教育的無(wú)奈的教學(xué)隨筆感想
今天打開(kāi)新聞，看到了一則又一則的新聞標(biāo)題，赫然寫著：高中生雇兇殺姐，母親躲過(guò)一劫，因被管得嚴(yán)；貨車超載鐵皮，過(guò)路口時(shí)鐵皮掉落，削掉女子頭皮，傷者毀容頭皮遺失；新密地頭發(fā)現(xiàn)被焚燒女尸；男子欠賭債，搶劫單身取款女性；男子翻窗取鑰匙，繩子斷掉從四樓墜亡。
突然覺(jué)得一陣悲哀，曾幾何時(shí)，我們的生活環(huán)境變得這么的危險(xiǎn)？孩子因?yàn)閴毫Υ螅鸵獨(dú)⒌糇约旱挠H人；女子好好地過(guò)馬路卻被削掉頭皮，貨車司機(jī)還稱是貨主讓超載和自己沒(méi)關(guān)系；獨(dú)自取錢還要擔(dān)心被搶；還有前段時(shí)間的室友投毒毒殺同學(xué)；因感情問(wèn)題持刀殺女友卻誤殺女友同寢室同學(xué)，不禁在想，我們的生活中還有哪里是安全的？
同時(shí)又讓我感覺(jué)到，道德的缺失、教育的漏洞已經(jīng)成為了很大的問(wèn)題，而學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育是脫節(jié)的，學(xué)校每天都在抓住機(jī)會(huì)教育學(xué)生，普及學(xué)生安全知識(shí)、教會(huì)他們自己的事情自己做，如何做一個(gè)社會(huì)好公民、如何孝敬父母而家庭教給孩子的，是父母包辦，幫孩子寫作業(yè)、幫孩子穿衣服、甚至早晨幫不想起床的孩子“接尿”，孩子遇到事情首先想到的不是“我該怎么辦？”而是“爸爸媽媽來(lái)救我！”社會(huì)教給孩子的更不用說(shuō)了，曾經(jīng)有一次過(guò)馬路，我作為一名人民教師，必須以身作則，認(rèn)認(rèn)真真的等紅燈，旁邊一群又一群的人“組團(tuán)”過(guò)馬路，我卻一直站在那里，一個(gè)小男孩看了看我，小聲的跟他媽媽說(shuō)：“這個(gè)人怎么不走還等紅燈啊，看看大家都走了，她真傻？”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。這就是社會(huì)為孩子做的'榜樣啊！
在這個(gè)工作崗位上，我感到了深深地?zé)o奈，我們?cè)谂�，可是卻發(fā)現(xiàn)社會(huì)的力量太大了，我們第一天教給孩子正確的做法，第二天收獲的是孩子的質(zhì)疑！
以前打開(kāi)新聞，到處都是美好生活，而現(xiàn)在打開(kāi)新聞，充斥在眼前的都是慘劇。而我們這些做教師的卻無(wú)能為力！想想心中一陣悲哀！
【教育的無(wú)奈的教學(xué)隨筆感想】相關(guān)文章：
貓的無(wú)奈隨筆11-14
無(wú)奈中的淡然隨筆03-16
生活的無(wú)奈生活隨筆03-19
無(wú)奈的選擇的生活隨筆11-22
聽(tīng)歌的無(wú)奈生活隨筆11-20
家庭教育理念隨筆感想07-26
教育教學(xué)的隨筆03-20
無(wú)奈人生的心情隨筆07-15
生活的無(wú)奈心情隨筆11-04