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2016年浙江高考語文詩歌鑒賞題劉克莊《北來人二首》答案及翻譯

發(fā)布時(shí)間:2016-10-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

北來人二首 (宋)劉克莊

試說東都①事,添人白發(fā)多。寢園殘石馬,廢殿泣銅駝。

胡運(yùn)占難久,邊情聽易訛。凄涼舊京女,妝髻尚宣和②。

十口同離仳,今成獨(dú)雁飛。饑鋤荒寺菜,貧著陷蕃衣。

甲第歌鐘沸,沙場探騎稀。老身閩地死,不見翠鑾歸。

【注】①東都:指北宋都成汴梁。②宣和:宋徽宗年號。

21.賞析第一首中的畫線句。(3分)

22.這兩首詩在敘事上有何特色?試作簡要分析。(4分)

【答案】

21.運(yùn)用對仗(對偶)、擬人的手法,借陵園、宮殿的荒涼殘破之景,抒亡國之痛,情景交融。

22.①以對比加強(qiáng)敘事的抒情效果。用權(quán)貴歌舞宴飲,不問軍情與百姓心系故國作對比,表達(dá)憂國憂民之情;以主人公一家亡國前后境遇的對比,表現(xiàn)百姓流離之苦。②以“北來人”的口吻敘事,表達(dá)情感顯得更真實(shí)、自然。③敘事中流露出個(gè)人的情感。如“今成獨(dú)雁飛”流露了主人公家破人散的凄涼與孤獨(dú)。

21.試題分析:綜合賞析詩句注意從意境的創(chuàng)設(shè)、構(gòu)思的精巧、手法的運(yùn)用和情感的表達(dá)的角度進(jìn)行分析

考點(diǎn):鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。

22.試題分折:注意敘事過程中運(yùn)用的手法和敘事的順序等。

考點(diǎn):鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒苜評價(jià)D。

附詩歌翻譯:

(北方流落到南方的人)一說起京城發(fā)生的事情,仿佛白發(fā)也多了,皇家陵園的石馬殘破不全,廢棄的宮殿前,銅鑄的駱駝?wù)诳奁?/p>

料想胡人的命運(yùn)也不會(huì)長久,聽來的邊地消息,特別容易以訛傳訛。

叫人多么地感到凄涼啊--舊京的女子,還保留著宣和年間的發(fā)飾。

一家十口當(dāng)年同時(shí)離別之后,如今我成了獨(dú)飛的孤雁。饑荒時(shí)節(jié),我只好到荒蕪的寺院里鋤野菜充饑;貧寒無衣時(shí),我只能穿上國土淪陷后蕃人穿的衣衫。豪門貴族歌舞喧鬧,沙場將士卻一天天稀少。眼看自己就要老死在閩南之地,也不見鑾駕回轉(zhuǎn)恢復(fù)中原。

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