主備人
課題 《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》 課型 新課 課時(shí) 1
學(xué)習(xí)
目標(biāo) 1、 體會(huì)這首詞的藝術(shù)特色。
2、 體會(huì)詞中的思想情感和主旨。
3、 背誦全詞。
重點(diǎn) 體會(huì)這首詞的藝術(shù)特色。
難點(diǎn) 體會(huì)詞中的思想情感和主旨。
學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)習(xí)卡片記錄內(nèi)容
《預(yù)習(xí)案》
一、 給方框里的字注音。
陳同甫（ ） 挑燈（ ） 麾下炙（ ）（ ）
五十弦（ ） 的盧（ ） 霹靂（ ）
二、 解釋下列方框內(nèi)的字詞。
1、 賦壯詞：
2、 八百里：
3、 麾下：
4、 五十弦翻塞外聲：
5、 馬作的盧飛快：
三、這首詞的作者是 ，字 ，號(hào) ， 時(shí)代的詞人，作品集的名字是 。
四、請(qǐng)你結(jié)合課文的注解，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這首詞的主要意思。
五、背誦全詩(shī)。
《探究案》
一、 詞中的上闋描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面？
二、 你認(rèn)為“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”一句中最重要的詞是哪個(gè)？為什么？
三、 全詞表達(dá)了詞人怎樣的思想情感？
《檢測(cè)案》
一、 理解性默寫(xiě)。
1、表達(dá)了詞人對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的眷戀的句子是： ， 。
2、 ， 。寫(xiě)出了戰(zhàn)斗場(chǎng)面的激烈。
3、 ， 。表達(dá)了詞人渴望統(tǒng)一祖國(guó)，是自己名垂青史的心愿。
二、“五十弦翻塞外聲”中的“翻”能換成“彈”好不好？為什么？
不好，“翻”字寫(xiě)出了戰(zhàn)歌嘹亮，樂(lè)器轟鳴的熱烈場(chǎng)面；如用“彈”字代之，就表現(xiàn)不出這種氣氛。
三、辛棄疾一生滿(mǎn)懷報(bào)國(guó)之志，年輕時(shí)就立下收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)的理想，但在現(xiàn)實(shí)中卻壯志難酬，郁悶悲憤。有人說(shuō)，這都是理想惹的禍。你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？你認(rèn)為當(dāng)代青少年應(yīng)如何樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)自己的理想？
《課后反思》
黃麗娟
[《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》導(dǎo)學(xué)案 (蘇教版七年級(jí)下冊(cè))]相關(guān)文章：
2.《談中國(guó)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案
6.語(yǔ)文版木蘭詩(shī)導(dǎo)學(xué)案
7.漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
9.蔚為壯觀造句