糾正幼兒的不排隊(duì)行為教學(xué)隨筆
最近，經(jīng)常聽(tīng)到上廁所、排隊(duì)、洗手時(shí)，有孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，小宏他們又插隊(duì)了。”這樣的事情不是一次兩次了，也經(jīng)過(guò)了多次談話教育，可是這樣的事情都不見(jiàn)有所改善。
通過(guò)幾次談話活動(dòng)后，針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，我也進(jìn)行了反思。可能是說(shuō)教的方式，不能引起孩子們的注意。第二天，孩子們?nèi)バ”�、洗手時(shí)，我的話音剛落，孩子們馬上去小便洗手，還沒(méi)到一分鐘，就有孩子來(lái)告狀，“老師，老師，小宏小偉他們又沒(méi)有排隊(duì)就去洗手了。”洗手間里的秩序一團(tuán)亂。有的小朋友跑來(lái)告狀，隊(duì)伍到底是幾排也不知道了。
看到孩子們亂糟糟的情景，我馬上擠到了隊(duì)伍的中間，故意插在幾個(gè)經(jīng)常插隊(duì)的'孩子中間。孩子們見(jiàn)此情景，特別好奇。有幾個(gè)孩子還竊竊私語(yǔ)的說(shuō)，“怎么老師不排隊(duì)也插隊(duì)了啊。”“不但插隊(duì)還擠來(lái)擠去�！甭�(tīng)到孩子們?cè)谙旅孀h論紛紛，我馬上回應(yīng)道，“老師剛才做的對(duì)嗎？”孩子們齊聲回答，“不對(duì)。”“為什么”很多孩子舉手回答，“這樣插隊(duì)沒(méi)有禮貌，別人還等著，他來(lái)的晚了，還站到別人的面前。”還有的孩子接到，“這樣插進(jìn)去還會(huì)把其他小朋友推倒的�！蹦俏覀儜�(yīng)該怎么做的？誰(shuí)來(lái)告訴我，孩子們一一舉手說(shuō)，一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，不推也擠。孩子們一邊說(shuō)，隊(duì)伍一下子就變好！還排得特別整齊。
通過(guò)反面教材的事例，請(qǐng)孩子們一起分析比較，這樣比教師的反復(fù)說(shuō)教要好得多，而且反面教育的形式，在班級(jí)中用得比較少，也比較新穎。這樣一來(lái)后，孩子們的插隊(duì)現(xiàn)象比以前好很多。有時(shí)候一旦有孩子插隊(duì)，就會(huì)有小老師跳出來(lái)提醒。
【糾正幼兒的不排隊(duì)行為教學(xué)隨筆】相關(guān)文章：
幼兒排隊(duì)常規(guī)的培養(yǎng)中班體育教學(xué)活動(dòng)隨筆07-07
幼兒園排隊(duì)教育隨筆04-28
如何糾正孩子的退縮行為12-18
讓幼兒養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣幼兒教育隨筆06-23
必須糾正寶寶4種無(wú)禮行為11-28
如何幫助孩子糾正退縮行為12-17
幼稚化管理能糾正幼稚行為嗎12-07
“五不”行為守則10-04