這個(gè)周末我很快樂(lè)教育隨筆
周一，奇奇跟隨媽媽來(lái)到幼兒園，我很熱情地接待她，可是她卻不像平時(shí)那樣歡呼雀躍，而是撅著小嘴，氣呼呼地走進(jìn)了活動(dòng)室。她媽媽看到奇奇的樣子，與我訴起苦來(lái)：“這個(gè)孩子越來(lái)越不像話，我花了那么多錢讓她學(xué)鋼琴、學(xué)舞蹈、學(xué)畫(huà)畫(huà)，周末我也不休息送她去上培訓(xùn)班，她卻不好好學(xué)。昨天在家練鋼琴，還沒(méi)練半個(gè)小時(shí)，她就一會(huì)兒要上廁所，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒肚子餓。她爸爸狠狠地揍了她一頓，今天還擺臉色給我們看，真是把我們氣死了�！�
出于關(guān)心，我問(wèn)奇奇：“是因?yàn)檫@樣而不開(kāi)心嗎?”沒(méi)想到奇奇突然委屈地嚎啕大哭起來(lái)：“我不喜歡彈鋼琴，我也不喜歡跳舞，我討厭過(guò)周末!”我趕緊摟緊奇奇，看著她倒在我懷里痛哭的樣子，我不禁一陣心酸。這時(shí)，旁邊有幾個(gè)孩子圍了上來(lái)，紛紛向我訴起苦來(lái)。樂(lè)樂(lè)嘆了口氣說(shuō)：“哎，我也一樣，周末媽媽也帶我上識(shí)字班、拼音班，回家還要寫(xiě)老師布置的作業(yè)，寫(xiě)不好，媽媽還要我擦掉重寫(xiě)。”“我的周末更可憐，爸爸媽媽要上班，就帶我報(bào)了珠心算、圍棋、畫(huà)畫(huà)、數(shù)學(xué)班。我周末都是在托管班過(guò)的�！庇朴普f(shuō)道。牛牛說(shuō)：“我比你們幸運(yùn)一些，我只是星期六上培訓(xùn)班，星期天練一會(huì)兒琴就可以玩了�！薄�
看來(lái)，周末過(guò)得不快樂(lè)的不止奇奇。我想，作為教師，我應(yīng)該為改變這一現(xiàn)狀做點(diǎn)事。
于是，我就設(shè)計(jì)了“我的快樂(lè)周末”的計(jì)劃表，讓幼兒回家和爸爸媽媽一起計(jì)劃自己想要的雙休日�？墒菃�(wèn)題來(lái)了，有的家長(zhǎng)一拿到計(jì)劃表就向我提出了困難�！袄蠋�，周末孩子要去上培訓(xùn)班，即使有了計(jì)劃，可能也沒(méi)時(shí)間去完成�！薄袄蠋�，周末我們夫妻都要加班，老人也帶不了孩子，所以孩子只能在家里了。”“老師，能不能不寫(xiě)這個(gè)計(jì)劃，我害怕這樣孩子心會(huì)散掉，影響學(xué)習(xí)�！薄�
聽(tīng)了家長(zhǎng)的“困難”，我說(shuō)道：“其實(shí)孩子很想要一個(gè)愉快的周末，如果讓孩子上興趣班，或把孩子關(guān)在家里看電視，孩子是不會(huì)快樂(lè)的。”我的話還沒(méi)說(shuō)完，婷婷媽媽就說(shuō)：“我家孩子可懂事了，她也很喜歡上外面的興趣班，上完興趣班回來(lái)都和我說(shuō)好玩呢�！蹦菽輯寢屢舱f(shuō)：“我在外面給妮妮報(bào)了個(gè)美術(shù)班，她可喜歡畫(huà)畫(huà)了，還說(shuō)能學(xué)到很多本領(lǐng)呢。”我對(duì)她們說(shuō)：“要不今天晚上讓孩子計(jì)劃一下他們想要的雙休日吧，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法�！�
第二天，我讓孩子介紹自己的計(jì)劃。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我希望星期六早上起床看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，然后和爸爸媽媽一起去玄武湖放風(fēng)箏，要是能在公園里野餐就更好了。星期天我想和媽媽一起在家做蛋糕給爸爸吃，媽媽和面，我來(lái)做�！眿蓩山榻B說(shuō)：“我想周末媽媽能帶我去新華書(shū)店，那里有許多我喜歡的書(shū)�！薄�
每個(gè)孩子都認(rèn)真地介紹著自己的計(jì)劃，我便將這一切用攝像機(jī)錄了下來(lái)。晚上，我將這段視頻放在了我班的QQ群里，家長(zhǎng)們看了視頻后在群里展開(kāi)了熱烈的討論：“我家孩子平時(shí)從來(lái)都沒(méi)跟我們說(shuō)過(guò)他的想法�！薄霸瓉�(lái)孩子是想這樣過(guò)周末呀，我們平時(shí)都忽略了他的想法。”“看來(lái)這個(gè)周末要滿足孩子們的'愿望啊�！薄翱此麄冃⌒∧昙o(jì)，連雙休日都沒(méi)得休息、玩耍，也的確是很辛苦�！薄页脵C(jī)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)周末幫助孩子實(shí)現(xiàn)“我的快樂(lè)周末”計(jì)劃，不少家長(zhǎng)都答應(yīng)了。
下一個(gè)周一來(lái)園時(shí)，孩子們滿面笑容，看上去很滿足的樣子。我便組織孩子說(shuō)一說(shuō)周末的趣事。悠悠說(shuō)：“我這個(gè)周末很快樂(lè)，沒(méi)有去上培訓(xùn)班，而是和爸爸媽媽一起去采草莓，吃農(nóng)家菜�！眾W奧激動(dòng)地?fù)屩f(shuō)：“這個(gè)周末我過(guò)得很開(kāi)心哦，我終于有了一個(gè)屬于自己的周末了�！薄�
看著孩子們興奮地講述著，我不禁想：這個(gè)周末很快樂(lè)，可是下個(gè)周末呢?我知道，僅憑這一次活動(dòng)是無(wú)法改變家長(zhǎng)的觀念和做法的，只有讓家長(zhǎng)們樹(shù)立正確的兒童觀，孩子才能擁有屬于自己的快樂(lè)的童年。此后，我充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的兒童觀、育兒觀，還經(jīng)常宣傳一些好的親子教育模式，如父母每天抽一定時(shí)間與孩子說(shuō)“悄悄話“，并以同伴和朋友的身份傾聽(tīng)孩子的心聲。我還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、沙龍等形式經(jīng)常組織家長(zhǎng)與孩子共同計(jì)劃雙休日、節(jié)日活動(dòng)，讓孩子們的生活更加快樂(lè)、更加有意義。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的觀念和行為在慢慢地發(fā)生變化，我們還將與家長(zhǎng)繼續(xù)共同努力，還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年!
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