大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《我愛秋天》
身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學，寫教學反思能總結(jié)教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《我愛秋天》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、能積極參與活動，感受秋天豐收的喜悅。
2、初步學習用一句完整的句式大膽表達自己的想法。
活動重點、難點
重點:教幼兒能完整的完成一份作品。
難點：幼兒粘貼技巧、完整的用運一句漢語表達。
活動準備
1、教師準備涂色或粘貼作品
2、小麥、玉米、棉花、大米、等實物。石榴、蘋果等圖片。
3、繪畫好的圖片幼兒人手一份。
4、錄音機。
活動過程
一，開始部分
1、教師帶領(lǐng)幼兒進入教室觀看圖片(豐收場景)，放音樂一起唱《秋天到》兒歌，激發(fā)幼兒的興趣。
2、教師岀示事先準備好的作品。
教師:“小朋友，你們看，這是什么?”;(水彩畫蘋果、石榴，粘貼好的棉花、小麥、玉米手工作品)，請小朋友觀察后，用漢語說出農(nóng)作物的名字。
教師：“漂亮嗎?你們也想試試嗎?”
二，基本部分
1、教師介紹材料。
提示:教師引導幼兒自由結(jié)合或獨立創(chuàng)作，鼓勵幼兒大膽選擇材料進行裝飾。幼兒討論后，自由結(jié)合，準備做畫。
2、幼兒邊做畫，教師強調(diào)畫面的布局和畫面的整潔并進行巡回指導。
3、請幼兒分別上來，講述自己是用什么材料進行裝飾的.。要求說一句完整的話，例：“這是棉花，棉花奶奶開口笑。我是用棉花粘貼的”“這是石榴，我是用水彩筆涂的顏色”……等。
三，結(jié)束部分
教師小結(jié)，表揚動手動腦、相互合作的小朋友。將幼兒的作品張貼在事先準備好的墻面上，讓幼兒相互欣賞，也可請家長來參觀。
四，延伸活動
可以將大米粒、小麥、玉米等混合，組織幼兒進行谷物分類，訓練幼兒的注意力和持久力。
活動反思
這節(jié)課的目標在于引導幼兒用涂、貼的方法制作秋天的果實。了解秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié)，感受豐收的喜悅，并初步了解農(nóng)民勞動辛苦，最重要的是培養(yǎng)幼兒尊重農(nóng)民的情感，并養(yǎng)成懂得愛惜糧食的好習慣。
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