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中班美術(shù)教案小螞蟻?zhàn)兂鰜砹?/h1>
時(shí)間：2023-03-02 18:21:36 美術(shù)教案 我要投稿
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中班美術(shù)教案小螞蟻?zhàn)兂鰜砹?/p>

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案小螞蟻?zhàn)兂鰜砹�，歡迎大家分享。

中班美術(shù)教案小螞蟻?zhàn)兂鰜砹?/></p> <h2>中班美術(shù)教案小螞蟻?zhàn)兂鰜砹?</h2> <p><strong>　　活動目標(biāo)</strong></p><p>　　1.學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻。</p><p>　　2.加對繪畫活動的興趣。</p><p><strong>　　活動過程</strong></p><p>　　（一）以變魔術(shù)的形式引題激趣</p><p>　　1.教師手持魔術(shù)棒說：你們好！我是魔術(shù)師，今天我要給你們變一個(gè)好玩的魔術(shù)。</p><p>　　2.出示范畫：看，這是一張白紙上面什么也沒有，對不對？現(xiàn)在，我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫，你們相不相信？你們想讓我變出什么畫呢？（請個(gè)別幼兒猜一猜。）</p><p>　　3.師：我到底能變出什么呢？好，魔術(shù)馬上開始。</p><p>　　4.將范畫貼在黑板上說：變變變�。ㄑ杆賹㈩伭纤⒌椒懂嬌希白儭背鑫浵仯┠銈冋f，我變出什么呀？（螞蟻）</p><p>　　5.你們想不想也來當(dāng)魔術(shù)師變出可愛的小螞蟻呀？我們一起來學(xué)吧。</p><p>　�。ǘ┙處熣堄變鹤屑�(xì)觀察小螞蟻，并示范畫螞蟻</p><p>　　1.觀察小螞蟻，提問：小螞蟻長什么樣？它由哪幾部分組成？（幼兒回答）</p><p>　　2.師幼共同：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。下面我們就來“變”小螞蟻。</p><p>　　3.我們選一支白色的.油畫棒，在紙上畫小螞蟻。</p><p>　　交代作畫步驟：園園的頭——園園的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫景物——刷顏料（方法：橫著刷或豎著刷）</p><p>　�。ㄈ┯變壕毩�(xí)，教師指導(dǎo)</p><p>　　1.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。</p><p>　　2.鼓勵(lì)幼兒添畫喜歡的景物，使畫面更加豐富。</p><p>　　3.鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去，注意方法。</p><p>　　4.鼓勵(lì)畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。</p><p>　　（四）幼兒相互欣賞，</p><p>　　結(jié)束語：我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎？</p><h2>中班美術(shù)教案小螞蟻?zhàn)兂鰜砹?</h2> <p><strong>　　活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、 學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻。</p><p>　　2、 增加對繪畫活動的興趣。</p><p>　　3、 作畫時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動的樂趣。</p><p>　　4、 培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，保持桌面干凈。</p><p><strong>　　活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、 范畫一張（上面有用白色油畫棒畫的螞蟻）。</p><p>　　2、 油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報(bào)紙。</p><p>　　3、 自制魔術(shù)棒一支（在水粉筆的另一頭貼上一顆星星）。</p><p><strong>　　活動過程：</strong></p><p>　�。ㄒ唬┮宰兡g(shù)的形式引題激趣。</p><p>　　教師手持魔術(shù)棒說：你們好！我是魔術(shù)師，今天我要給你們變一個(gè)好玩的魔術(shù)。</p><p>　　出示范畫：看，這是一張白紙上面什么也沒有，對不對？現(xiàn)在，我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫，你們相不相信？你們想讓我變出什么畫呢？（請個(gè)別幼兒猜一猜。）我到底能變出什么呢？好，魔術(shù)馬上開始。</p><p>　　將范畫貼在黑板上說：變變變�。ㄑ杆賹㈩伭纤⒌椒懂嬌�，“變”出螞蟻）你們說，我變出什么呀？（螞蟻）你們想不想也來當(dāng)魔術(shù)師變出可愛的小螞蟻呀？我們一起來學(xué)吧。</p><p>　�。ǘ┙處熣堄變鹤屑�(xì)觀察小螞蟻，并示范畫螞蟻。</p><p>　　觀察小螞蟻：小螞蟻長什么樣？它由哪幾部分組成？（幼兒回答）師幼共同小結(jié)：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。下面我們就來“變”小螞蟻。</p><p>　　我們選一支白色的.油畫棒，在紙上畫小螞蟻。</p><p>　　交代作畫步驟：園園的頭——園園的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫景物——刷顏料（方法：橫著刷或豎著刷）（三）幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。</p><p>　　1、 鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。</p><p>　　2、 鼓勵(lì)幼兒添畫喜歡的景物，使畫面更加豐富。</p><p>　　3、 鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去，注意方法。</p><p>　　4、 鼓勵(lì)畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。</p><p>　　（四）幼兒相互欣賞，評價(jià)。</p><p>　　結(jié)束語：我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎？</p><p><strong>　　活動反思：</strong></p><p>　　根據(jù)幼兒的年齡特征及心理發(fā)展的一般特點(diǎn)，我預(yù)設(shè)的活動目標(biāo)重在使幼兒學(xué)習(xí)日常生活密切相關(guān)的知識，與探究的同時(shí)樹立正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀�；顒又幸龑�(dǎo)幼兒看看、說說、做做、畫畫等多種感官參與，讓幼兒興致勃勃地去觀察，動手去研究問題，探求新知，尋求發(fā)現(xiàn)。尋找孩子繪畫中的閃光點(diǎn)，幫助孩子增強(qiáng)自信心用語言安撫與鼓勵(lì)，幫助放松心情減輕對繪畫的畏懼和壓力。</p><h2>中班美術(shù)教案小螞蟻?zhàn)兂鰜砹?</h2> <p>　　<strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>　　1、學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻。</p><p>　　2、增加對繪畫活動的興趣。</p><p>　　<strong>活動準(zhǔn)備</strong></p><p>　　1、課件-螞蟻</p><p>　　2、范畫一張(上面有用白色油畫棒畫的螞蟻)。</p><p>　　3、油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報(bào)紙。</p><p>　　<strong>活動過程</strong></p><p>　　一、以變魔術(shù)的形式引題激趣。</p><p>　　1、教師手持魔術(shù)棒說：小朋友們好!我是魔術(shù)師，今天我要給你們變一個(gè)好玩的.魔術(shù)。</p><p>　　2、出示范畫</p><p>　　教師：看，這是一張白紙上面什么也沒有，對不對?</p><p>　　現(xiàn)在，我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫，你們相不相信?你們想讓我變出什么畫呢?</p><p>　　(請個(gè)別幼兒猜一猜。)</p><p>　　3、變魔術(shù)</p><p>　　(1)將范畫貼在黑板上說：變變變!</p><p>　　(迅速將顏料刷到范畫上，“變”出螞蟻)</p><p>　　我變出什么呀?(螞蟻)</p><p>　　(2)你們想不想也來當(dāng)魔術(shù)師變出可愛的小螞蟻呀?我們一起來學(xué)吧。</p><p>　　二、教師請幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻，并示范畫螞蟻。</p><p>　　1、課件-螞蟻</p><p>　　觀察小螞蟻：小螞蟻長什么樣?它由哪幾部分組成?(幼兒回答)</p><p>　　2、師幼共同小結(jié)：</p><p>　　小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。</p><p>　　下面我們就來“變”小螞蟻。</p><p>　　3、我們選一支白色的油畫棒，在紙上畫小螞蟻。</p><p>　　4、交代作畫步驟：</p><p>　　園園的頭→園園的身體比頭小一點(diǎn)→水滴形的尾巴→畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿→再添畫景物→刷顏料</p><p>　　(方法：橫著刷或豎著刷)</p><p>　　三、幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。</p><p>　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。</p><p>　　2、啟發(fā)幼兒添畫喜歡的景物，使畫面更加豐富。</p><p>　　3、指導(dǎo)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去，注意方法。</p><p>　　4、鼓勵(lì)畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。</p><p>　　四、幼兒相互欣賞，評價(jià)。</p><p>　　我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?結(jié)束。</p><script>s(

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