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培訓方案

時間:2023-11-19 18:47:55 培訓方案 我要投稿

培訓方案經(jīng)典(6篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先準備方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的培訓方案6篇,歡迎大家分享。

培訓方案經(jīng)典(6篇)

培訓方案 篇1

  前言:

  20xx年10月25日法學院團總支學生會開展了自新一屆團總支學生會成立以來的學生干部培訓。旨在了解國情及黨的方針政策和團總支學生會工作章程,增強學生干部的綜合素質(zhì),提高組織管理能力和創(chuàng)新實踐能力,加強責任意識、大局意識。培養(yǎng)學生干部成為學生工作的主體,配合學院的工作,同時起到模范作用。

  學生會簡介:

  學生會:全稱:學生委員會(Student Committee)。一般指中華全國學生聯(lián)合會(簡稱全國學聯(lián))在各院校的分支機構(gòu)。它的基本任務是:遵循和貫徹黨的教育方針,促進同學德、智、體全面發(fā)展,團結(jié)和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)要求的合格人才;發(fā)揮作為黨和學校聯(lián)系同學的橋梁和紐帶作用,在維護國家和全國人民整體利益的同時,表達和維護同學的具體利益;倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務,努力為同學服務。

  一、活動背景:

  為了加強我院學生會新干部隊伍的建設,提高學生干部的綜合素質(zhì)與責任意識,明確學生會的工作任務,工作職責,工作要求,并加強各部門之間的溝通與交流,充分體現(xiàn)干部之間的.合作精神,全面提高全院學生會干部的學習能力與組織協(xié)調(diào)能力,加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。特舉行此次學生會干部培訓活動。

  作為學生干部,應具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等。為了進一步提高學生干部思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,我們將加強對干部的教育、培養(yǎng)和管理,通過團組織召集學生干部進行素質(zhì)培訓,努力提高學生干部的思想修養(yǎng)、工作能力并改善學生干部的知識結(jié)構(gòu),把干部培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬牛粩嘣鰪妼W生干部組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力培養(yǎng)和造就一支政治堅定、作風過硬、素質(zhì)全面的高校學生干部隊伍。

  二、活動主題:

  聯(lián)系新老成員,使成員之間有所了解,并對我們學生會也有所了解,向新成員們展示我們學生會的風采,讓新成員們更多更好的了解我們學生會的歷史與性質(zhì)。

  培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部,打造和諧、美好的學院文化建設

  三、活動目的:

  1.為調(diào)動大家對學生干部培訓工作的積極性,通知學員今后具體學習安排。

  2.通過干部培訓班的學習和交流,提高學生干部的管理理論素質(zhì),培養(yǎng)學生干部的組織管理能力,優(yōu)化學校的民主管理,竭力追求民主管理效益的最大化,并全面提高學生干部的綜合素質(zhì)。積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏,為學生干部今后成才創(chuàng)造更好的條件,為實施“人才強國”戰(zhàn)略奠基

  3.新生將是學生工作的中堅力量。為提升干部的思想境界,熟悉業(yè)務知識,提高辦事效率,打造一個交流、相互學習的平臺。同時使學生干部隊伍團結(jié)、互助、友愛,進取。

  四、活動意義:

  1.加強政治修養(yǎng),提高愛國情懷。加深認識,深入理解學生干

  部的職責和任務。

  2.了解學生干部的特點,減少工作中出現(xiàn)失誤,比如與同學發(fā)

  生沖突等等。端正態(tài)度,不為艱難所擊倒,加強抗打擊能力。(這句話是我上大學時總院主抓學生工作的副院長為我們主要干部開討論會時說的話,學生不是專門搞行政的,老師搞行政,有時也會犯錯誤,更不要提學生了,所以老師可以理解學生干部犯錯誤,但是要想辦法,

培訓方案 篇2

  一、培訓對象

  20xx年新招錄的中小學、幼兒園教師。

  二、培訓目的

  使新教師盡快適應教育教學工作,促使他們在實際工作中進一步鞏固專業(yè)思想,努力用師德要求規(guī)范自己,逐步熟悉小學教育教學常規(guī),初步形成管理、教育學生和組織教學的實際能力,適應工作環(huán)境,基本勝任崗位工作。

  三、培訓原則

  1、理論聯(lián)系實際的原則。試用期培訓工作既要重視教育理論的學習,又必須堅持理論聯(lián)系教育教學實際。

  2、實踐性原則。對新教師應加強實踐指導,采用教學觀摩、聽課、評課等培訓手段,切實提高新教師的教育教學能力。

  3、針對性原則。試用期培訓要針對新教師上崗最急需的內(nèi)容進行重點指導,促使新教師達到上崗的基本要求。

  4、一致性原則。各級的培訓工作要做到上下一致。

  四、組織領(lǐng)導

  新教師試用期培訓在縣教育局領(lǐng)導下,由縣教師進修學校具體組織實施。

  新教師所在學校應給新教師安排滿額的工作量,并擔任一個班級的班主任或少先隊輔導員。新教師任職學校領(lǐng)導要親自抓好實踐培訓工作,結(jié)合學校和教師的實際,積極組織新教師參加政治學習、研究備課、觀摩教學、教學研究、專題講座、自學輔導等活動。并指定責任心強、教學經(jīng)驗豐富、有一定教育指導能力的教師擔任指導教師,指導教師的人選由各學校報縣教師進修學校培訓處審批、備案。新教師應在任職學校和指導教師指導下,制定自培自練計劃,報送所在學;蛑行男W備案。

  五、培訓計劃

  1、培訓總時數(shù)為120學時。

 。、任職學校校本培訓(60學時)。

  (1)指導教師指導新教師學習所任課程的教材、制定教學計劃、備課、編寫教案、講課、批改作業(yè)、輔導和組織考試工作。(15學時)

 。ǎ玻┬陆處熑珜W年聽20節(jié)以上指導教師或優(yōu)秀教師的課,并做好聽課筆記,由學校負責人或指導教師簽字簡評認可。指導教師的聽課記錄等由所在學校作為新教師試用期培訓檔案保存?zhèn)洳。?5學時)

 。ǎ常┬陆處熗ㄗx任教學段學科的全部教材,了解期間各部分的整體教學要求和銜接關(guān)系,完成其中全部作業(yè),由指導教師查閱簡評。(8學時)

  (4)指導教師、學校領(lǐng)導每學期聽新教師10節(jié)以上的課(包括新教師的教學公開課),并予以講評指導。(10學時)

 。ǎ担﹨⒓訉W校(中心小學)組織的.教研活動、教學競賽、教學基本功訓練等業(yè)務活動,其表現(xiàn)由學校領(lǐng)導或指導教師簽批。(6學時)

 。ǎ叮┲贫ò嘀魅位蛏傧汝爩W期工作計劃及總結(jié),開展班、隊活動。(6學時)

  (7)新教師在試用期期間,應自始至終將普通話口頭表達和“三筆”(毛筆、鋼筆、粉筆字)作為經(jīng)常性的自培自練內(nèi)容。以上兩項基本功,是試用期培訓結(jié)業(yè)考核的主要內(nèi)容之一。(不列課時)

  3、縣教師進修學校集中培訓。(60學時) (1)培訓課程:

  《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教育法規(guī)講座》、《教師成長》、《班級管理》。

  (2)培訓時間:

  集中培訓時間:第一次20xx年11月2日至11月3日;

  第二次20xx年4月底。

 。3)培訓地點:

  第一次:南城縣教師進修學校四樓多媒體教室 第二次:南城縣教師進修學校四樓多媒體教室 4、培訓經(jīng)費:培訓資料費每人60元。

  六、考核

  1、新教師在本培訓期內(nèi),集中培訓累計取得不少于60學時,校本培訓累計取得不少于60學時,全期培訓累計取得120學分。

  2、寫一篇一年來思想政治表現(xiàn)、教育教學及班主任(或少先隊)工作等三方面?zhèn)人總結(jié)。由指導教師、學校領(lǐng)導審核,按優(yōu)、良、一般、差給予評定等級。

  3、由縣教師進修學校和各學校組織聽一節(jié)考核課,并按優(yōu)、良、一般、差給予評定等級。

  4、由縣教師進修學校和各學校分別組織對新教師進行教學基本功的實地考核,并按優(yōu)、良、一般、差評出等級。

  5、由縣教師進修學校組織進行教育教學理論考試,考試采用閉卷形式。 以上五項中,有一項不合格的,視為試用期培訓不合格。

  七、結(jié)業(yè)

  考核合格者由南城縣中小學教師繼續(xù)教育培訓中心頒發(fā)統(tǒng)一印制的《南城縣新任教師培訓合格證書》,作為新教師轉(zhuǎn)正定級的必備條件。對考核不合格的新教師,定為試用期培訓不合格,不能轉(zhuǎn)正定級,必須再參加下一年度新教師試用期培訓。

  八、評優(yōu)

  本期培訓結(jié)束時,將按20%的比例評選優(yōu)秀學員。基本條件如下: 1.全期培訓累計取得120學分以上; 2.嚴格遵守培訓組織紀律; 3.積極參加培訓學習,成績優(yōu)秀。

培訓方案 篇3

  為組織實施好我鎮(zhèn)20xx年雨露計劃培訓工作,根據(jù)《福建省勞動力培訓資金管理辦法(試行)》(閩財(農(nóng))指〔20xx〕19號)和市財政局、農(nóng)業(yè)局《關(guān)于下達20xx年雨露計劃培訓任務和補助資金的通知》(龍財(農(nóng))指〔20xx〕14號)文件精神,制訂本實施方案。

  一、培訓任務及補助資金

  20xx年中山鎮(zhèn)雨露計劃培訓任務總計90人,按400元/人標準補助。

  二、培訓對象

  經(jīng)20xx年精準識別的建檔立卡農(nóng)村貧困人口,其他農(nóng)戶不納入培訓補助范疇。

  三、培訓內(nèi)容

  主要開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓。緊緊圍繞因戶施策的工作要求,根據(jù)每個建檔立卡貧困戶的培訓需求,因地制宜,創(chuàng)新培訓形式,采取宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、分類指導的辦法,實行集中培訓與分散點對點培訓相結(jié)合,突出針對性,提高實效性。

  四、培訓資金支出范圍

  堅持專款專用的原則,嚴格按照規(guī)定的范圍、標準使用,不得用于“三公”消費開支,不得用于與培訓無關(guān)的接待消費,不得用于發(fā)放農(nóng)民誤工補貼?捎糜谂嘤栃麄、聘請專家或?qū)I(yè)能手授課、編印文字或音像教材、租賃培訓場地、到企業(yè)跟班學習、現(xiàn)場操作實訓、培訓食宿和交通差旅、制作證書等專項用于培訓的相關(guān)支出,學員誤餐補貼每人每天不超過30元。原則上,到村、到戶或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地舉辦的培訓按每人每天不超過150元的標準核定經(jīng)費預算;在縣城舉辦的.培訓按每人每天(6個課時)不超過200元的標準核定經(jīng)費預算。異地學習培訓、企業(yè)跟班學習的班次經(jīng)費預算標準另外再提高100元。每位貧困人口培訓費用原則上不超過600元。

  五、培訓資金撥付方式

  培訓結(jié)束后,及時向縣扶貧辦提供培訓班經(jīng)費決算單、培訓人員簽到表、培訓人員臺賬、培訓課程安排表、培訓現(xiàn)場全景照片和培訓費用開支票據(jù)原件等相關(guān)材料審查,縣扶貧辦根據(jù)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))上報材料及工作開展情況進行檢查驗收、認定并報縣財政,縣財政根據(jù)縣扶貧辦審定的材料撥付資金。

  六、相關(guān)要求

  1.要結(jié)合實際,根據(jù)培訓班次的日期、天數(shù)、人數(shù)、地點、內(nèi)容、形式等提出培訓計劃和經(jīng)費預算,制定培訓實施方案。

  2.于7月中旬前組織至少1個班次的培訓班,7月中旬、12月中旬將培訓工作情況匯總表(附件3)蓋章后報縣扶貧辦(同時附電子檔)。

  3.按培訓班次將教學計劃、課程表、教材講義、培訓臺賬、學員身份證復印件、培訓現(xiàn)場照片、學員簽到表等裝訂成冊。

  4.嚴格按照培訓要求及資金管理辦法組織實施好培訓,將雨露計劃培訓列入20xx年脫貧攻堅縣對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))績效考評,對未完成培訓任務的予以通報批評并扣減考評分,對違規(guī)使用資金的按國家有關(guān)規(guī)定處理并追回補助資金。

培訓方案 篇4

  1、中小學骨干教師培訓

  2、小學富余學科教師轉(zhuǎn)崗擔任幼兒教師培訓

  3、高中教師遠程研修

  4、中小學教師教育技術(shù)能力培訓

  第一、組織教育技術(shù)校本培訓,培訓人數(shù)986人。

  第二、組織教育技術(shù)遠程培訓,已報名2375人。

  5、農(nóng)村教師教育教學能力提升工程集中培訓

培訓方案 篇5

開發(fā)區(qū)食品安全委員會各成員單位:

  開發(fā)區(qū)沖擊違法添加不可食用物質(zhì),和濫用食品添加劑專項整治正在緊鑼密鼓開展中。為增強食安委各成員單位執(zhí)法人員,及相對管理人對食品添加劑相應知識的了解,掌握食品添加劑的相關(guān)標準,開發(fā)區(qū)食品安全委員會辦公室結(jié)合轄區(qū)實際,在開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)組織開展大規(guī)模的食品添加劑法規(guī)、標準培訓活動,特別擬定實施方案如下:

  一、培訓對象及目的

  本次食品添加劑法律法規(guī)及相關(guān)知識培訓主要針對工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、農(nóng)牧等各成員單位執(zhí)法人員、食品安全信息員、檢查員、助理衛(wèi)生監(jiān)督員、檢查員及食品生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人和相關(guān)技術(shù)管理人員。含飼料生產(chǎn)單位、農(nóng)獸藥等農(nóng)業(yè)投入品經(jīng)營店、畜禽養(yǎng)殖園區(qū)(場)、食品生產(chǎn)、經(jīng)營及餐飲單位主管生產(chǎn)技術(shù)的負責人,食品添加劑保管、使用操作人員等。要通過系統(tǒng)、全面的培訓工作,使廣大一線執(zhí)法人員進一步掌握食品添加劑相關(guān)業(yè)務知識,以適應監(jiān)管工作的需要,能做到監(jiān)管、指導與服務相結(jié)合。同時通過對相對管理人員的的培訓,讓食品生產(chǎn)經(jīng)營者系統(tǒng)掌握食品添加劑相關(guān)知識和標準,正確選擇使用食品添加劑,履行好食品安全第一責任人的責任,真正做到人人參與,人人監(jiān)督,保障開發(fā)人民群眾的食品衛(wèi)生健康安全。

  二、培訓時間及方式

  本次培訓時間計劃從月日開始至月日結(jié)束。各相關(guān)部門要按照食品安全委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市食安委辦<關(guān)于在全市開展食品添加劑法律法規(guī)及相關(guān)知識培訓的通知>的通知》(紅食安委辦發(fā)[]3號)及早做好安排,并按照集中培訓和現(xiàn)場指導相結(jié)合的原則,對監(jiān)管對象開展形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓。

  三、具體培訓內(nèi)容及要求

  為將培訓工作扎扎實實的開展好,各部門要按照監(jiān)管職責對本單位執(zhí)法人員和監(jiān)管對象開展培訓。

  衛(wèi)生部門要開展好衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員、助理衛(wèi)生監(jiān)督員、檢查員、各餐飲單位法人及從業(yè)人員的培訓,著重講解食品添加劑的定義、使用原則、食品分類、食品添加劑備案、標識標注及標簽評價的有關(guān)內(nèi)容,通過培訓使衛(wèi)生監(jiān)督員對食品添加劑知識及檢查要點有了進一步了解,使衛(wèi)生監(jiān)督員對正在開展的“打擊餐飲業(yè)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項整治行動”的政策理論水平得到進一步提高,針對性地查處食品添加劑違法行為的能力得到了進一步提升。

  質(zhì)監(jiān)部門要開展好開發(fā)區(qū)各食品加工企業(yè)(作坊)的培訓,培訓各經(jīng)營業(yè)主如何正確采購、使用食品添加劑,以及國家允許使用的食品添加劑品種、使用范圍以及允許用量等相關(guān)規(guī)定,要求食品添加劑使用、銷售單位自覺的開展自查,建立好使用臺帳,做到食品添加劑專人采購、專人管理、專人使用,堅決杜絕在食品中添加非食用物質(zhì)和違規(guī)使用食品添加劑的行為。

  工商部門要對一線工商執(zhí)法人員和流通環(huán)節(jié)管理相對人開展培訓。著重講解關(guān)于食品添加劑的品種、識假辨假的方法和相關(guān)知識,對于國家明令禁止的非使用物質(zhì)要嚴格檢查,并對各經(jīng)營單位的“三合一”臺帳的建立健全逐一進行培訓。

  農(nóng)牧部門要結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)特點、產(chǎn)業(yè)特點、地域特點,對所有農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營及廣大農(nóng)戶開展形式多樣,普及科學、合理使用農(nóng)業(yè)投入品知識的培訓,提高農(nóng)民規(guī)范化種種養(yǎng)殖技術(shù)水平,提高經(jīng)營者向農(nóng)民推介農(nóng)藥、肥料、獸藥等放心農(nóng)資,特別是培訓飼料生產(chǎn)單位、農(nóng)獸藥等農(nóng)業(yè)投入品經(jīng)營店、畜禽養(yǎng)殖園區(qū)(場)、食品生產(chǎn)、經(jīng)營及餐飲單位主管生產(chǎn)技術(shù)的負責人,食品添加劑保管、使用操作人員等。

  四、工作要求

  各部門要明確責任,狠抓落實。要通過工作責任的層層落實,深入、細致、全面地完成好這次培訓任務,月日前向開發(fā)區(qū)食品安全委員會辦公室報送培訓工作方案及培訓班次,月月前報送培訓工作總結(jié)。

培訓方案 篇6

  為了貫徹好上級關(guān)于教師校本研修的精神指示,把工作落實到實處,達到真正為教師發(fā)展負責,提高崗位上教育教學水平,制定本計劃。

  一、培訓對象

  在崗的全體教師。

  二、培訓內(nèi)容及要求

  本學年計劃完成不少于48學時。具體內(nèi)容如下:

  1、師德教育

  培訓內(nèi)容主要有:《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》,校本研修5學時。

  2、新課程培訓

  培訓內(nèi)容主要有:課程標準與新教材培訓,課程改革目標、內(nèi)容,新課程與教學改革,課程標準解讀。重點開展新教材研究及新課程案例分析,校本課程開發(fā)理論與實踐等。研修20學時。

  3、中小學管理與教育

  培訓主要內(nèi)容有:《中共中央國務院關(guān)于進一步加強為成年人思想道德建設的`若干意見》,中小學心理道德教育。研修5學時。

  4、中小學教師心理健康教育

  培訓主要內(nèi)容有:教師心理及心理健康。研修5學時。

  5、《學科專題》

  培訓主要內(nèi)容:學科專業(yè)知識拓展及更新,課堂教育教學問題解決等。校本研修10學時。

  三、相關(guān)要求

  1、村級小學成立一個獨立的研修小組,校長負責。英語、音樂、美術(shù),體育等學科成立學科教研組,由教研組長負責。課任教師研修的新課程為獨立內(nèi)容,其他的項目為全員統(tǒng)一內(nèi)容。

  2、各研修小組在校本研修活動中必須是帶著問題先確立研修主題,然后進行研修,活動后要有總結(jié)(如活動經(jīng)過、采取的方法、活動的成效、改進的措施等)

  3、以上為內(nèi)容為必修的內(nèi)容,經(jīng)過培訓并通過考核后,每10學時計1分。

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