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班主任工作計劃 (八年級下冊)

發(fā)布時間:2016-3-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

初二(15)班班主任工作計劃

    一、班級基本情況和目標: 

   上學(xué)期我班共有學(xué)生60人,這個學(xué)期報到人數(shù)仍然是60人,無流生。其中男生42人。女生18人,男生住校生39人,女生住校生16人,走讀生共5人。初二下學(xué)期是初中很重要的一個學(xué)期,是關(guān)鍵的一個學(xué)期,是向初三過渡的一個學(xué)期,也是學(xué)生兩級分化比較嚴重的一個學(xué)期。抓好常規(guī)管理教育,抓好教育教學(xué)工作,是本學(xué)期的兩項最重要工作;谶@兩項工作,特制定本學(xué)期工作計劃。

我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。讓班級總體成績在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上一個臺階,讓每一個學(xué)生以自信的步伐邁入初三。 

    二、具體措施:

1、重新分配值日小組,實行組長負責(zé)制,把全班60人分為6個小組,每組10個人,分設(shè)語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長、物理組長和衛(wèi)生組長,共5人,組員5人。并制定組長職責(zé),小組積分考核制,進行量化考核評比。積分分為集體和個人兩種。哪個小組積分高哪個小組就是先進小組,哪個學(xué)生得分高哪個學(xué)生就是優(yōu)秀的學(xué)生。 

2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象(如果遲到一次將扣其積分一分),抓好自習(xí)課紀律(自習(xí)課如有講話的也同樣扣其積分一分),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。 

3、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 

4、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 

5、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。 

6、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 

7、組織并參加學(xué)校開展的文體活動,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。 

8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。 

9、通過多種途徑,采取多種方法,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

    10、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,建立特別檔案,并確立幫扶對象,經(jīng)常對他們在學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

    以上計劃從制定之日起執(zhí)行!

                                                 

                                               駱永生

                                      二〇一四年二月九日星期四

 

駱永生

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