同學(xué)之間-隨筆寫(xiě)作

　　同學(xué)之間

　　南京市江寧區(qū)湖熟中學(xué) 初中組 初一（1）班 張冉

　　同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和雅君發(fā)生的事。

　　那是酷暑難熬的暑假的一天，我和雅君約好一起到從文書(shū)店去看書(shū)。下午2點(diǎn)我們?cè)谛陆挚谂隽嗣�，坐車�?lái)到新華書(shū)店。

　　下了車后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書(shū)店。在茫茫的書(shū)海中如饑似渴地尋找我所想要的`書(shū)。雅君也走進(jìn)了這片遼闊的“知識(shí)海洋”，開(kāi)始尋找他所需要的書(shū)。

　　我漫不經(jīng)心地翻閱著書(shū)本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書(shū)海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻�話“�?ài)因斯坦乖狐貍說(shuō)：天才與你的距離就是這本書(shū)”這句話所吸引。

　　我不由自主地翻開(kāi)書(shū)本，我開(kāi)始還是耐著性子慢慢看，后來(lái)卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，雅君走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張冉，好了嗎？”我還陶醉在書(shū)的海洋里，一時(shí)還回不過(guò)神來(lái)。雅君見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，往我手里的書(shū)看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。

　　當(dāng)我看完一小部分決定買下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)雅君站在我的身旁。我合起書(shū)向收銀臺(tái)走去，雅君沖上來(lái)，迫不急待地問(wèn)我：“這本書(shū)多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里�！蔽野褧�(shū)拿給收銀員正要交錢時(shí)，雅君氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)有呀？”“我問(wèn)一下。”“阿姨，請(qǐng)問(wèn)還有沒(méi)有這種書(shū)？”只見(jiàn)收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個(gè)一下愣住了。我們兩個(gè)都喜歡這種書(shū)，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開(kāi)口了：“張冉，你那么喜歡，你買吧�！薄安恍�，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出謙讓誰(shuí)也不買。最后還是阿姨說(shuō)：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。

　　是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。

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