縱然時(shí)光已匆匆走過千年，你留下的花瓣依然芬芳、艷麗，散發(fā)著蓬勃的朝氣。 --題記
追尋，追尋你的身影，是頷首的那一刻，還是倒地的一瞬間？追尋，追尋你的足跡，在易水河畔，還是在輝煌阿宮？追尋，追尋你的話語，是暢快淋漓的豪情壯語，還是無限惆悵的悲憤慨嘆？追尋，追尋后世的長嘆，是對你的痛惜，還是對歷史的遺憾？穿越千年的時(shí)限，我在你身后苦苦追尋，一個(gè)人，一把劍。
追 尋 ，追尋你的身影。狹小，幽暗的密室里，墻上燈光微微搖曳。萬無一失的計(jì)劃仍然需要付出血的代價(jià)，燕子丹疲憊的臉上充滿了決絕。生與死，成與敗，全掌控在你的手中。你微微頷首，卻似千鈞般沉重，你知道，你的肩上擔(dān)負(fù)的不只是燕子丹的希望、幾條人命，而是六國百姓的未來。映在墻上的身影不再搖晃，背對眾人，你早已拋卻自我。
追尋，追尋你的足跡。死寂般的湖面，沒有一絲漣漪。幾片枯葉被北風(fēng)吹落，悠悠落向湖面。昏暗的天空，沒有一絲光亮。你想起路上那一個(gè)個(gè)背著包袱，滿臉灰塵的難民；你想起戰(zhàn)場上，硝煙彌漫，馬革裹尸，滿目瘡痍；你想起金碧輝煌的阿房宮里歌舞升平，醉生夢死；你不忍，再看易水，已是層層波瀾。剛毅的臉上寫滿了堅(jiān)定，一轉(zhuǎn)身，留下的是無畏。
追尋，追尋你的話語。幽暗密室，你沒有只言片語。易水旁，你只是駐足靜看。寡言少語，不足以形容你的沉默�？晌�，我分明聽到了你的慷慨陳詞：你希望百姓重歸故里，安適快樂；你希望士兵鑄鐵為犁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭；你希望六國間和睦相處，國泰民安；你希望，你是有價(jià)值的。句句言詞，留下無限美好。
追尋，追尋后世的長嘆：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。即使知道，無論成敗，都將不復(fù)歸來；你依然執(zhí)著的一個(gè)人，一把劍。阿房宮內(nèi)，倒地的一瞬間，你不甘心；不是因?yàn)樽约�，而是幾�?jīng)周折與努力的計(jì)劃，終究化為一縷青煙。輕闔雙眼，一滴清淚滴落劍身，劍也嗚咽。在你身后，我苦苦追尋，早已淚流滿面。
追尋，即使那足跡已被黃沙掩埋，那身影已長眠地下，那話語已經(jīng)模糊，我依然苦苦追尋。一個(gè)人，一把劍，時(shí)間無法磨滅，歷史終究銘記。千年追尋，千年哀嘆。不畏強(qiáng)權(quán)，力挽狂瀾，雖敗猶榮，浩氣長存。荊軻--你是中流砥柱！你是人中之杰！
肥西縣江夏初級中學(xué)九（2）班夏守莉
湯立生
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