描寫(xiě)關(guān)于兒童的名人名言

時(shí)間：2024-11-30 12:49:28 歐敏名言格言我要投稿

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描寫(xiě)關(guān)于兒童的名人名言30句

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，名言是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，下面是小編收集整理的描寫(xiě)關(guān)于兒童的名人名言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)關(guān)于兒童的名人名言30句

　　1、兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故�！� 盧棱

　　2、不要讓兒童的思想和心靈接觸到不正義的事情時(shí)抱著漠不關(guān)心的態(tài)度。這是邁向道德發(fā)展的更高境界的一個(gè)臺(tái)階。 ——蘇霍姆林斯基

　　3、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣，這種需求就會(huì)逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。 ——蘇霍姆林斯基

　　4、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。 ——林格倫

　　5、有了光明與黑暗的均衡的節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無(wú)窮無(wú)極莫測(cè)高深的歲月。 ——羅曼·羅蘭

　　6、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事�！s翰·洛克

　　7、戀愛(ài)的人去赴他情人的約會(huì)，像一個(gè)放學(xué)歸來(lái)的兒童；可是當(dāng)他和情人分別的時(shí)候，卻上學(xué)去一般滿(mǎn)臉懊喪。 ——莎士比亞

　　8、女人就該具有女人的一切天性——溫良、耐心、長(zhǎng)期忍受、可信、無(wú)私、寬宏大量。她的神圣義務(wù)就是安慰不幸者，鼓勵(lì)喪失目標(biāo)者，幫助憂(yōu)傷者，拯救墮落者，親近孤獨(dú)者——一句話，對(duì)于叩擊她那扇友好大門(mén)的所有遭受創(chuàng)傷和折磨的不幸兒童，她都用同情來(lái)治愈他們的不幸，用自己的心胸為他們提供一個(gè)安樂(lè)窩。 ——馬克·吐溫

　　9、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。—— 德謨克利特

　　10、從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起，就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

　　11、家是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園。 ——愛(ài)默生

　　12、要使“祖國(guó)”這個(gè)詞能夠讓兒童一聽(tīng)到它就激動(dòng)得心跳，那就必須——形象地說(shuō)——悉心地耕耘兒童意識(shí)的土壤，并且用美的種子來(lái)進(jìn)行播種。 ——蘇霍姆林斯基

　　13、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。 ——布萊爾

　　14、兒童有無(wú)抱負(fù)，這無(wú)關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志 ——喬·吉·霍蘭

　　15、兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。冷酷的開(kāi)端會(huì)把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿(mǎn)深溝。 ——卡森麥卡

　　16、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿(mǎn)不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂(lè)趣。 ——巴爾扎克

　　17、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。 ——《高爾基論兒童文學(xué)》

　　18、一切為了兒童，為了兒童的一切。 ——陳鶴琴

　　19、教育不是把外面的東西強(qiáng)迫兒童或青年去吸收，而是須要使人類(lèi)“與生俱來(lái)”的能力得已生長(zhǎng)。 ——杜威

　　20、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺(jué)的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。—— 陳鶴琴

　　21、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙�！怼に雇羞_(dá)德《孩子們的祈禱》

　　22、兒童并不是生來(lái)就能接受學(xué)習(xí)知識(shí)的清規(guī)戒律的約束的�！└�?duì)枴短└隊(duì)栐u(píng)傳》

　　23、兒童乃是生命之花。但要使花成為好花，只有及時(shí)地用剪刀剪去那些枯枝。——（前蘇聯(lián)教育家）馬卡連柯

　　24、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。——陶行知

　　25、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)�！R梭《愛(ài)彌兒》

　　26、兒童是父母行為映照之鏡。——史賓塞

　　27、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判�！R梭

　　28、孩子在快樂(lè)的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。——斯賓塞

　　29、沒(méi)有兒童的地方就沒(méi)有幸福�！肺呐�