關于孩子說臟話的問題隨筆

　　幾天前，我發(fā)現一個孩子說臟話的問題。這一天，虎墩兒媽媽帶虎墩兒來上課，虎墩兒是一個特別可愛的小男孩，長得虎頭虎腦的，與他的名字很是相符，他是那種比較慢熱的孩子，每次都是在快要下課的時候才會進入狀態(tài)。這一天也不例外，在快要下課的時候開始興奮起來，突然嘴里出現了一連串的臟話，而且表情還特別興奮，上課的家長都覺得很好笑，當時我就懵了，因為虎墩兒從來不會說臟話，他的家人在平時說話的`時候也都很注意。于是下課后我就跟虎墩兒媽媽進行交流，尋問是不是家里有人當著孩子的面說過這樣的話。虎墩兒媽媽告訴我，有一次，姥姥帶孩子去公園玩，無意中聽到有人打電話說了一句，結果虎墩兒回家之后就自己編成了歌謠，整天沒事就說，大人越制止，他就越來勁，說得越興奮。我聽完之后覺得太不可思議了，大人無意識的一句話，竟然就能讓孩子記住了，還自己進行了創(chuàng)編。

　　通過這件事情我感觸很深，孩子正處在學習語言的時期，他們學習語言的主要途徑就是通過模仿和看人的口型。他們還沒有區(qū)分好賴話的能力，他們把每一句話都當成了自己學習的對象。所以，這就需要我們成年人的幫助，從自身做起，嚴格要求自己的語言，使用文明禮貌用語。要求寶寶不能說的話自己也堅決不能說，給寶寶做好學習的榜樣。

【孩子說臟話的問題隨筆】相關文章：

孩子說臟話怎么教育10-04

孩子說臟話怎樣教育01-16

如何停止孩子說臟話12-15

隨筆：當說臟話成為一種習慣05-13

孩子說臟話時家長應理智對待05-01

說臟話的檢討范文精選07-14

說臟話的檢討范文07-14

說臟話檢討書12-15

兒子說臟話生活日記05-18