我的小發(fā)明隨筆
一天晚上，我正看著電視剪指甲，爸爸在喝茶。一不留神，“啪”的一聲，一小片指甲竟然飛到了爸爸的茶碗里。
爸爸喊起來：“可惜，可惜！我這頭碗茶，讓你給糟蹋了�！�
我趕忙賠不是：“對不起，老爸！我不是故意的，是這指甲刀太淘氣，不聽話！”
“狡辯！指甲刀是死的，人是活的，它不聽話，你就沒辦法了？”
我不吭聲了，可心里卻沒閑著：“是啊，剪指甲，指甲屑亂飛，是夠煩人的。怎么才能讓剪下的指甲不亂飛呢？”我反反復(fù)復(fù)地端詳著這小小的指甲刀，思索著，電視也看不下去了。
接下來的幾天，我腦海里總想這個問題：怎么才能讓指甲屑不亂飛呢？為此，我不僅動腦，還動起手來。下面是我的探索與實踐：
我先找來一個方便袋，把兩手放在方便袋里，這樣剪下的指甲就不亂飛了。可是每次剪指甲，先找方便袋，不方便。
后來，我發(fā)現(xiàn)剪下的指甲都是從指甲刀的兩側(cè)飛出去的。于是我靈機(jī)一動：“要是把指甲刀的兩側(cè)堵起來，指甲不就飛不出去了嗎？”我找來一塊小手絹，把指甲刀包起來，只露出前面的'刀口。這樣試著剪指甲，果然，指甲屑真的不亂飛了，這下我高興了。
我用膠帶把指甲刀纏了一圈，試一試，不錯，指甲屑飛不出來了�？墒牵医又职l(fā)現(xiàn)了問題：指甲屑飛不出去，都留在了指甲刀里。這樣也不行。怎么能讓指甲屑都乖乖地出來，還不亂飛呢？對，不能把指甲刀都纏起來，得留下后面的一部分，讓指甲屑倒出來。
經(jīng)過反復(fù)實驗，我發(fā)現(xiàn)，只要把指甲刀刀口后約0.5厘米的一段纏上膠帶，指甲屑就不會亂飛了，而且也能很容易地把指甲屑倒出來。
不過，這還不夠理想。用膠帶纏起來，既不美觀，也不實用。最理想的，我想應(yīng)該是在制造指甲刀時，在上面的刀口后設(shè)計上一小塊彎下來的鐵片（也可以用其他材料，如塑料、橡膠等），恰好能擋住兩側(cè)的夾縫。這樣既美觀，又實用，避免了指甲屑亂飛的麻煩。
可巧，學(xué)校組織我們參加“創(chuàng)客”比賽，我就把“掛耳指甲刀”的創(chuàng)意設(shè)計報了上去。不久，在全校師生大會上，校長把一張市二等獎的證書頒發(fā)給了我。
那天放學(xué)后，我一口氣跑回家，把證書拿給爸爸看。他高興地說：“一杯茶換了個市級獎，很合算嘛！”
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