)畫相結(jié)合的研究現(xiàn)狀

  1.3.3傳統(tǒng)文化與自媒體相結(jié)合的研究現(xiàn)狀

  1.4研究的內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)

  1.4.1研究內(nèi)容

  1.4.2創(chuàng)新點(diǎn)

  1.5研究方法

  1.5.1前期調(diào)研

  1.5.2論文主題研究運(yùn)用的方法

  2、自媒體作品創(chuàng)作發(fā)展現(xiàn)狀分析與思考

  2.1自媒體的概念與發(fā)展探析

  2.1.1自媒體的基本概念

  2.1.2自媒體的發(fā)展探析

  2.2自媒體的分類

  2.2.1以媒介符號分類

  2.2.2以運(yùn)營主體分類

  2.3媒體案例調(diào)研實(shí)例

  2.3.1華商報(bào)訪談實(shí)例

  2.3.2《TESTV值不值得買》自媒體調(diào)研實(shí)例

  2.3.3《大虎說球》自媒體訪談實(shí)例

  2.3.4訪談總結(jié)

  2.4自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作現(xiàn)狀分析

  2.4.1自媒體動(dòng)畫的界定范疇

  2.4.2自媒體動(dòng)畫的創(chuàng)作特點(diǎn)

  2.4.3自媒體動(dòng)畫的`創(chuàng)作趨勢

  2.5自媒體作品創(chuàng)作的特征

  2.5.1內(nèi)容的創(chuàng)意性

  2.5.2日;c即時(shí)性

  2.5.3互動(dòng)性與包容性

  2.6自媒體中的.審美活動(dòng)

  2.6.1審美活動(dòng)的普及

  2.6.2作品的“游戲”精神

  2.6.3創(chuàng)作與審美的實(shí)時(shí)互動(dòng)

  2.7本章小結(jié)

  3、絲路文物與自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作結(jié)合的分析

  3.1絲路文物的歷史背景

  3.1.1絲綢之路的開通

  3.1.2絲綢之路上的貿(mào)易與文化交流

  3.2絲路文物的分類.

  3.3自媒體在絲路文化作品創(chuàng)作中的優(yōu)勢

  3.3.1結(jié)合數(shù)字技術(shù)提升絲路文物的活力

  3.3.2結(jié)合新媒體對現(xiàn)有宣傳方式的有益補(bǔ)充

  3.3.3擴(kuò)展新平臺促進(jìn)絲路文物文化的廣泛傳播

  3.4絲路文物的自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作思路

  3.4.1提煉絲路文物的藝術(shù)價(jià)值、文化特征

  3.4.2自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作視角下絲路文物敘事方式

  3.5本章小結(jié)

  4、絲路文物主題自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作實(shí)踐

  4.1前期調(diào)研與策劃.

  4.1.1絲路文物個(gè)案的選定與分析

  4.1.2自媒體平臺的選定與創(chuàng)建

  4.2絲路文物主題自媒體動(dòng)畫的創(chuàng)作流程

  4.2.1劇本與解說詞的設(shè)定

  4.2.2動(dòng)畫角色場景設(shè)計(jì)與分鏡的繪制

  4.2.3創(chuàng)作實(shí)踐過程

  5、總結(jié)

  5.1總結(jié).

  5.2課題完成存在的不足

  致謝

  參考文獻(xiàn)

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